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文档简介
第第页第七单元《条形统计图》(单元测试)-四年级上册数学人教版(含答案)2023-2024学年第一学期人教版数学四年级上
第七单元《条形统计图》复习试题(六)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.如图的统计图适合统计()。
A.月月7~10岁连续四年的身高情况
B.5种彩色笔的不同销售情况
C.四个同学的考试得分情况
D.不同性别的人数情况
2.在一张长10厘米,宽8厘米的纸上用条形统计图表示这个统计表中的数据,1格(1厘米)表示()人比较合适。
学校光华小学平治小学培德小学长志小学
人数80060012001400
A.80B.100C.200D.400
3.根据六(1)班全体同学最喜欢图书情况统计图(如图),下面说法中不正确的是()。
A.喜欢科技类图书的人最多,喜欢文学类图书的人最少
B.六(1)班共有52人
C.喜欢漫画类图书的比喜欢文学类图书的多2人
D.虚线所在的位置代表该班同学最喜欢图书人数的平均水平
4.爸爸五月份的通话统计如图,()说法是错误的。
A.每个小格子代表20分钟B.三月份通话时间最短
C.爸爸第一季度通话是325分钟D.爸爸第二季度至少通话245分钟以上
5.下图是某班一些孩子上个月的读书情况统计图。如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书,那么,有()个孩子读了6本书。
A.2B.4C.6D.1
6.如图是东方小学五年级学生体育成绩统计图,根据统计图,下面()说法是错误的。
A.一格表示30人B.成绩为A的人数比成绩为C的人数少30人
C.成绩为B的人数最多,占总人数的一半D.成绩为B的人数比成绩为C的人数多30人
7.聪聪制作了一幅统计图,下面选项()有可能是这幅统计图的标题。
A.5个班考试得满分的人数B.3个学生收集塑料瓶的数量
C.杭州6~10月的月平均气温D.某学校周一~周五的学生人数
8.早餐的重要性你知道多少,按时吃早餐对于身体好处多,长期不吃早餐,对于身体的危害十分大,所以大家一定要按时食用早餐。下图是四(1)班学生最喜欢的一种早餐(不包含主食)统计表。画条形统计图时每格表示()人比较合适。
最喜欢的早餐豆浆果汁牛奶
人数181224
A.1B.3C.5D.10
9.在一个条形统计图中,用4厘米长的直条表示60人,用()厘米长的直条表示165人。
A.2B.4C.8D.11
10.如图是一风景区2023年旅游人数统计图,从图中得到的信息不正确的是()
A.冬季旅游人数最少
B.第三季度比第二季度增加4万人
C.全年旅游人数共计36万人
D.1格代表1万1,所以7画在6与8的中间.
二、填空题(每题3分,共30分)
11.某校四年级学生参加“阳光体育一小时”统计图。请根据统计图回答问题。
(1)喜欢()运动人数最多。
(2)喜欢游泳的人数比喜欢武术的人数少()人。
12.根据统计图回答问题。
(1)如图的是()统计图,统计图中每格代表()人。
(2)参加()小组的人数最多,参加()小组的人数最少。
(3)参加朗诵小组的人数比参加奥数小组的多()人,参加书法小组的人数比参加歌唱小组的少()人。
13.四(1)班有42人,下图是全班同学课后拓展活动选课情况统计图(每人只选一项活动)。
(1)上图中每格代表()人。
(2)四(1)班选足球的比选排球的多()人。
14.根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示()辆汽车,产量最少的是()月份,是()辆;产量最多的是()月份,最多与最少的月份产量相差()辆汽车,下半年一共生产了()辆汽车。
15.
