2023学年完整公开课版社会建设

CONTENTS社会建设命题角度1民生问题命题角度2保护消费者权益命题角度3保护青少年健康成长热点材料考点链接材料一：习近平对全国脱贫攻坚奖表彰活动作重要指示

2016年10月16日，国家主席习近平对全国脱贫攻坚奖表彰活动作出重要指示强调，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，一个标志性的指标是农村贫困人口全部脱贫。完成这一任务，需要贫困地区广大干部群众艰苦奋战，需要各级扶贫主体组织推动，需要社会各方面真心帮扶，需要不断改革创新扶贫机制和扶贫方式。要广泛宣传学习先进典型，激励全党全社会进一步行动起来，激励贫困地区广大干部群众进一步行动起来，形成扶贫开发工作强大合力，万众一心，埋头苦干，切实把精准扶贫、精准脱贫落到实处，不断夺取脱贫攻坚战新胜利。1.关注社会发展变化2.基本国情3.全面建设小康社会4.协调发展和共同富裕命题角度1，解决民生问题材料二：习近平在东西部扶贫协作座谈会上讲话2016年7月20日，国家主席习近平在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会并发表重要讲话。讲话强调，东西部扶贫协作和对口支援，是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略，是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局，是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措，必须认清形势、聚焦精准、深化帮扶、确保实效，切实提高工作水平，全面打赢脱贫攻坚战。热点聚焦材料：“健康中国2030”规划纲要

2016年8月26日，中共中央政治局在北京召开会议，习近平主持会议，会议审议通过了“健康中国2030”规划纲要。会议强调，“健康中国2030”规划纲要是今后15年推进健康中国建设的行动纲领。要坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持正确的卫生与健康工作方针，坚持健康优先、改革创新、科学发展、公平公正的原则，以提高人民健康水平为核心，以体制机制改革创新为动力，从广泛的健康影响因素入手，以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，把健康融入所有政策，全方位、全周期保障人民健康，大幅提高健康水平，显著改善健康公平。①我国坚持以人为本的全面协调可持续的科学发展观②生命健康权居于首要地位，是公民最根本的人身权利③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务考点链接热点聚焦材料：全面改善贫困地区薄弱学校办学条件2016年9月21日，国务院副总理刘延东出席全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件①工作现场推进会时强调，要深入贯彻党中央、国务院决策部署，精准发力，持续推进，协力攻坚，确保如期实现全面改善基本办学条件目标，让贫困地区学生接受良好教育，为阻断贫困代际传递奠定基础②。据悉，2013年底启动的全面改善薄弱学校基本办学条件工程，将覆盖全国2600多个县近22万所义务教育学校，建设校园校舍2亿多平方米，惠及4000多万学生。①教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石②我国大力发展教育事业，维护社会公平考点链接热点聚焦相关链接：2016年6月15日，国务院办公厅印发了《关于加快中西部教育发展的指导意见》。《意见》指出，全面加强乡村教师队伍建设。以地方师范院校为基地，采取免费教育、学费补偿、贷款代偿等多种方式，为乡村学校定向培养更多的合格、优秀教师。落实好集中连片特殊困难地区乡村教师生活补助政策。1.当前我国社会还存在哪些突出的民生问题？（1）教育资源分配不均衡，上学难、上学贵；（2）看病难、看病贵；（3）房价高、买房难；（4）就业形势严峻；（5）社会分配不公，贫富差距扩大，城乡、区域经济发展很不平衡；（6）社会保障问题；（7）养老难；（8）环境问题；（9）食品安全问题。2.党和政府持续推进改善民生有何重要意义？（1）有利于使全体人民共享经济发展成果，调动广大人民群众参与全面建成小康社会、构建和谐社会的积极性和创造性；（2）有利于践行以人为本的科学发展观，促进人与社会的全面发展；（3）有利于体现社会主义的本质要求，实现共同富裕；（4）有利于维护社会公平正义，促进和谐社会建设；（5）有利于维护社会稳定，为现代化建设创造良好的环境。3.党和政府改善贫困地区薄弱学校办学条件(高度重视发展中西部教育)说明了什么？(1)党和国家保障公民的受教育权。(2)中国共产党始终践行“三个代表”重要思想。(3)我国坚持科教兴国和人才强国战略。