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文档简介
Word六年级语文试题-人教版小学六年级语文下册《跨越百年的美丽》同步试题
一、检查预习
1、课文主要写()
2、听写:
二、自主学习
1、读课文回答问题,课文先写(),再写(),最后写()。它们分别在哪些段落。
2、课题中的“美丽”表现在哪些方面,你从文中哪些句子体会到的,画出句子体会、批注,并回答下面的问题。
课题中的“美丽”表现在()()两个方面,具体是()()的精神。
3、读课文理解句子,回答问题。
1)“她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她哪美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中”。
她的报告宣布了一项惊人的发现是:()。她哪美丽、庄重的形象是指:()。也暗指这一形象背后()的精神。这句话写出了()贡献,成就了她的(),使她成为()。
2)“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”。
这淡蓝色的荧光是(),融入美丽的生命是指(
)。这句话写出了居里夫人()的精神
3)“这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现”。
“人生意义的发现”是指:居里夫人明白了人生的价值不在于(),而在于()。
4)“她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑“。
这种“变”是居里夫人()的提升,是()的飞跃。这句话概括了居里夫人()的功绩。
4、为什么说居里夫人的美丽跨越百年?
四、总结反馈
三、课堂练习:用下面的句式写话训练
“从一个……一个……变成……变成……”
四、总结反馈
1、课文开头采用()手法,中间选取了()个典型的片段(),突出表现了居里夫人()的精神。
2、这是一篇赞美()的文章,文章以()为主线,表明了居里夫人的美丽不在于()而在于()。
五、感悟写法
1、课文以()为线索,叙议结合,如:没有泛泛介绍居里夫人(),而是将对科学生命的()融合在一起。层层深入,如:先抓住人物美丽的()描写给人以鲜明印象,进而进一步挖掘人物的()品质,让人物更鲜明。
2、以()手法开头,给人以先声夺人之势,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就呈现在读者面前。结尾引用()抒发感受。
六、阅读链接
在居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生时,我们不仅仅满足于回忆她的工作成果对人类做出的贡献。一流人物对于时代和历史进程的意义,在道德方面,也许比单纯的才智还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有过二十年的崇高而真挚的友谊。我对她人格的伟大越来越感到钦佩。她的坚强,她的纯洁,她的严于律己,她此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net的客观,她的公正不阿,所有这一切都难得地集中在她一个人的身上。一旦她认识到某一条道路是正确的,她就会毫不妥协地并极为顽强地坚持走下去。
她一生中之所以能取得最伟大的科学功绩——证明放射性元素镭的存在并把它分离出来,不仅仅靠大胆的直觉,而且靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱。这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个光明的未来。
——爱因斯坦《悼念玛丽·居里》
阅读理解:读了这篇短文,你体会到了什么?请简要写出。
读《跨越百年的美丽》有感
跨越百年风尘,从她的实验室跨进科学的史册,从化学物理的辉煌中绽放的出水芙蓉,一句话便是“成功不是眼泪而是血汗筑成的”坚韧!风云变更,变不了她美丽的人格;岁月流金,流不走她的睿智,她的魅力恰恰因为岁月的久长而熠熠生辉。她,就是玛丽.居里。
古语云:“自古红颜多薄命”,君不见西施、玉环都在风华正茂之年零落于尘,空留下一段传闻,几声慨叹。可居里夫人的美丽换来了科学革命的新,青春托出的一条条科学定律映照在她白皙的脸庞上。“长恨春归无觉出,不知转入此中来”,她跨越百年的美丽催生出了科学革命的长卷,字里行间闪耀着放射物质镭的光辉。
居里夫人有着引人注目的红颜美貌,以至她的闺中密友需要用伞柄赶走那些追慕她的人,可她靠的不是这个,而是对理想的追求,所以,她的美是历久弥新的;居里夫人也赢得了无数的崇拜和敬意,人们用诗歌赞美她,媒体大篇幅报道她,可她不为所乱。爱因斯坦说:“在所有世界著名人物中,她是唯一没有被盛名冲宠坏的。”不求名利,不为赞扬,不怕挫折,自由轻松地驾驭着自己的生命之舟,一如既往地驶向科学的彼岸,“不为物喜,不以己悲”,这是何等坦荡的胸怀。
本来,她完全可以享用镭带来的丰润财富,腰缠万贯。可她偏偏独上高楼,丝毫不为财富所动心,毅然决然地放弃了专利权。她的放弃,使得百年后的今天,人们还在传颂着关于三克镭的感人故事。“科学是全人类的”,这是她对人们的回答,穷困使她的生活窘迫,可她的内心世界是充实丰裕的。孔子说过:“居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”面对着跨越百年的美丽,我由衷地体会到什么是“贤”的内涵,不得不由衷的感慨:“贤哉,居里夫人!”
跨越百年的居里夫人,你跨越那悠悠的岁月长河里,
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