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文档简介

第4单元小数的意义和性质四年级数学·下新课标[人]学习新知随堂练习作业设计复习准备5小数的近似数第2课时把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数 复习准备1.口算。2.525÷10=800÷10=132.1÷10=25÷100=8013.210.25800÷100=22.1÷100=80.22125÷1000=800÷1000=0.0250.8返回目录2.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(1)预计到2010年北京人口将达到15550000人。155515550000=(

)万(2)2009年我国电话用户超过1000000000户。10

1000000000=(

)亿学习新知227940000

5791000057910000读一读下面的数。读作:读作:二亿二千七百九十四万五千七百九十一万改写成用“万”作单位的数。227940000=5791万=22794万

如何把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数?地球与月球的距离是多少万千米?你从图中看到了哪些信息?问我们地球与月球的距离是多少万千米。地球与月球的距离是384400km。例2地球与月球的距离是多少万千米?384400㎞在万位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”字。=38.44万㎞数字很大,写起来很麻烦哟!

地球与月球的距离是384400㎞。为了读写方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。把下面的数改写成用“万”作单位的数。巩固练习98750000

39875600(保留一位小数)98750000≈=9875万398756003987.6万木星离太阳的距离是多少亿千米(保留一位小数)?例3你从图中看到了哪些信息?问我们木星离太阳的距离是多少亿千米?保留一位小数。木星离太阳的距离是778330000km。木星离太阳的距离是778330000km,木星离太阳的距离是多少亿千米?(保留一位小数)778330000千米在亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上“亿”字。=7.7833亿千米≈7.8亿千米7.7833亿千米大于5,向前一位进1。把下面的数改写成用“亿”作单位的数。巩固练习145000000

674275600(保留两位小数)145000000≈=1.45亿6742756006.74亿返回目录随堂练习1.完成教材第53页“做一做”。8699.286992000台=万台下面是我国2011年冰箱和彩电的产量,按照要求改写各数。冰箱1.22122314000台≈

亿台彩电(保留两位小数)2.完成教材第54页练习十三第3题。3.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。铁路:

1860000000人次18.6亿人次公路:

32790000000人次327.9亿人次水运:

240000000人次2.4亿人次民航:

290000000人次2.9亿人次这是2011年全国客运量统计结果。返回目录2.完成教材第54页练习十三第4题。4.把横线上的数改写成用“万”作单位的数。(保留两位小数)3.60万台湾岛是我国第一大岛,面积是35990

k㎡3.39万海南岛是我国第二大岛,面积是33900

k㎡1.把大数改写成用“万”作单位的数都要除以10000,小数点都是向左移动4位,所以在改写时只要在万位右边点上小数点,去掉小数末尾的0,再在数的后面写上万字就可以了。课堂小结2.把一个大数改写成用“亿”作单位的数,在亿位的后面点上小数点,去掉小数末尾的0,再在数的后面写上亿字就可以了。3.在改写完大数之后一定要记得写上单位万或亿,有单位名称的还要再写上单位名称。返回目录作业1作业2返回目录让我仔细想一想!作业设计作业1教材第54页第7题。7.2013年我国在校小学生93605487人,改写成用“万人”作单位的数。(保留一位小数)93605487人≈9360.5人返回作业设计8.

教材第54页第8题。6.65高:665cm=m北京的北海九龙壁25宽:25.86m=mcm4.644m64cm=m2007年我国运动员创造了女子撑杆跳高亚洲新纪录:4m64cm。86基础巩固提升培优思维创新作业2返回作业设计基础巩固1.(基础题)把下面的数改写成用“万”作单位的数。14450586097271209保留两位小数:=1.45万=58.61万=27.12万34059836330082507保留一位小数:=34.1万=36.3万=8.3万返回作业2基础巩固2.(基础题)把下面的数改写成用“亿”作单位的数。11689700013542678078160000保留两位小数:=1.2亿=1.4亿=0.8亿145640002456700000465987000保留一位小数:=0.15亿=24.57亿=4.66亿提升培优3.(重点题)把下面的数改写成用“亿”作单位的数,再保留两位小数。3073250000=(

)亿≈(

)亿78163000=(

)亿≈(

)亿4853900000=(

)亿≈(

)亿30.73250.7816348.53930.730.7848.54提升培优4.(易错题)判断。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)2486200000≈25亿。(

)(2)8.009保留一位小数是8.1。 (

)(3)5500改写成用万作单位的数是0.55万。(

)××√返回作业2提升培优5.(探究题)想一想,写一写。(1)台湾岛是我国第一大岛,面积是35990平方千米。(改写成以万为单位的数,并保留两位小数)35990平方千米≈3.60万平方千米(2)海王星距离地球有4504000000千米。(改写成以亿为单位的数,并保留一位小数)4504000000千米≈45.0亿千米思维创新返回作业26.(探究题)(1)2009年全国在校小学生大约有128226200人。①你能改写成以“亿”作单位的数吗?试试看。128226200=(

)1.282262亿②你会用四舍五入法,再求出近似

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