（近三年期中真题汇编）填空题（四）-广东省2023-2024学年六年级上册数学

PAGE1广东省近三年期中真题精选填空题（四）一．填空题（共52小题）1．（2021秋•揭东区期中）比8少12.5%，8比多12.5%。2．（2021秋•揭东区期中）体锻50米跑，淘气的速度比奇思快2%，淘气的速度是奇思速度的%。3．（2022秋•惠阳区期末）夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越，人与路灯的距离越远，人的影子越．（填“长”或“短”）4．（2022秋•苏家屯区期末）公园里有杨树80棵，柳树的棵数比杨树多16棵。柳树的棵数是杨树的%。5．（2022秋•新丰县期中）50米的25%是米30米比米多16．（2021秋•揭东区期中）一个圆的周长是25.12cm，这个圆面积的34是7．（2021秋•揭东区期中）将一个半径5厘米的圆形铁片，加工后半径减少了1厘米，铁片的面积减少了平方厘米。8．（2021秋•揭东区期中）一种石英表先涨价10%，然后降价10%，这时售价49.5元。这种石英表原价元。9．（2021秋•揭东区期中）一个长方形和一个半径2cm的圆的面积相等，长方形的长6.28cm，它的宽是厘米。10．（2021秋•揭东区期中）25克糖熔解在100克水中，这杯糖水的含糖率是。11．（2021秋•揭东区期中）已知一个数的38是15，这个数的45是12．（2021秋•阳东区期中）千克的0.6是60千克，80千克的0.6是千克。13．（2021秋•阳东区期中）红花朵数是黄花朵数的23，把14．（2021秋•阳东区期中）六年级一班有男生25人，女生20人。女生人数与男生人数的最简单的整数比是：，男生人数占总人数的。15．（2014•固原）20千克：0.2吨的比值是．16．（2022秋•东莞市期中）用一根长24cm的铁丝围成一个长方形，围成的长方形长和宽的比是2：1。长方形的面积是cm²。17．（2021秋•恩平市期中）0.4：35化成最简单的整数比是，比值是18．（2021秋•恩平市期中）如图表示的意思是求，列式为。19．（2021秋•恩平市期中）一台磨面机56小时磨面34吨，1小时磨面吨，磨1吨面需要20．（2021秋•恩平市期中）6的倒数是，79的倒数是21．（2021秋•阳东区期中）在横线里填“＞”“＜”或“＝”。80÷2334×58×122．（2021秋•揭东区期中）一个半圆形纸片的半径是8厘米，它的周长是厘米。23．（2022秋•新丰县期中）在78，0.8⋅，0.8⋅7⋅24．（2021秋•揭东区期中）百分之三点三零三写作，100.02%读作。25．（2022秋•新丰县期中）一个小数由2个0.1和8个百分之一组成，这个小数写成百分数是，读作。26．（2022秋•新丰县期中）34=%＝15÷＝27．（2021秋•揭东区期中）1时25分＝时5立方米50立方分米＝立方分米。28．（2021秋•揭东区期中）六（1）班男生比女生少20%，女生人数占全班人数的。29．（2021秋•揭东区期中）阳光电厂50名职工，因事、因病各请假1人，今天的出勤率是。30．（2021秋•揭东区期中）一栋住宅楼，淘气从一楼走到三楼用6分钟。按同样的速度，他继续往上走到六楼，还要走分钟。31．（2021秋•阳东区期中）甲数除以乙数的商是0.8，甲数与乙数的最简整数比是。32．（2021秋•阳东区期中）2：5＝16÷＝（填小数）。33．（2021秋•阳东区期中）在计算42÷（25−14）时，应先算34．（2022秋•东莞市期中）某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5：4，这个班有男生人，女生人。35．（2022秋•新沂市期末）0.125的倒数是，1的倒数是．36．（2021秋•内黄县期末）一个等腰三角形的一个底角与顶角的度数比是1：4，这个三角形的底角是°，顶角是°。37．（2021秋•恩平市期中）图中平行四边形的面积是60cm，图中A、B、C三个三角形的面积比是。阴影部分的面积是cm2。38．（2021秋•恩平市期中）比150千克多13是千克；200米比米少139．（2022秋•恩平市期中）修一段路，甲单独修12天完成，乙单独修10天完成。两队合修天可以完成。40．（2021秋•恩平市期中）910的21523时＝41．（2021秋•惠阳区校级期中）从右面的正方形纸中，剪下一个面积最大的圆，这个圆的面积是cm2。