统编版语文二年级上册10 日月潭 课件

10日月潭你知道日月潭在那里吗？同学们，你们喜欢旅游吗？你去过哪些地方？今天我要带领大家去祖国的宝岛台湾游览，欣赏一下日月潭的秀丽风光。接下来，检查预习检查预习1.小组成员利用生字卡片相互检查预习情况。2.在检查的过程中不会认的生字单独拿出来。3.全部检查完成后，帮助不会认的同学认识生字。接下来，报告预习情况报告预习情况报告时请这样说：

1.如果全部都认识，请说：“报告，第X小组全部都会读。”2.如果有成员有不会认读的，请说：“报告，第X组XXX生字不会认。”利用生字卡片，把不会的字贴在黑板上，接下来重点提醒的是---潭和湖的区别，还有境的形近字潭tán湖hú境jìnɡ环境读词语，巩固生字竟镜境竟然镜子读一读日月潭湖泊

环绕茂盛周围名胜古迹

中央小岛光华岛

轻纱

童话

仙境吸引游客台湾你觉得日月潭怎么样？你觉得日月潭怎么样？可以用一个词语来说一说日月潭吗？

小组合作读文：那我们就一起走进课文，去读一读这么美的日月潭吧。小组合作读课文朗读要求：每个小组最少读2遍课文

第一遍把课文读通顺

第二遍把课文读好听遇到读的不通顺，读的不好听的地方停下来多读几遍。检查朗读，第一段

1

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。这一段你觉得有美的地方吗？在哪里？除了山美，树美，这一段还告诉我们了一个重要的信息？

2

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。这一段你觉得美吗？哪里美，这段告诉了我们日月潭的由来

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像___

____，叫_______；南边像____________，叫_______。圆圆的太阳日潭弯弯的月亮月潭出示日潭和月潭的图片1小岛把湖水分成两半月潭日潭出示日潭和月潭的图片2填空背诵第二段

日月潭很深，

。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成

，北边像___

____，叫_______；南边像____________，叫_______。检查第三段

3清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。这一段你觉得哪里美？对了，不仅雾美，描写雾的词语也美。我们把这些美美的词语，也要读的美美的

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。填空背诵这一段

清晨，湖面上飘着

。天边的

和山上的

，

地

在湖水中。检查第四段朗读

4中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。这一段什么美？？这么美的景色，同样也用了非常美的词语，我们把词语读美了，那这一段你就能读美了。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。多种形式朗读，接着填空背诵

中午，太阳高照，整个日月潭的

和周围的

，都

地展现在眼前。要是下起

，日月潭好像

，

周围的景物一片

，就像童话中的

。回顾板书，这么美丽的日月潭你要怎么赞美她？看到了这么美丽的景物，你会怎么赞美它？引出最后一段这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！难怪说——日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。日月潭到这里我们就欣赏完了，台湾不仅只有美丽的日月潭，还有其他美丽的景物呢课外拓展台湾风光欣赏日月潭阿里山阿里山垦丁这节课，我们生字认得好，课文读的好，老师还要看看大家写字是不是也能写的好？

我是写小能手字特别讲解迹迹不靠前不偏后亦在中间稳稳坐名迹央闻名