高三学生作文600字

高三学生作文600字高三学生作文600字6篇

高三学生作文600字要怎么写呢？作文其实是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面我给大家带来高三学生作文600字，希望大家能够喜欢。

高三学生作文600字篇1

站在这座城市的中央，望着层层迷雾笼罩着的天空，分不出什么是人生的十字路口，哪里才是落脚点。

记忆中的某个季节萦绕着的城市啊，为何总是吹着东南西北风。肆意地呜咽拔动心中的心弦，勾起缠绵的记忆。

那年的那个夏天，还是依旧的那种燥热，带着丝丝的微风。送走了身边的人，一个接一个，断断续续的拥入二路汽车的怀抱。

剩下了自己。还有收拾好的背包，一本书和破旧的小P。

望着站台上来来往往的行人，迷茫了视线。慢慢的什么都看不到。只有绑在柱子上得不到自由的喇叭不断的报出时间。

耸立在这个旅程的起点，拿着车票。不知道以后的日子是什么感觉。希望不会和倚在墙角边的乞丐一样。

快要消失的夕阳照在身上感觉不到一点点的温暖。却有冷冷的感觉。

夜班车啊，夜班车，还好你是我默立等待的身影。即将一路的颠簸，希望您能把我带入思念的长河。

没有家乡的星星，没有家乡的月光。

一眼望去只有林立的高楼，迷宫般的街道，耀眼的广告牌。找个背风的角落，等待着今天的光芒慢慢的呈现在面前。

灰灰的天空看不到任何的明媚。就连路边的草丛都带有一层灰色。

一路的旅程让我知道什么叫做都市，亦知道什么叫做繁华了。M记，KFC，星巴克。

当然也知道什么叫做一个城市里的底层人物了。看着后面有很多个零的菜单和服务员那虚伪的微笑。断然离去。口袋里残存的几张零钱是不让我有资格去享受这种上层生活的。啃几快饼干，灌下自来水。一餐就这样就地解决了吧。

交了车钱后，来到了一间破旧蹂躏的房间。打点好所有的一切，躺在了以后可能要躺很久的地方。看着天花板花花的发霉，电风扇转一下停一下。想看书，却遗忘在了车上。小P又没有电。只好去沐浴。换上最得意的服装去感受一下这个城市给我的夜景。想看看自己来到大街上和民工有没有什么两样。是不是象以前一样去到任何的地方都被人用怀疑的目光注视着。也象18岁那年的出门远行，带有“第一次”的神秘奔跑。

第一次知道什么叫人行道，第一次知道什么叫红绿灯，第一次知道什么只能看而不能摸，第一次知道了被人藐视是什么感觉。

拿着起码还有饭吃的零用钱，过着似乞丐一样的生活。日复一日的想着同样的事情。

一天，就这样匆忙而去了。陪伴着我的是那几本破旧的书本。尚有不断加长的胡须和皱纹。眼神里的渴望慢慢的被生活所消灭。所剩麻木来取代它。

什么都没有得到，疑虑多了。神情也更加的疲惫了。

这个是我想要的生活？

破烂的背包，换了又换的书啊，你可知道就连小P都躲在了哪个角落里替我哭泣啊。

生活啊生活，我将如何方能从你的困惑的心灵里走出来呢？

高三学生作文600字篇2

来到这里，是幸运，是缘分。昔我来思，秋风拂衣；今我往矣，骄阳留意。非常难描述我对她的感情，从开始来，直到现在即将离去。三年前，在度过沉闷的七月之后，我像一叶浮萍漫无目的的漂泊，她收留了我。我非常庆幸，又不甘。

三年之前，当我拥入她怀中时，我还是懵懂少年，而今，我已懂得奉献为何物，即将离去，离开那温馨的港湾去搏击风浪，我有的只是战胜一切的勇气。在这里，我度过了人生中最美的三年；在这里，我看到自己青春沸腾的风采；在这里，我得到了一生中最美的财富……