42．（2021秋•惠阳区校级期中）长跑锻炼时，张涛每天跑1.8km，比秦明每天多跑18。秦明每天跑km43．（2021秋•惠阳区校级期中）小美看一本420页的故事书，已经看了这本书的57，还剩44．（2021秋•惠阳区校级期中）甲、乙两个修路队共同修一段公路。完成时，甲队修了210m，乙队修了190m。甲队修了这段公路的%，乙队修了这段公路的%。45．（2021秋•惠阳区校级期中）算一算，填一填。百分数160%分数320小数0.00446．（2021秋•惠阳区校级期中）一辆自行车车轮外直径约为0.8m，每分转150圈，泽泽骑自行车从家到学校用了10分，泽泽家到学校大约有m。47．（2021秋•惠阳区校级期中）一个圆形花坛的直径是9m。这个花坛的周长是m。48．（2021秋•惠阳区校级期中）分别用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。用分数表示是，用小数表示是，用百分数表示是。49．（2021秋•惠阳区校级期中）踢球比赛。军军踢球的命中率是，淘气踢球的命中率是，踢球的命中率高。50．（2021秋•惠阳区校级期中）这篇文章有字。51．（2021秋•惠阳区校级期中）小磊看一本故事书，已经看了这本书的25，还剩90页没有看。这本故事书有52．（2021秋•惠阳区校级期中）某鲜果批发超市购进450kg水果，其中桃占25，梨占19。桃和梨一共有

广东省近三年期中真题精选填空题（四）参考答案与试题解析一．填空题（共52小题）1．【答案】7；649【分析】求比8少12.5%是多少，就是求8的（1﹣12.5%）是多少，用乘法解答；已知一个数的（1+12.5%）是8，求这个数用除法解答。【解答】解：8×（1﹣12.5%）＝8×＝78÷（1+12.5%）＝8÷=64答：7比8少12.5%，8比649故答案为：7；649【点评】明确求一个数的百分之几是多少，用乘法解答；已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法解答是解题的关键。2．【答案】102。【分析】把奇思的速度看作单位“1”（或100%），则淘气的速度是奇思的（1+2%），据此解答。【解答】解：1+2%＝102%答：淘气的速度是奇思速度的102%。故答案为：102。【点评】此题是考查百分数的实际应用。奇思的速度加淘气比奇思快的百分率相加即可。也可求出淘气的速度，再用淘气的速度除以奇思的速度。3．【答案】见试题解答内容【分析】把路灯看作端点，过人头顶作射线，射线与地面的交点到人站的点之间的线段就是人影子的长度．端点到与地面交点之间的线段、人身高、影子就构成一个直角三角形．人越靠近路灯，过人头顶作射线与人之间的平角越小，它的对边即人的影子越短，反之越长．【解答】解：夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越短，人与路灯的距离越远，人的影子越长．故答案为：短，长．【点评】此题晚上可亲自到路灯下实践一下，得出结论再分析原因．4．【答案】120。【分析】把杨树的棵数看作单位“1”，先求出柳树的棵数，再根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答。【解答】解：（80+16）÷80＝96÷80＝1.2＝120%答：柳树的棵数是杨树的120%。故答案为：120。【点评】此题属于简单的百分数应用题，关键是确定单位“1”作除数，根据百分数的意义解答即可。5．【答案】12.5，25。【分析】求50米的25%是多少米，就是求50米乘25%的积；求30米比多少米多15，就是求30米除以（1+【解答】解：50×25%＝12.5（米）答：50米的25%是12.5米。30÷（1+1＝30÷＝25（米）答：30米比25米多15故答案为：12.5，25。【点评】求一个数的百分之几是多少，用乘法计算；已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，求这个数，用除法计算。6．【答案】37.68。【分析】根据圆的周长公式：C＝2πr，那么r＝C÷π÷2，据此求出半径，再根据圆的面积公式：S＝πr2，把数据代入公式解答。【解答】解：3.14×（25.12÷3.14÷2）2×＝3.14×16×＝37.68（平方厘米）答：这个圆面积的34故答案为：37.68。