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文档简介
第2节感受器和感觉器官(二)
同学们,这是什么?你们是怎么知道的?用什么看到的,怎么看到的?你们怎样才能知道这张碟片中是乐曲还是歌曲?1.了解耳的结构与功能;描述听觉的形成过程。2.说明视、听、嗅、味觉及皮肤触觉、温度感受器感受刺激的性质。自主探究1.快速阅读教材内容,学会耳朵有哪些结构。2.这些结构有哪些功能?1.耳的结构与功能耳与听觉耳廓外耳道外耳位听神经半规管前庭耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管锤骨砧骨镫骨听小骨耳外耳中耳内耳耳廓:
收集声波外耳道:传送声波鼓膜:鼓室:听小骨:产生振动咽鼓管通到咽部传导振动半规管前庭耳蜗:感受头部位置变动内有听觉感受器2.听觉的形成外界声波→()→→(鼓膜)→()→()→(
)→(含有听觉感受器)→听觉中枢,形成听觉。外耳集音、中耳传音、内耳感音。
耳廓外耳道锤骨砧骨镫骨耳蜗拓展创新1.为什么人们认为晕车、晕船与内耳结构有关?2.为什么在遇到大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴?1.半规管和前庭耳的结构包括外耳、中耳和内耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,会在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船、晕飞机现象.2.平衡体内气压
因为耳朵接听声音靠耳鼓膜的振动,如果振动太大,鼓膜振动受冲击太大,会伤鼓膜,所以一用堵的办法,二用疏的办法。堵外耳是堵,张嘴巴是疏,因为张嘴巴可以使耳鼓膜压力内外平衡。感受器分布功能舌尖和侧缘感知气味刺激嗅黏膜辨别酸、甜、苦、咸1.嗅觉与味觉其它感觉
当我们身体的一定部位,与外界物体接触时,会不同程度地感觉到物体的存在,甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等情况做出一定判断,这就是触觉。
人体的唇,鼻尖,舌尖等处的触觉非常敏感,肢体的腹侧面比相应的背侧面触觉敏感,敏感部位的触觉感受器分布密度高,为大脑皮层提供信息的机会也多。2.触觉
当我们接触的外界物体的温度发生变化,使皮肤和黏膜的温度也发生变化时,我们就会觉得“冷了”或“热了”,这就是温度觉。3.温度觉探究活动:皮肤感受“冷”“温”刺激的实验提出问题:
人体能感到温度的变化,离不开皮肤中的温度感受器。当环境温度低于皮肤温度时会感到冷;当环境温度高于皮肤温度时会感到热。怎样利用实验的方法来体验温度觉?方法步骤1.准备三个水槽,分别记为1、2、3号水槽,然后向1号水槽加入室温(25℃左右)水,2号加入高于室温5℃的水,3号加入高于室温10℃的水。2.实验开始,先将左手和右手分别浸入1号和3号水槽,持续10s左右;然后将两手同时很快转入2号水槽1~2s,这时注意体会左、右手的感觉有何不同。3.小组同学分别做上述实验之后,交流各自的体验,看彼此的说法是否一致。4.记录实验结果。1号2号3号右手感觉左手感觉温冷冷温现象分析(1)左手皮肤温度高于冷水温度,人觉得冷;(2)右手皮肤温度低于热水温度,人觉得温;(3)1~2s后两手同时放入温水中,左手皮肤温度低于温水温度,人觉得温;右手皮肤温度高于温水温度,人觉得冷。总结归纳
皮肤温度感受器能够感受使皮肤温度发生变化的刺激。当刺激使皮肤温度下降时,会感觉“冷”;感受冷刺激(皮肤温度下降)的感受器叫冷感受器。当刺激使皮肤温度升高时,会感觉“温”;感受温刺激(皮肤温度升高)的感受器叫温感受器。
感受器与感觉器官眼与视觉耳与听觉其他感觉触觉温度觉冷感受器温感受器嗅觉味觉外耳:耳廓、外耳道——收集、传送声波中耳:鼓膜、鼓室、听小骨——传导声波
耳蜗内耳前庭和半规管——能感受头部位置变动——听觉感受器,能感受声音的刺激耳听觉:外界声波→外耳道→鼓膜(振动)→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听神经→听觉中枢→形成听觉1.人产生听觉的大致过程是(
)。A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑C2.下列对温度觉主要特点的叙述不正确的是()A.温度感受器位于皮肤和黏膜B.当刺激使皮肤温度下降时,会感觉“冷”C.当刺激使皮肤温度升高时,会感觉“温”D.皮肤对“冷”、“温”刺激的敏感程度是一样的D3.如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么,图中接受声波信息的感受器位于______内;听觉产生的部位是______。(填数字代号)(2)如果某人标号④所示部位受损,则______(填“能”或“不能”)产生听觉。(3)乘坐飞机时,乘
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