(4)百年大计，教育为本。教育决定着一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。(5)党和政府致力于维护教育公平，促进教育均衡发展。4.改善贫困地区薄弱学校办学条件(发展中西部教育)有什么重要意义？(1)对社会：①有利于维护社会公平正义，促进社会和谐。②有利于促进义务教育均衡发展，维护教育公平。③有利于贯彻落实科学发展观，促进区域协调、持续发展，加快实现全面建成小康社会目标。(2)对个人：①有利于保障公民平等地享有受教育的权利。②有利于保障每个人平等地享有发展的权利和机会。③有利于缩小城乡、区域教育差距，调动公民接受教育的积极性。5.改善贫困地区薄弱学校办学条件(发展中西部教育)，对各方面提出哪些要求？(1)国家：坚持以经济建设为中心，加大教育投入，努力实现教育公平和社会公平；坚持科学发展观，让全体人民共享改革发展成果；实施科教兴国战略，加快教育创新；坚持依法治国基本方略，完善并落实教育法律法规，依法保护公民的受教育权；坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，加大对农村薄弱(中西部)办学条件的投入，提升教师队伍的综合素质。(2)社会：加大捐资助学的力度，运用社会力量发展教育。(3)学校：实施素质教育，关注学生综合素质的提高；丰富学校文化生活，培养学生的综合能力；坚持教育改革，完善学生考试评价制度；转变教师教育理念，树立正确的人才观。(4)学生：按时入学，接受规定年限的义务教育，遵守校纪校规，转变学习方式，培养自主、合作、探究式学习，提高自身综合素质；积极参与社会实践，培养创新能力和社会实践能力；树立终身学习的观念。7.2016年8月26日，中共中央政治局在北京召开会议，习近平主持会议，会议审议通过了“健康中国2030”规划纲要。会议强调，“健康中国2030”规划纲要是今后15年推进健康中国建设的行动纲领。阅读材料，运用所学知识回答下列问题：(1)我国积极推进健康中国建设有什么重要意义？①有利于提高我国公民的身体素质，提高公民的健康意识，保障公民的生命健康；②有利于提高中华民族的素质，促进人的全面发展；③能为全面建成小康社会贡献力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础；④有利于贯彻落实以人为本的科学发展观；⑤有利于维护社会公平正义，维护社会和谐。(2)作为中学生，应怎样积极响应国家号召，维护自己的生命健康？①积极锻炼身体，如晨跑、爬山等，追求健康文明的生活方式，从而保证拥有健康的身体；②尊重和关爱自己和他人的生命健康。8.材料一：2016年10月16日，在第三个国家扶贫日到来之际，国家主席习近平对全国脱贫攻坚奖表彰活动作出重要指示强调，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，一个标志性的指标是农村贫困人口全部脱贫。材料二：2016年中央财政预算更加详细，中央本级支出预算数超过2.7万亿元，其中，教育、住房保障、社会保障和就业、医疗卫生与计划生育等民生领域支出增长较大。材料三：2016年中国政府民生工作要围绕一切工作都是为了老百姓，用好民生这个“指南针”，坚决守住民生底线，解决群众关心的突出问题，让群众有更多获得感。(1)请结合我国的现状，为扶贫工作找出依据。(2)对于2016年中央财政民生领域支出增长较大，谈谈你的感想。(3)综合上述材料，请你为解决民生问题提几条合理化建议。提示：(1)①我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低且发展不平衡；②人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛盾；③我国当前的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。(2)体现了我国贯彻落实以人为本的科学发展观，党和国家关注民生，全心全意为人民服务。(3)①全面贯彻落实科学发展观和可持续发展战略；②坚持共同富裕，通过分配制度改革缩小贫富差距；③依法推进教育事业的发展，维护教育公平；④建立健全公共医疗体系，依法保障公民的生命健康权；⑤不断解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，努力解决好物价、教育、就业、社会保障、医疗、住房等民生问题；⑥推进政府依法行政，维护广大人民的合法利益。9.作为中学生，我们应如何维护自己和他人的生命健康？(1)对自己：①珍爱生命，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神，积极维护生命健康权。②患病时及时就医，遵从医嘱。③当自身生命健康权受到他人非法侵害时，应学会依法自卫或请求法律保护。④增强自我保护意识和能力，使自己处于安全的环境，免受他人侵害。(2)对他人：①我们在享有生命健康权的同时，也有不侵害他人生命健康权的义务。②我们要尊重和关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。10.在新形势下东西部扶贫协作中，我们青少年应该做些什么？(1)树立远大理想，立志成才，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2)努力学习科学文化知识，掌握建设社会主义现代化的本领，为将来建设祖国、服务家乡做好准备。(3)积极宣传我国的扶贫开发、东西部扶贫协作政策，让更多的人关注扶贫事业。(4)关心贫困地区的建设与发展，关注东西部扶贫协作中出现的问题，为西部地区全面脱贫建言献策。