我知道，离别的时刻到了。我会以男人的方式对她说再见——嘴角挂着微笑，胸中填满泪水。在周身散发的气息中，我闻到她的味道。这时，我开始嘲笑自己的无知：刚来时，这里并不令我满意，我曾像哲学家一样预言，“这里只是人生征程中的一个小站，三年之后，我便会离开。无论我在这里做了什么，她给了我什么，都将随着我的离开烟消云散，她永远不会融入我的生命”。我知道，我错了。无论多么强大的防御力，在“爱”面前都不堪一击。三年中，她以自己的方式呵护着我，她无微不至的爱我几乎感觉不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，咱们感觉不到她的伟大。滔滔东海给了她天宇般的胸襟；巍巍泰山给了她大地般的意志，悠悠的齐鲁文化更是赋予她别人无法仰望的文化底蕴－－这才是真正的她。咱们不应、也不能轻视她，正像余秋雨先生说的：“这种感觉就像对待自己的母亲。咱们发现自己的母亲有非常多缺点，文化层次不高、举止不够优雅。但是，突然有一天，咱们遇到一个和母亲同龄的老妈妈，她已行动无力、精神萎靡。这时，我才发现自己的母亲原来是这样伟大和了不起。”

时光匆匆而过，它带走我的青春年华，却使我美好的回忆更为珍贵。在时光的幻影中，我只看到三年间自己成长的足迹，足迹下，是她难以书尽的爱。

即将离去，带着从这里取得的一生受用的财富踏上另一段征途，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

即将离去，依依不舍，然而天下无不散之宴席，我只能深情的说一声：“再见了，我的母校……”

高三学生作文600字篇3

中国古代诗歌中，山水田园诗，边塞诗，爱情诗，征人思妇诗几乎占据了大半诗坛，而思母诗呢?

说起闺中思妇“却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花”这样的诗句张口即来，而念及年迈的母亲怕是支支吾吾一时半会也只能想的出一句“慈母手中线，游子身上衣。”灯下裁衣人，其实多为慈母啊。“玉箸应啼别离后，征人蓟北空回首”娇妻在别后两行清泪，楚楚动人，怜得征人频回首，愿长留。可他们的老母亲或许在床榻、在灶边、烛泪满面。他们可曾想到?

“父母在，不远游”，说不定哪天在一个不留意的笛声里，一个高歌纵酒的乐宴里，又或是一声声杜宇啼归的哀怨里，他们便与世长辞。但可恨的是，这句话还有下一句“若远游必告知。”总归，母亲父亲还是抵不过那三十功名，宁愿“八十里路云和月”地追寻。任凭走马临川边的江水流淌，就如同他们远方的母亲的牵念。古人总忌讳儿女情长，他们对母亲的思念，不至于没有，却不及他们的母亲的牵挂来得那样长久，那么绵长不断绝吧!

《愤怒的葡萄》里提到了母性，鲁迅也曾问答萧红的问题，他对于青年的爱是母性的，母性里有一种慈悲。而母爱里却是一种牺牲，俗语说，娘想儿，流水长;儿想娘，扁担长。母亲不会在乎孩子对他们的爱是否会“有尽时”，他们的爱永远是“无绝期”的。

连绵的水，只要不干涸，就会永远流淌，母亲只要健在，爱就不会停歇。流水，一直是古人常用的意象，水载万物，无象无形，一直在流淌，但它不会变。河还是那条河，河床也没有消失，奔流的或涓淌的是那日复一日的流水，或许越淌越清澈。老子说：“上善若水”，最高尚的情操莫过于无形的水，滋润万物而无所索求。母亲在我们身边扮演着这样一个角色，甚至让人们忽略了她们细流的爱。扁担长，可也就那么长，既不宽广，也不无限，并且易断折，尤其是在水的浸泡下。不要在母亲的爱中放纵，消磨掉了自己应该回报的那份爱。

