专题09古诗词阅读理解典型题过关-2022-2023学年七年级语文上册期末复习知识梳理及典型题过关（原卷版）

古诗词阅读理解典型题过关—2022—2023年七年级上册语文期末复习（原卷版）班级姓名完成情况（一）观沧海(曹操)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1.对这首诗的理解不恰当的一项是（）A．开篇点题，交代了观察的方位、地点及及观察的对象，“观”字统领全篇。B．“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。C．“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。D．诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。2.下列分析正确的一项是()A.“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句，从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近，动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。C.诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。D.全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。3.下列对诗的理解和分析不正确的一项是()A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造出悲凉伤感的意境。D.本诗寓情于景，体现了诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。4.【甲】观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【乙】雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(1)下列对这两首诗的理解不正确的一项是()A.甲诗是诗人北征乌桓途中登高而作，以宏观视角观看天地大海，场面宏大。B.甲诗中“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。C.“雁门太守行”是乐府曲名，诗人借它写了这首以战争为背景和主题的抒情诗。D.乙诗构思大胆，把一场战争集中在一昼夜时间里表现，突现了战争的艰苦。(2)这两首诗画线句在抒情方式上有什么不同？请简要分析。（二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1.(1)本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？(2)《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙，本诗三、四句也有这样的特点，请谈谈你的理解。2.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()A.古时尊右卑左，故称贬官为“左迁”。B.诗歌首句写景，次句言事，后两句抒情。C.朗读“闻道龙标过五溪”时，要重读“过五溪”，“过五溪”可见迁谪之荒远，道路之艰难，读时要传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的感情。D.诗歌后两句想象奇特，将明月人格化。李白和王昌龄一样，都不得志，所以李白把“愁心”寄给身处夜郎的友人。（三）次北固山下(王湾)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1.明代胡应麟在《诗薮·内编》里说，本诗颈联“形容景物，妙绝千古”，你能从炼字上说说它妙在哪里吗？2.【甲】次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【乙】夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(1)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是()A.甲、乙两首诗的作者都是唐代诗人，乙诗属于七言律诗，甲诗属于五言绝句。B.乙诗首句流露出诗人离别之苦、思念之切，次句叙写诗人身居的环境和心情。C.甲诗中“客路”指作者要去的路，“青山”即题目中的“北固山”。D.甲、乙两诗都属于借景抒情的好诗，都抒发了在外游子的思家念乡之情。(2)展开联想和想象，用生动的语言描绘甲诗画线句呈现的景象。（四）天净沙·秋思(马致远)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1.下列对这首曲赏析有误的一项是()A.这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B.“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D.这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。2.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。3.本曲与《渔家傲(塞下秋来风景异)》皆以“秋思”为题，请指出它们所表达的“秋思”有何不同。（五）夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期，巴山夜雨秋涨池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1.下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是()A.《夜雨寄北》是唐代诗人李商隐写给远在长安的妻子的一首七言绝句。B.“君问归期未有期”写出对方询问诗人归期，诗人予以回答，一问一答，语言简括。C.《夜雨寄北》第三句写出自己当前的苦况，第四句转写自己回乡与亲友相聚的情景。D.《夜雨寄北》这首诗构思新巧，跌宕有致，言浅意深，语短情长，具有含蓄的力量。2.简析诗中“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。3.请发挥想象，描绘诗歌三、四句所展现的画面。（六）江南逢李龟年（杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是()A.诗的前两句中，寻常见几度闻，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现开元盛世的繁华。B.诗的最后一句中，落花时节比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。D.全诗既流露出对开元盛世的留恋，又流露出风景依旧，人事全非的感慨。2.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。（七）行军九日思长安故园（岑参）强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。1.这首诗写了___这国传统节日，从本诗、等词语可以看出。2.“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是用什么方法表现的?请简要分析。（八）秋词（刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1.下列理解和分析不恰当的一项是（）A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B、这首诗采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感悟。C、这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。D、这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘，展现了秋高气爽，万里晴空，白云飘浮的开阔景象，体现了激越向上，积极乐观人生态度。2.赏析“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”诗句。（九）十一月四日风雨大作（陆游）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1.下列赏析有误的一项是（） A．全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。 B．诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志。C．诗的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。D．全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。2.对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。B．“风吹雨”既写实，扣题“风雨大作”，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。C．诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的意想，并非身临疆场。D．全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感有肺腑3.对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是（）A．诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B．诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C．全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。D．“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。（十）峨眉山月歌（李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。1.“影入平羌江水流”中“影”指什么，本句为我们展现了一幅怎样的画面?有何表达效果?2.第二句诗用“入”“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?（十一）夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。1.诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧？