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文档简介

__1、基础教育课程改革的指导思想是(B)A.教育政策B.“三个面向”“三个代表”CD.素质教育2、新课程标准的制定部门是(C)D3、美术学科最能培养学生审美体验的方面是(C)A感觉B知觉C视觉D情感4、美术课程教学评价的主要目标是(A)A促进学生发展B促进教师发展C选拔人才D修满学分5、美术课程是学校进行什么的主要途径()A.现代教育B.减负C.素质教育D.科技教育指对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的直觉和观一，又称美术为造型艺术和视觉艺术，具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。(5)为促进学生发展而进行评价2、美术新课标中美术课程的总目标包括哪三维？美术新课标中美术课程的总目标包括哪三维(1)、以线条为造型的主要手段，达到线墨色交相辉映；(2)、以画开拓诗的意境，画中有诗，托物喻情；术(4)、散点透视彩、经营位置、传移模写(或作“传模移写”)。题优化⑸教学活动有效⑹教学流程清晰⑺教学姿态平等⑻教学评价恰当⑼教学方法多样⑽媒体运用恰当2、一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现要点：⑴检视教学设计后的教案与教学实际的差距，如问自己：在课堂教学中是否发现了预料之外的问题是否利用这些问题作为教学资源了下课后有哪些方面比较满意或有什么困惑与遗憾。⑵请自己像的手段全程记录自己的教学，分析教学设计存在的问题。2、一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现小学美术教师业务考试试题答案：实践能力BCCAC1、美术创作通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用2、美术是艺术的种类之一，又称美术为造型艺术和视觉艺术，具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、3、审美是指对具体事物和艺术作品中美的因素和形象进行非功利的5、美术批评在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺(5)为促进学生发展而进行评价2、美术新课标中美术课程的总目标包括哪三维(1)、以线条为造型的主要手段，达到线墨色交相辉映；(2)、以画开拓诗的意境，画中有诗，托物喻情；术(4)、散点透视题优化⑸教学活动有效⑹教学流程清晰⑺教学姿态平等⑻教学评价恰当⑼教学方法多样⑽媒体运用恰当2、一个优秀的教师应该学会教学设计的反思，而反思首先是能发现问题，在教学实践中，可以从哪些途径去发现问题要

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