有朝一日，策马扬鞭临过流川时，千万不要别过脸去，驻马停下好好看一看，这流水也有如母亲的思念，所谓：“天长地久有时尽，此爱绵绵无绝期。”

高三学生作文600字篇4

以前，我做什么事总是不愿意坚持，爸妈对此很是无奈，总说我，但我总是不当回事，认为没什么大不了，直到那件事，我改变了想法。

那是一个夏天，妈妈很晚都没回来，我非常无聊的呆在家里，连电脑都不高兴碰，在我等到快“发疯”的时候，妈妈终于回来了。“妈妈，我好无聊!”我不满地说。妈妈笑了笑，并没有说什么，指了指后面。我顺着手指看过去，不看不知道，一看可把我高兴坏了。“自行车!”我欢呼了一声跑过去，仔细打量着它。只见他全身一柠檬黄为主，舒适的坐垫，龙头上还有一个可以调节速度的手把。“啊!可真气派!我可以学骑吗?”我迫不及待地问。“不行，太晚了，明天吧!”妈妈笑着说：“好!”

第二天，我一大早就起来了，一想到要学车，我就兴奋的我很不得一蹦三尺高。“妈妈，快陪我去学骑车吧!”我一看见妈妈就干嘛跑过去说。“好!”

我和妈妈来到小公园，这时的人还比较少。“记住，骑车要稳，眼看前方……”妈妈细心地告诉我如何起，在讲到我快不耐烦的时候，总算好了。我迫不及待的，“手脚并用”的爬上自行车。我上了车后，妈妈一直在后面拉着。我自在的而又小心翼翼的骑着，但一想到后面还有妈妈，我就特别安心。

突然，我感觉车子后面忽然变轻了，不好的预感一下子涌了上来，连忙向后看去，老妈居然松了手!巨大的惊慌让我一时不知所措，我手一抖，车子一下就扭成了“S”型，然后只听“嘭——咚——啊——”的一连串的惊响声，我与大地妈妈来了个亲切拥抱。“没事吧?”妈妈连忙跑了过来，紧张地问。“没事!还没骨折!”“呼!看你还有心情开玩笑，就是没事了，那接着气吧!”“恩!”我应了一声，就爬上了自行车，接着，又是经典的三连惊响声，我又摔了。我站起来，揉了揉摔痛的屁股，又爬上了车……结果可想而知，不是那三连声，又是什么呢。

我这次又站起来，却没有爬上车，而是将自行车扔到了旁边，不骑了。妈妈走过来：“怎么了?干嘛不骑?要坚持啊!”我不满地说：“痛死了，不骑就是不骑!”妈妈见我这样，就使出了“激将法”：“我就知道，以你的性格，根本坚持不下去，唉，我何必和你这种没恒心的人说下去。”看着妈妈一脸“我就知道”的样子，我就气不打一处来，一跺脚，一咬牙，说：“谁说我不行的，你!等着瞧!我一定能学会!”

我愤怒地骑上车，不停的练习，却又不停的摔倒，但又不停地爬起来。当我学会的时候，我一灰头灰脸的样子把妈妈惹得笑的不停，而我也在那笑，我们母女两个在那相视而笑。

因此，我懂得了做任何事都应该坚持不懈。

高三学生作文600字篇5

人在高三喜乐参半，山雨欲来风满楼。

妈妈最近总是爱叫上几个志同道合的家长伙伴，一起去听某教育机构有关高考的讲座。她有时会捧着一本大绿皮书，假装若无其事地飘到我旁边，翻动几页。我只好“礼貌性”地问她“你干什么呢”，她总是很兴奋地说：“闺女，我又给你寻了几个好专业！……”

