2019沪粤版八年级物理下册《7.3 探究物体不受力时怎样运动》教学设计_第1页
2019沪粤版八年级物理下册《7.3 探究物体不受力时怎样运动》教学设计_第2页
2019沪粤版八年级物理下册《7.3 探究物体不受力时怎样运动》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019沪粤版八年级物理下册《7.3探究物体不受力时怎样运动》教学设计一、教学目标理解物体不受力时的运动状态；探究物体不受力时的运动规律；提高学生的科学实验能力和数据分析能力。二、教学重点掌握物体不受力时的运动状态；理解物体不受力时的运动规律。三、教学难点分析和解释物体不受力时的运动规律。四、教学方法讲授与讨论相结合的教学方法；实验探究方法。五、教学准备实验器材：光滑水平桌面、小物体（如小球、小木块等）、弹簧；教学课件和PPT。六、教学过程第一步：导入新知利用实例引入物体不受力时的运动状态，比如小球在光滑的桌面上推一下后停下来后的运动状态；引导学生思考：物体在不受力时会怎么样运动？第二步：实验探究引导学生进行小组讨论，设计并安排实验，观察物体在不受力时的运动状态；学生通过观察、记录和分析实验数据，总结物体不受力时的运动规律。第三步：讲解和解读实验结果引导学生将实验结果整理归纳，以图表或文字形式展示；讲解并解读学生实验结果，帮助学生理解物体不受力时的运动规律。第四步：引入公式和公式推导引导学生观察实验结果和规律，概括和推导出物体在不受力时的运动公式；解释公式中的各个参数的含义和作用。第五步：拓展应用引导学生将所学的物体不受力时的运动规律应用到实际生活中的例子中，比如宇宙中的物体运动、地面上的物体滑动等；鼓励学生举一些类似的例子，并分析其运动状态和规律。第六步：练习与提问设计练习题目，让学生独立完成；结合学生的解答情况，对答案进行讲解和解析，帮助学生巩固知识。七、教学反思通过实验探究的方法，让学生亲自观察、记录和分析实验数据，提高了他们的实验操作能力和数据分析能力；结合实际生活中的例子，加深了学生对物体不受力时运动规律的理

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论