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文档简介

Word七年级地理教案-新课标人教版七年级地理上册《地图》第二课时教案

一、认定目标，独立自学

比例尺（1）概念：表示__________比__________缩小的程度。

（2）公式：比例尺=______________0

（3）表示形式__________，如1：4000或1／40000

__________，如图上1厘米代表实地距离80千米

（1）经纬网地图：经线指示________方向，纬线指示________方向

（2）有指向标的地图：指向标一般指向_________

（3）一般地图：面向地图，用上____下_____左_____右_____

3.图例：地图的语言，包括各种________符号和它们的________说明，地理________和________。

二、小组讨论，互助落实

三、课堂讨论，质疑解疑

1.读图，回答下列问题。

甲乙两地的海拔高度：甲米；乙

米，甲乙两地的相对高度是米

2.读“等高线图”，回答问题：

⑴填出图中字母所表示的地形部位名称

C__________D__________E________

⑵在这幅图中，最高点的海拔至少在_______米以上。

⑶图中A处位于B处的___________方向。

⑷如果要从A、B两处爬山，则选择从_____处爬山要容易些。

四、回扣目标，训练巩固

1.某盆地底部比海拔768米的山峰低900米，二者的相对高度是（）

A.-132米B.1668米C.132米D.900米

2.在分层设色地形图上，绿色的地区表示的地形类型一般是（）

A.山地B.丘陵C.平原D.高原

3.某人的左右两侧是山顶，前边后边是沟谷，则他位于（）

A.山谷B.鞍部C.山脊D.盆地底部

五、拓展延伸，反思升华

4.读下图，完成下列各题：

⑴写出字母所代表的地形部位名称：

A．＿＿＿＿＿＿C．＿＿＿＿＿＿E．＿＿＿＿＿＿F．＿＿＿＿＿＿

⑵从A到B，山体的走向是＿＿＿＿，A、B山顶的相对高度为＿＿＿＿米。

⑶从C到B与从D到A登山，较容易的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷A、B两点间的直线距离是

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