大绿皮书上的“热门专业”几个字立刻闪瞎了我的眼。

我向来对那些讲座不以为意，只把它们当作妈妈缓解自身焦虑并尽量参与我的高三生活、企图为我的未来规划的一种方式。讲座上的分析大多是共性，但我有个性！那些“热门专业”，我又不可能因它们热而将其奉若神明；那些理性分析或许可以让未来的职业道路更平坦，但我却想走自己的路。

我自诩生来便正义感爆棚，小时候的愿望不是当警察就是当医生：一个黑猫警长，一个白衣天使；一个除暴安良，一个救死扶伤。后来我发现，自己动作不太迅速，容易拖组织后腿，便立志于后者。还记得小时候玩过家家时我总扮医生，神气地挥舞着塑料听诊器，假模假样地开药方。我看《急诊室的故事》，看《无限生机》，看《心术》，看《青年医生》……自学电视剧中胸外按压的手势，有时甚至会冲着镜子里戴着大口罩和黑框眼镜的自己傻笑。

与其这样幻想，倒不如少想多干。上了高三后虽然很忙碌，但我自知终于可以为梦想一决雌雄了，我离梦想、梦想离我又近了那么一小步。

记得那个午后，从堆满书的课桌上抬起头来，我恍然想起：还有两个月，我成年；还有七个月，我高考；还有十个月，我上大学。真是“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。在山一般的学业面前，在飞一般的日子面前，人在高三的我感慨颇多：

每当看到安晓菲奋笔疾书的手，就会想起她札记本上的“我喜欢下了晚自习一出楼门，就发现有那么多人与我一起默默奋斗着”；每当看到沈章略沉思时轻遮住半脸的刘海，就会记起我俩漫步地坛时满地的鸽子、暖暖的阳光；每当看到教学楼四、五层灯火通明时，便总能想到“与子携行”的誓言，随即心中便腾起一团火……

这些都是怎样的浪漫与温情啊！这些浪漫与温情将绽放在一片怎样的十七八岁的天空中啊！

高三是物理老师怀军口里的云淡风轻、运筹帷幄，是生物老师红军言下的“万水千山只等闲”，是语文老师香平斗志昂扬的一声“上课”，是英语老师铭杰埋头批作业的一个侧影，是化学老师志刚紧皱的眉毛，是班主任、数学老师维军直不起的老腰……

人在高三，情非得已，偶尔也有一腔心事，但兵荒马乱，却没有一刻停止成长。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

我见高三多妩媚，料高三见我应如是！

高三学生作文600字篇6

窗外，春寒料峭。呼啸的风声，隔着玻璃，清晰地刮过耳边。

屋子里，我独自站在窗前，看着窗户上氤氲着的水汽，以及自己支离破碎的影子，顿时感到玻璃里的人好陌生，陌生到难以让我再看一眼。

于是，转身，关门。

我独自来到路上，不停地向前走着，我不知道自己要去哪儿。我只是想逃避，逃避那些难以摆脱的苦恼。看着自己的影子在路灯下变长又变短，顾影自怜。

习惯性地又走到了这条小路，没有了令人昏昏欲睡的路灯，四周显得很静谧。头顶上忽然一只鸟飞过去，尖锐的鸟叫声在空气里硬生生地扯出一道透明的口子来。寒风从黑暗里突然吹过来，一瞬间像是席卷了所有的温度。我缩了缩身子，任风儿刮在脸上。浮躁不安的心暂缓了跳动，我便开始思考身边的一些人一些事……

我受不了身边虚伪做作的矫饰，受不了自己每次从雄心勃勃到浑浑噩噩之后无奈的敷衍，受不了身边处处弥漫着竞争与未知的味道。我向往自己可以坦然地生活舒心地交友自信地学习，可以活出真的自我不被琐事牵绊。可是我却总是不断地放弃自己，然后在别人身上看见曾经熟悉的自我。就好像每天都戴着面具一样，想放下又摘不动。

原来，面具的力量，在于让你不用扮演自己，所以我才会如此不