上图1格代表()公顷,()年造林面积最多,()年造林面积最少。
16.这张统计图中每一格表示()件,产量最少是()月份,是()件;产量最多是()月份,是()件;下半年一共生产了()件毛衣。
17.下面是四年级植树情况统计图。
根据统计图中的信息回答下面问题。
(1)每格代表植树()棵。
(2)()班植树的棵数最多,()班植树的棵数最少。
18.下面是四年级学生课外小组人数条形统计图,根据要求填空。
(1)条形统计图中每一个格子代表的是()人。
(2)条形统计图中横轴表示的是(),纵轴表示的是()。
(3)参加课外活动小组的一共有()人。
19.下而是实验小学四年级四个班献爱心捐款的条形统计图。
(1)每一小格代表()元。
(2)四(2)班捐款()元。
(3)()班捐款最多,()班捐款最少。捐款最多的比捐款最少的班多()元。
(4)这四个班平均每班捐款()元。
20.下面是阳光实验小学二年级四个班图书的本数如下。
看图完成下面的统计表。
班级二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班
本数()()()()
(1)上图中每格表示()本书。
(2)()班的图书最多,()班的图书最少。
(3)二年级四个班一共有图书()本。
(4)二(4)班比二(1)班少()本,二(3)班比二(2)班多()本。
三、判断题(每题2分,共10分)
21.条形统计图能清楚地表示出数量的多少。()
22.画条形统计图时,1格表示多少数量要根据具体情况来确定。()
23.统计图是把一组数据从小到大排列。()
24.甲数是31,乙数是11,把它们的和平均分成7份,每份是6。()
25.在一幅条形统计图中,用2厘米表示90万吨,那么用4厘米表示180万吨。()
四、解答题(每题5分,共30分)
26.看图回答问题。
车辆分类自行车小轿车电动车面包车
数量/辆2416304
经过学校门前车辆(20分钟内)统计图
(1)把上面的统计图补完整。
(2)经过学校门前的车辆中,()的数量最多,()的数量最少。
(3)电动车比自行车多()辆。面包车比电动车少()辆。
(4)小轿车的数量是面包车的()倍。
(5)一共有()辆车经过学校的门前。
27.下面是四年级(1)班同学最喜欢的业余活动统计表。
业余活动读书画画学书法学乐器
人数1281610
(1)根据统计表完成下面的统计图。
(2)根据完成的统计图填空。
①每格代表()人。
②最喜欢()业余活动的人数最多。
③最喜欢学书法的人数是最喜欢画画的()倍。
28.观察统计图,再完成问题。
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要,小学生每天睡眠时间应不少于10小时。
阳光小学四年级1班对同学睡觉时间情况进行了调查,调查结果如下:
睡眠时间10小时及以上9小时8小时8小时以下
人数/人1416126
(1)根据调查的数据,完成统计图。
(2)统计图中纵轴每格表示()人。
(3)四年级1班睡眠不足10小时的有()人。
(4)你对这些睡眠不足10小时的学生有什么建议?
29.长青小学四年级学生体育达标人数统计如下:
班级四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班四(5)班四(6)班
人数37363934
(1)根据信息把统计表和统计图补充完整。
(2)每格表示()人。
(3)长青小学四年级体育达标的学生一共有多少人?
(4)你对体育不达标的同学有什么建议?
30.明明水果店部分水果周末的销售情况统计如下图。
(1)梨子有120千克,那么统计图中每格表示()千克。
(2)根据统计图。上的相关信息,把统计图中其他水果的销售量补充完整。
(3)周末销售最多的水果和销售最少的水果相差()千克。
(4)根据统计情况,建议明明水果店老板下周多进些(),少进些()。
31.观察统计图,再回答问题。
(1)每格代表()人。
(2)四(1)班一共有48人,最喜欢故事书的有()人,请你把上面的统计图补充完整。
(3)最喜欢看()的人数最多,最喜欢看()的人数最少。
(4)最喜欢看连环画的人数是最喜欢看文学书人数的()倍。
参考答案:
1.C
2.C
3.D
4.C
5.D
6.D
7.A
8.B
9.D
10.D
11.(1)篮球
(2)10
12.(1)条形4
(2)歌唱奥数
(3)88
13.(1)3
(2)9
14.300七900十12008700
15.1020232023
16.300七900十21008700
17.(1)5
(2)四4四2
18.(1)10
(2)组别人数
(3)110
19.(1)200
(2)500
(3)四(3)四(2)700
(4)750
20.453540305二(1)二(4)150155
21.√
22.√
23.×
24.√
25.√
26.(1)如图所示:
(2)30>24>16>4
经过学校门前的车辆中,(电动车)的数量最多,(面包车)的数量最少。
(3)多:30-24=6(辆)
少:30-4=26(辆)
电动车比自行车多(6)辆。面包车比电动车少(26)辆。
(4)16÷4=4
小轿车的数量是面包车的(4)倍。
(5)一共:24+16+30+4
=40+30+4
=70+4
=74(辆)
一共有(74)辆车经过学校的门前。
27.(1)
(2)根据完成的统计图填空。
①每格代表2人。
②最喜欢学书法业余活动的人数最多。
③16÷8=2
最喜欢学书法的人数是最喜欢画画的2倍。
28.(1)。
(2)统计图中纵轴每格表示2人。
(3)16+12+6
=28+6
=34(人)
四年级1班睡眠不足10小时的有34人。
(4)答:建议那些睡眠不足10小时的学生学会科学安排作息时间,合理安排学习和生活的时间。
29.根据分析,填表如下:
班级四(1)班四(2)班四(3)班四(4)班四(5)班四(6)班
人数373836393534
(1)统计图如下:
(2)32-30=2(人),38-36=2(人),即每格表示2人。
(3)37+38+36+39+35+34=219(人)
答:长青小学四年级体育达标的学生一共有219人。
(4)我建议体育不达标的同学多加强体育锻炼、多运动,从而提升自己的身体素质。
30.(1)120÷6=20(千克)
统计图中每格表示20千克。
(2)8×20=160(千克)
5×20=100(千克)
4×20=80(千克)
6×20+20÷
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