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文档简介

Word六年级语文试题-苏教版小学六年级语文毕业班古诗综合复习题

一、填空

1、写诗题

(1)李白的诗有:_____________、_____________、____________。

(2)王维的诗有:_____________、_____________、____________。

(3)杜甫的诗有:_____________、_____________、____________。

(4)陆游的诗有:_____________、_____________、____________。

(5)苏轼的诗有:_____________、_____________、____________。

(6)白居易诗有:_____________、_____________、____________。

2、及诗题

(1)送别诗有:_____________、_____________、____________。

(2)有季节特征的诗有:春:_____________、____________。

夏:_____________、____________。

秋:_____________、____________。

冬:_____________、____________。

(3)与月亮有关的诗有:_____________、____________。

(4)与流水有关的诗有:_____________、____________。

(5)与战争有关_____________、____________。

(6)描写某种植物的诗有:_____________、____________。

(7)思念家乡及亲人的诗有:_____________、____________。

3、按要求写诗句。

(1)描写山水的有关诗句:__________、_________。

(2)歌颂情谊的有关诗句:__________、_________。

(3)反映科学哲理的有关诗句:__________、_________。

(4)反映边疆将士的有关诗句:__________、_________。

(5)表现爱国主义的有关诗句:__________、_________。

二、补充诗句。

1、__________,后不见来者。

2、________,悠然见南山。

3、_______,燕山月似钩。

4、、__________,,只是近黄昏。

5、、__________,,一览众山小。

6、明月几时有,__________。

7、随风潜入夜,__________。

8、生当作人杰,__________。

9、海内存知己,__________。

10、少壮不努力,__________。

11、本是同根生,__________。

12、谁知盘中餐,__________。

13、野火烧不尽,__________。

14、谁言寸草心,__________。

15、青山遮不住,__________。

16、欲穷千里目,__________。

17、但愿人长久,__________。

18、十指不沾泥,__________。

19、国破山河在,__________。

20、百川东到海,__________。

21、感时花溅泪,__________。

22、大江东去,__________。

23、人有悲欢离合,__________。

24、山重水复疑无路,__________。

25、春花秋月何时了,__________!

26、问君能有几多愁?__________。

27、黄沙百战穿金甲,__________。

28、劝君更尽一杯酒,__________。

29、粉身碎骨全不怕,__________。

30、南朝四百八十寺,__________。

31、独在异乡为异客,__________。

32、桃花潭水深千尺,__________。

33、不知细叶谁裁出,__________。

34、莫愁前路无知己,__________。

35、天苍苍,野茫茫,__________。

36、青箬笠,绿蓑衣,__________。

37、横看成岭侧成峰,__________。

38、毕竟西湖六月中,__________。

39、等闲识得东风面,__________。

40、遗民泪尽胡尘里,__________。

41、问渠那得清如许,__________。

42、竹外桃花三两枝,__________。

43、欲把西湖比西子,__________。

44、东边日出西边雨,__________。

45、路人借问遥招手,__________。

46、洛阳亲友如相问,__________。

47、绿阴不减来时路,__________。

48、蒌蒿满地芦芽短,__________。

49、__________,人间能有几回闻。

50、__________,西湖歌舞几时休。

51、__________,巴山夜雨涨秋池。

52、__________,八千里路云和月。

53、__________,留取丹心照汗青。

54、__________,一枝红杏出墙来。

55、__________,立根原在破岩中。

56、__________,路上行人欲断魂。

57、__________,一行白鹭上青天。

58、__________,只缘身在此山中。

59、__________,烟花三月下扬州。

60、__________,早有蜻蜓立上头。

61、__________,西出阳关无故人。

62、__________,欲饮琵琶马上催。

63、__________,不教湖马度阴山。

64、__________,疑是银河落九天。

65、__________,五千仞岳上摩天。

66、__________,飞入菜花无处寻。

67、__________,春风送暖入屠苏。

68、__________,隔江犹唱后庭花。

69、__________,独怆然而涕下。

70、古道西风瘦马,夕阳西下,__________。

三、根据提供的情境写诗句。

(1)“____________________。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“____________________”?大家泪眼相视,情意无限!

(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“____________________”呀!

(5)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________________”。亲人啊,可知道海外游子的心!

(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

(9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

(10)“____________________”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!

(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我____________________”时,爸爸走了过

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