【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。7．【答案】28.26。【分析】根据环形面积公式：S＝π（R2﹣r2），把数据代入公式解答。【解答】解：5﹣1＝4（厘米）3.14×（52﹣42）＝3.14×（25﹣16）＝3.14×9＝28.26（平方厘米）答：铁片的面积减少了28.26平方厘米。故答案为：28.26。【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。8．【答案】50。【分析】把这种石英表的原价看作单位“1”，涨价10%后是原价的（1+10%），根据百分数乘法的意义即可求出涨价后的价钱，再把涨价后的价钱看作单位“1”，降价10%后是涨价后的（1﹣10%），根据百分数乘法的意义即可求出降价后的价钱是原价的百分之几，再根据百分数除法的意义即可解答。【解答】解：49.5÷[1×（1+10%）×（1﹣10%）]＝49.5÷[1×1.1×0.9]＝49.5÷0.99%＝50（元）答：这种石英表原价50元。故答案为：50。【点评】根据百分数乘法的意义，求出现价是原价的百分之几是关键。9．【答案】2。【分析】根据圆的面积公式：S＝πr2，长方形的面积公式：S＝ab，那么b＝S÷a，把数据代入公式解答。【解答】解：3.14×22÷6.28＝3.14×4÷6.28＝12.56÷6.28＝2（厘米）答：它的宽是2厘米。故答案为：2。【点评】此题主要考查圆的面积公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。10．【答案】20%。【分析】根据“把25克糖溶入100克水中，”知道糖水是25+100克，用糖的克数除以糖水的克数乘上100%即可。【解答】解：25÷（25+100）×100%＝25÷125×100%＝20%答：这杯糖水的含糖率是20%。故答案为：20%。【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，代入数据计算即可。11．【答案】32。【分析】先根据分数除法的意义，用15除以38求出这个数，然后再乘4【解答】解：15÷＝40×＝32答：这个数的45故答案为：32。【点评】本题主要考查了分数乘除法的意义和计算方法，要熟练掌握。12．【答案】100；48。【分析】根据数率比进行计算，用60除以0.6，即可求出第一空。求一个数的0.6是多少用乘法计算，用80÷0.6即可求出第二空。【解答】解：60÷0.6＝100（千克）80×0.6＝48（千克）故答案为：100；48。【点评】本题考查小数乘除法的计算及应用。理解乘除法的意义，进行计算，注意计算的准确性。13．【答案】黄花朵数。【分析】单位“1”的确定：“几分之几”前面的量就是单位“1”。据此解答。【解答】解：红花朵数是黄花朵数的23故答案为：黄花朵数。【点评】本题考查了如何确定单位“1”，单位“1”表示可以平均分的任何事物。14．【答案】4，5；59【分析】根据比的意义，用女生人数比男生人数即可解答；求男生人数占总人数的几分之几，用男生人数除以总人数即可解答。【解答】解：20：25＝（20÷5）：（25÷5）＝4：525÷（20+25）＝25÷45=5答：女生与男生人数的最简单的整数比是4：5，女生人数占总人数的59故答案为：4，5；59【点评】此题考查了比的意义，用到的知识点：求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答。15．【答案】见试题解答内容【分析】求20千克：0.2吨的比值时，要先把0.2吨转化成200千克，再根据求比值的方法，即用比的前项除以比的后项所得的商即为比值；据此进行计算．【解答】解：20千克：0.2吨＝20千克：200千克＝20：200＝20÷200＝0.1．故答案为：0.1．【点评】此题考查求比值的方法，要明确求比值的结果是一个数；还要注意如果比的前后项是名数的，要先把单位化统一后再求比值．16．【答案】32。