中班语言活动教案:好朋友教案及反思_第1页
中班语言活动教案:好朋友教案及反思_第2页
中班语言活动教案:好朋友教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教案系列中班语言活动教案:好伴侣教案及反思《中班语言活动教案《好伴侣》含反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀!

【活动目标】

1、能说出与某件事物关于的另一件事物,并将两件事物联系起来说一句话。

2、能宁静倾听他人表述,并做出推断。

3、培育幼儿乐观开朗的性格。

4、训练幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

【活动预备】

(一)阅历预备:幼儿已初步了解一些关于联事物。

(二)材料预备:小兔布绒偶(或布绒玩具),黑板和粉笔。数字资料文件资料《好伴侣》(常见动物、日常用品和食品的图片)。

【活动过程】

一、出示小兔布绒偶,激发幼儿的联想。

(一)引导语:看到小兔,你会想到什么?小兔和什么东西关于呢?

(二)请几个幼儿回答;鼓舞其他幼儿谁出不同想法,将幼儿所说的关联事物用简笔画画在黑板上。

二、师范介绍嬉戏的玩法。

(一)老师示范:看到小兔我想到萝卜,我会说小兔爱吃萝卜。

(二)启发幼儿说一句,把小兔和联想到的东西联系起来。

(三)小结:看到小兔想到萝卜(白菜、青草),因为这些时小兔最喜爱吃的东西。刚才小伴侣说:小兔爱吃白菜,这句话里有大家看到兔子,还有我们想到的白菜。能用一句话说出我们看到的动物和想到东西,真棒!

三、播放数字资源《好伴侣》中常见动物的图片,组织幼儿玩嬉戏好伴侣。

(一)逐一播放图片,请个别幼儿讲出图片上的动物及相关联的事物,并联系起来说一句话。

(二)引导全班幼儿推断这两样东西是否关于联、所说的话是否符合规律。出自:屈;老.师教案网说的准确,大家一起说:对对对,点个赞。

3、关怀幼儿理解嬉戏规章:所说的一句话里必需关于联亲热的好伴侣,一是图片中的动物,一是相关联的事物。

4、同一张图片,鼓舞其他幼儿说出不同的想法。比如图片是小猫,可以说小猫爱吃鱼,也可以说小猫会爬树

四、播放数字资源《好伴侣》中常见日常用品的图片,拓展嬉戏。

1、逐一播放图片,如衣服、彩笔、盘子、生日蛋糕等,引导幼儿思索并讲出和图片中物品关联的事物,再联系起来说一句话。

2、引导全班幼儿宁静倾听并做出推断。

五、幼儿结伴嬉戏,老师观看、指导。

1、幼儿两人结伴嬉戏。一人先说一件事物,另一人说一句话。然后,互换角色,连续嬉戏。

2、指导幼儿说话要有规律;提示幼儿宁静倾听,推断对方所说的话是否联系了两件事物。

【活动延长】

嬉戏活动:在语言区供应不同内容的图片,引导幼儿连续嬉戏,拓展嬉戏阅历。

教学反思

老师供应给幼儿一个自由、宽松的语言交往环境和动手动脑的机会,以物品拟人化吸引幼儿的留意力和爱好,爱好是幼儿主动学习的动力。但幼儿对茶壶、水杯、锁、钥匙等较感爱好,对笔、纸、围巾、手套不是很感爱好,我应当考虑到这个问题,预备一些较有新意的,激发幼儿的爱好,转变一下儿歌的内容。在学习儿歌内容中利用图片加深幼儿对于作品的理解,并加入了汉字,将口头语与书面语结合,培育幼儿对于汉字的爱好。在最终一段中以全球最关怀的问题环境爱护为切入口,将作品的句式做了转变,拓展了幼儿的思维,并把语言的进展与时代的要求紧密结合。幼儿留意力集中,也很感爱好,在活动终止后应加上活动延长:收集一些资料文件资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论