归纳答题方法主题：关注民生设问类型答案要点原因类（1）中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；（2）社会主义制度具有巨大的优越性；（3）我国着力构建社会主义和谐社会；（4）我国致力于实现共同富裕；（5）党的宗旨是全心全意为人民服务；（6）我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。作用类（1）有利于使全体人民共享经济发展成果；（2）有利于促进人与社会的全面发展；（3）有利于实现共同富裕；（4）有利于维护社会公平正义，促进和谐社会建设；（5）有利于维护社会稳定，为现代化建设创造良好的环境。做法类（1）坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力；（2）坚持党的领导，增强为人民服务的意识；（3）走可持续发展道路，坚持科学发展观；（4）坚持依法治国的基本方略；（5）实施科教兴国战略和人才强国战略；（6）发扬艰苦奋斗精神。热点材料考点链接材料一：当前，我国食品安全形势依然严峻，人民群众热切期盼吃得更放心、吃得更健康。2016年12月21日，习近平总书记在中央财经领导小组第十四次会议上强调，加强食品安全监管，严字当头，严谨标准、严格监管、严厉处罚、严肃问责，确保全国13亿多人“舌尖上的安全”；2017年1月初，习近平再次对食品安全工作作出重要指示，强调指出，民以食为天，加强食品安全工作，关系我国13亿多人的身体健康和生命安全，必须抓得紧而又紧，必须严防、严管、严控食品安全风险，保证广大人民群众吃得放心、安心。2.消费者的合法权益3.和谐社会4.诚实守信热点命题角度2保护消费者合法权益1、“问题食品”的生产者和经营者侵犯了消费者的哪些合法权益？假如你是“问题食品”的受害者之一，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益？提示：（1）人身财产安全权；知情权；公平交易权。（2）直接与经营者协商、和解；请求消费者协会调解；向工商行政管理部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼等。2、看了右图漫画后，有同学认为：只要国家依法“重罚”相关违法行为，就可以确保人民群众“舌尖上的安全”。对此观点，你是怎样看的？提示：这一观点是片面的；要确保人民群众“舌尖上的安全”，国家必须依法“重罚”相关违法行为，因为法治能够以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；但法治和德治相辅相成、相互促进。加强法治的同时还必须坚持以德治国，提高公民思想道德素质；还需要新闻媒体、社会各界共同努力，依法行使监督权；食品生产经营者诚信自律，严格按照法律、法规和食品安全标准生产经营；加强宣传教育，

普及食品安全知识，增强消费者食品安全意识和自我保护能力；消费者要学会成熟理智消费并学会依法维权等。3.近年来，我国食品安全问题频发说明了什么问题？（1）有关部门对食品市场的监督、管理不到位；（2）社会上部分生产者和经营者缺乏诚信意识，法治观念淡薄；（3）国家的相关法律法规不够完善；（4）消费者的自我保护意识和维权意识不够强，合法权益经常受到侵害。4.党和政府为什么高度重视食品安全工作？（1）食品安全事关公民生命健康，是公民行使其他权利的前提；（2）我国法律保护公民生命健康权；（3）加强食品安全工作是党和政府坚持依法治国的具体体现；（4）是维护社会主义经济秩序的具体体现；（5）是保护消费者合法权益的具体体现；（6）是保持社会稳定和谐的需要。