【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，用周长除以2求出长与宽的和，已知长方形的长和度的比是2：1，长方形长占长宽和的12+1，宽占长宽和的22+1，据此可以求出围成的长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式：S＝【解答】解：24÷2＝12（厘米）12×＝12×＝4（厘米）12×＝12×＝8（厘米）8×4＝32（平方厘米）答：长方形的面积是32平方厘米。故答案为：32。【点评】此题主要考查长方形的周长、面积公式的灵活运用，以及比的意义的应用，关键的熟记公式。17．【答案】2：3；23【分析】根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比；用比的前项除以后项，所得的商即为比值。【解答】解：0.4：3＝（0.4×5）：（35＝2：32：3＝2÷3=2故答案为：2：3；23【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数。18．【答案】23的14是多少，【分析】观察图可知：把长方形平均分成3份，取其中的2份即23，再把这2份平均分成4份，求其中的2份即14，即求23【解答】解：如图表示的意思是求23的14是多少，列式为故答案为：23的14是多少，【点评】解决本题根据分数的意义和分数乘法的意义进行求解。19．【答案】见试题解答内容【分析】求1小时可以磨面的质量，就用磨面的总质量除以磨面的时间即可求解；求磨1吨面需要的时间，就用磨面的时间除以磨面的质量，由此求解．【解答】解：3456答：1小时磨面910吨，磨1吨面需要10故答案为：910，10【点评】解决本题要注意问题中谁是单一量，然后把另一个量进行平均分．20．【答案】16，9【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．求一个分数的倒数，把分子和分母调换位置即可．由此解答。【解答】解：6的倒数是16，79的倒数是故答案为：16，9【点评】此题考查的目的是使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。21．【答案】＞；＜；＝。【分析】根据一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘1，积等于这个数。据此解答即可。【解答】解：80÷23458×1故答案为：＞；＜；＝。【点评】此题考查的目的是理解掌握半圆计算，判断商与被除数之间大小关系的方法，积与因数之间大小关系的方法及应用。22．【答案】41.12。【分析】因为半圆的周长等于该圆周长的一半加直径，由此根据半圆的周长公式：C＝πr+2r，把数据代入公式解答。【解答】解：3.14×8+8×2＝25.12+16＝41.12（厘米）答：它的周长是41.12厘米。故答案为：41.12。【点评】此题考查的目的是理解半圆周长的意义，掌握半圆的周长公式及应用。23．【答案】0.8⋅，7【分析】根据题目要求，应把78【解答】解：7888%＝0.88因为0.8⋅＞0.88＞0.所以，0.8⋅＞88%＞0.则在78、0.8⋅、0.8⋅故答案为：0.8⋅，7【点评】解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题。24．【答案】3.303%；百分之一百点零二。【分析】百分数的读法：与分数的读法相同，先读分母，再读分子；百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”；由此解决问题．【解答】解：百分之三点三零三写作3.303%，100.02%读作百分之一百点零二；故答案为：3.303%，百分之一百点零二．【点评】此题考查百分数的读写法．25．【答案】0.28，零点二八。【分析】根据小数的写法：哪个数位上有几个计数单位就写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就用0来占位，据此写出；小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一位上的数字。【解答】解：一个小数由2个0.1和8个百分之一组成，这个小数写成百分数是0.28，读作：零点二八。故答案为：0.28，零点二八。【点评】此题考查了小数的读写方法及其意义，在读小数时，重点注意小数点后面的读法。26．【答案】75，20，0.75。【分析】根据分数与除法的关系34【解答】解：34故答案为：75，20，0.75。