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文档简介

精品文档推荐求知若饥,虚心若愚。第2页/共2页学而不舍,金石可镂。第幼儿园中班教案《元宵节》含反思活动目标

1、知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗。

2、能运用揉,搓,团聚,包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道,体验劳动的欢乐。

4、通过参与节日环境创设,感受参加元宵节庆祝活动的乐趣。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

重点难点

1、能运用揉,搓,团聚,包馅等技能做元宵。

活动预备:

1、有关元宵节的录相。

2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

3、花灯

4、黑芝麻,豆沙,五仁馅若干分别盛在小碗内,和好糯米粉并分成小团,干糯米粉

5、碗,勺子,抹布,塑料台布,盛元宵的容器皿。

6、欢快的庆新年乐曲

活动过程

一、观看"元宵节'录相,并引出主题。

1、小伴侣们从录相中看到了什么?(吃元宵,看花灯,

猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。

2、老师讲解"元宵节'的来历,让幼儿知道"元宵节'是中国的传统节日。

3、介绍"元宵节'的习俗是吃元宵,元宵又叫汤圆,它象征着全家团聚,生活幸福甜蜜。

二、学做元宵。

1、小伴侣们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小伴侣们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵,请小伴侣来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵,并说出其口味)。

2、元宵是什么外形的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)

3、认知做元宵的原料和好的糯米粉团,干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁馅。

4、观看老师做元宵:先将小团的糯米粉揉一揉,搓一搓,团聚,再挖坑,然后把馅放在中心并包起来,最终再把它团聚。

5、让幼儿自己动手做元宵,依据老师讲解的做元宵时的重要细节:揉,搓,团聚,挖坑,包馅。并依据自己的口味选择馅料,最终将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。

(小结:让幼儿了解元宵的外形,颜色及不同口味的元宵,同时能运用揉,搓,团聚,挖坑,包馅等技能制作元宵。)

三、品尝元宵,体验劳动的欢乐。

1、老师出示花灯,让幼儿跟随音乐玩舞花灯,猜灯谜

嬉戏。

2、煮元宵的同时老师把碗,勺摆放好,幼儿洗手。

3、幼儿品尝元宵,相互说说此时心里的感受,体验劳动的欢乐。

教学反思

本节活动的设计激发了幼儿爱好,让幼儿知道元宵节是中国的传统节日,进一步了解元宵节的习俗是吃元宵,点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉,搓,团聚,包馅技能,制作不同口味的元宵,体验劳动的欢乐!

小百科:元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,为每年农历正月十五日,是中国春节年俗中最终一个重要节令。元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以把一年中第一个月圆之夜正

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