5.为营造和谐放心的消费环境，我们应该怎样做？（1）立法部门要建立健全保护消费者权益的法律体系，打牢消费维权基础；（2）各级人民政府要加强对消费维权工作的领导和支持；（3）工商行政部门要加强执法和监督力度，树立维护消费者合法权益的权威；（4）经营者要诚实守信、规范经营、勇于担当，自觉履行维护消费者权益的社会责任，为消费者提供高质量的产品和服务；（5）新闻媒体、社会各界要共同努力，为消费者增添信心和正能量；（6）消费者要提高科学消费观念，增强依法维权的意识，主动参与社会监督，努力维护自身合法权益。6.旅游中宰客现象的存在有哪些危害？侵犯了消费者的合法权益；损害其他合法生产者和经营者的正当权益；扰乱了社会主义市场经济秩序；损害了旅游景点的形象；败坏社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定，不利于构建和谐社会。7.当我们的合法权益受到侵害后，可以通过哪些途径依法维权？①与经营者和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼等。（1）漫画一中商家侵犯了消费者的哪些权利？漫画一说明了什么？(2)如果生活中你遇到漫画一中的现象，你如何运用漫画二中的法律维护合法权益?10、阅读漫画，回答下列问题。答案提示：(1)漫画一中商家侵犯了消费者的知情权、公平交易权。漫画一说明了部分商家在市场经营中缺乏诚信、采用霸王条款侵犯了消费者的合法权益。(2)①增强消费常识，提高自我保护能力，避免上当受骗；②学会依法维权，与经营者协商解决，向消费者协会投诉，向人民法院推起诉讼等。知识归纳主题：保护消费者权益设问类型答案要点原因类（1）有关部门的监督、管理不到位；（2）社会上部分生产者和经营者缺乏诚信意识，法治观念淡薄；（3）国家的相关法律法规不够完善；（4）消费者的自我保护意识和维权意识不够强。作用类（1）有利于切实保障广大人民群众的生命健康和财产安全等合法权益；（2）有利于落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家；（3）有利于维护社会主义市场秩序，构建诚信社会；（4）有利于促使人们自觉承担社会责任，促进社会和谐稳定。做法类（1）相关部门要加强立法、执法和监督力度；（2）经营者要诚实守信、规范经营；（3）新闻媒体、社会各界要共同努力，为消费者增添信心和正能量；（4）消费者要提高科学消费观念，增强依法维权的意识。热点材料考点链接材料：2016年8月9日光明网消息，近年来，我国未成年人犯罪率总体趋缓，但在不少地方仍是令人无法忽视的社会问题。这些年来的数据，未成年人犯罪呈现犯罪低龄化、在校学生比重降低和重新犯罪率低等特点：未成年人犯罪低龄化趋势明显；在校学生犯罪比重有所降低；重新犯罪率低位运行。1.特殊保护2.预防未成年人犯罪3.家庭保护4社会保护5、学校保护、6自我保护热点命题角度3保护青少年健康成长1．结合材料，回答党和国家对未成年人健康成长无限关怀，制定了哪些专门保护未成年人合法权益的法律，设置了哪四道防线？(1)制定了专门法律：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。(2)设置“四道保护防线”：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。2．结合材料回答党和国家为什么要对未成年人给予特别的保护？(1)未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(2)未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。(3)现实生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。3．结合材料回答青少年怎样用智慧保护自己？(1)准确判断。面对不法侵害时，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断。(2)选择方法。有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗，没有能力将其制服时，可以采用“呼救法”、“周旋法”等及时脱身。(3)权衡利弊。对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，将损失降到最小，保护最大的合法权益。(4)遇到侵害时，要敢于斗争、善于斗争，要智为、巧为，不能硬打硬拼，要用智慧保护自己。4．结合材料请你列举身边存在的安全隐患有哪些？(1)校园安全，食品安全，学校设施质量差，学生意外伤害，校园周边交通差，校园周边环境差等。(2)部分学生不遵守交通规则，跨越栏杆，骑车走快车道等交通隐患。(3)夜不归宿，在黑网吧玩通宵。(4)交友不慎，交一些社会闲散人员，参加非法活动；在不适宜游泳的地方游泳、玩火等。5．结合热点材料，为了保护未成年人的健康成长，请你分别从国家、安全、家庭、未成年人自身四个方面谈谈如何预防未成年人安全事故的发生？(1)国家：加强未成年人保护方面的立法和执法，加大对青少年的保护力度。(2)社会：创造条件保障未成年人的安全，如确保校园设施质量，整治校园周边环境，严厉打击危及未成年人安全的违法犯罪行为等。(3)学校：加强对学生的安全意识教育，严格学校管理，如开设安全教育课，向学生普及安全自救常识；定期检查学校的各类设施，及时排除安全隐患。(4)未成年人自身：增强法律意识，远离危险