【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。27．【答案】1512【分析】把1时25分换算为小时，先把25除以进率60化成512把50立方分米除以进率1000化成0.05立方米再与5立方米相加。【解答】解：1时25分＝15125立方米50立方分米＝5.05立方分米故答案为：1512【点评】此题是考查时间的单位换算、体积（容积）的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。28．【答案】59【分析】把该班全班女生人数看作单位“1”，则男生人数是（1﹣20%），全班人数为[1+（1﹣20%）]，用女生人数除以全班人数。【解答】解：1÷[1+（1﹣20%）]＝1÷[1+80%]＝1÷180%=5答：女生人数占全班人数的59故答案为：59【点评】求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。设女生人数为“1”，求出全班人数是关键。29．【答案】96%。【分析】出勤率是指出勤人数占总人数的百分比，先求出出勤人数，然后用出勤人数除以总人数乘上100%即可。【解答】解：（50﹣1﹣1）÷50×100%＝48÷50×100%＝96%答：今天的出勤率是96%。故答案为：96%。【点评】此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘百分之百，代入数据计算即可。30．【答案】9。【分析】根据“从一楼走到三楼要6分钟，”知道淘气走了（3﹣1）个楼梯间距用了6分钟，由此求出走一个间距所用的时间；再根据“从三楼到六楼”，知道是走了（6﹣3）个间距，由此求出要求的答案。【解答】解：6÷（3﹣1）×（6﹣3）＝6÷2×3＝3×3＝9（分钟）答：还要走9分钟。故答案为：9。【点评】解答此题的关键是弄清间隔数与楼的层数的关系。31．【答案】4：5【分析】根据甲数除以乙数的商是0.8，可得甲数÷乙数＝0.8，然后根据除法与比的关系，可得甲数与乙数的比是：甲：乙＝0.8＝4：5，据此解答即可。【解答】解：根据甲数除以乙数的商是0.8，可得甲数÷乙数＝0.8，可得甲数与乙数的比是：甲：乙＝0.8=4故答案为：4：5。【点评】此题主要考查了比的意义的应用，以及比与除法的关系。32．【答案】40，0.4。【分析】根据比与除法的关系，2：5＝2÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是16÷40；2÷5＝0.4。【解答】解：2：5＝16÷40＝0.4。故答案为：40，0.4。【点评】此题主要是考查除法、小数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。33．【答案】小括号里面的减，括号外的除。【分析】根据整数四则混合运算的顺序，计算42+（25【解答】解：在计算42÷（25故答案为：小括号里面的减，括号外的除。【点评】考查了整数四则混合运算的顺序，先算乘除法，后算加减法，有括号的先算括号里面的。34．【答案】25，20。【分析】根据男生和女生的人数比，可得总人数是（5+4）的倍数，且在40到50之间；根据比的意义可知男生人数是总人数的59，女生人数是总人数的4【解答】解：5+4＝9在40到50之间是9的倍数的数是45，故总人数是45人。45×445×5所以这个班有男生25人，女生20人。故答案为：25，20。【点评】此题是考查比的应用。关键明白总人数是（5+4）的倍数，且在40到50之间，再把比转化成分数，根据分数乘法的意义解答。35．【答案】见试题解答内容【分析】先把小数化为分数，再运用倒数的求法解答．【解答】解：0.125=118的倒数为1÷1的倒数是1．故答案为：8，1．【点评】此题考查倒数的意义和求法：乘积是1的两个数互为倒数，一般在求小数的倒数，先把小数化为分数再求解．36．【答案】30，120。【分析】根据题意可知：等腰三角形的底角：底角：顶角＝1：1：4，因为三角形的内角和是180°，所以底角占180°的11+1+4，顶角占180°的4【解答】解：180°×1180°×4答：这个三角形的底角是30°，顶角是120°。故答案为：30，120。【点评】此题考查了按比例分配应用题的一般解题方法和三角形的内角和，按比例分配应用题先求出总份数，再根据总份数求出各部分占总数的几分之几，然后根据一个数乘分数的意义解答。37．【答案】2：3：5，18。【分析】因两个完全相同的三角形可组成一个平行四边形，所以C的面积等于A和B面积的和，A和B是等高的三角形，它们面积的比就是底边的比，据此求出三角形A、B、C的比，再按比例分配进行解答即可。【解答】解：A、B、C三个三角形面积的比是2：3：（2+3）＝2：3：560×＝60×＝18（cm2）答：图中A、B、C三个三角形的面积比是2：3：5。阴影部分的面积是18cm2。故答案为：2：3：5，18。【点评】本题可根据三角形面积的关系来求它们面积的比，再按比例分配解答。38．【答案】200，250。【分析】比150千克多13，就是求150千克的（1+已知一个数的（1−1【解答】解：150×（1+1＝150×＝200（千克）200÷（1−1＝200÷＝250（米）答：比150千克多13是200千克；200米比250米少1故答案为：200，250。【点评】明确求一个数的几分之几是多少，用乘法解答以及已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答。39．【答案】6011【分析】工作时间＝工作量÷工作效率，工作量是“1”，工作效率和是（110【解答】解：1÷（110＝1÷=60答：两队合修6011故答案为：6011【点评】本题主要考查了学生对工作时间＝工作量÷工作效率这一数量关系的掌握。40．【答案】325【分析】根据1小时＝60分和分数乘法的计算方法，解答即可。【解答】解：923故答案为：325【点评】熟练掌握时间单位的换算和分数乘法的计算方法，是解答此题的关键。41．【答案】78.5。【分析】通过观察图形可知，从这个正方形中剪下一个最大的圆，这个圆的直径等于正方形的面积，根据圆的面积公式：S＝πr2，把数据代入公式解答。【解答】解：3.14×（10÷2）2＝3.14×25＝78.5（平方厘米）答：这个圆的面积是78.5平方厘米。故答案为：78.5。【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。42．【答案】1.6。【分析】把秦明每天跑的千米数看作单位“1”，张涛比秦明每天多跑18，是秦明的（1+【解答】解：1.8÷（1+1＝1.8÷＝1.6（km）答：秦明每天跑1.6km。故答案为：1.6。【点评】本题主要考查了分数四则复合应用题，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。43．【答案】120。【分析】把这本书的页数看作单位“1”，已经这本书的57，剩下的页数占这本书的（1−【解答】解：420×（1−5＝420×＝120（页）答：还剩120页没有看。故答案为：120。【点评】此题属于基本的分数乘法应用题，关键是确定单位“1”，重点是求出剩下的页数占这本书的几分之几。44．【答案】52.5，47.5。【分析】用甲队修的米数与乙队修的米数相加，得出这段公路的总米数，用甲队修的米数除以这段公路的总米数，即可得甲队修了这段公路的百分之几，用乙队修的米数除以这段公路的总米数，即可得乙队修了这段公路的百分之几。【解答】解：210+190＝400（m）210÷400＝52.5%190÷400＝47.5%答：甲队修了这段公路的52.5%，乙队修了这段公路的47.5%。故选：52.5，47.5。【点评】本题主要考查了百分数的实际应用，求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算。45．【答案】15%；0.15；85；1.6；0.4%；1【分析】分数化小数就是用分子除以分母，除不尽的一般保留两位小数。小数化成分数就是看小数的小数部分是几位，是一位的分母就是10，两位的是100，三位的是1000，以此类推，分子就是小数的小数部分的数字，能化简的一定化成最简分数。百分数化成小数就是把百分数的数字部分小数点向左移动两位，再去掉百分号。百分数化成分数就是把百分数看成是分母是100的分数，在化成最简分数。小数化成百分数就是把小数点向右移动两位，再加上百分号。分数化成百分数先把分数转换成小数（除不尽的保留三位小数），再化成百分数。【解答】解：160%=160160%＝1.6；3200.15＝15%；0.