暑期假期培训的心得体会和感悟【3篇】

暑期假期培训的心得体会和感悟【精选3篇】暑期假期培训的心得体会和感悟【精选3篇】一

为期十一天的暑假学科培训最终落下了帷幕，冒大雨、斗酷暑的日子虽然艰苦，但是感觉时间溜走的特殊快，甚至来不及让你有多少的回味，就匆忙告辞。

回顾十多天来所进行的每一次学问的洗礼，总感觉受益匪浅，它让我深深地感觉到了自身在教育教学方面与优秀老师的差距，同时作为文综教研组的组长也让我深感肩上担子的重大，新课改形势下，老师在教同学的同时，自己必需不断学习、不断充电，注意自己的专业成长，同时必需熟悉到我们生活在一个合作的时代，作为教研组长有责任创建、培育每个成员的团队协作精神。下面就本次培训简洁谈谈我们教研组的体会：

一、沟通展现奋勇争先

试验中学培训的第一天，店子镇中学的老师们就让我们一下子熟悉到了什么是团队，简直就是车轮大战，你方唱罢我登场，他们学校的每个老师都抓住机会从不同的侧面进行了展现，从不同的角度对自己几年来的教学心得呈现给大家，无一不竭尽全力，没有保守、没有保留。作为一个乡镇中学，有着这么浩大的团队，有着这么多拿得出手的老师，想想我们派出的代表只有两位，不得不让我这个县直一流学校的老师艳羡不已。接着来自纯化中学的四位老师更不甘示弱，纷纷对他们的几年来的教育教学成果进行了展现，我们都有感而发，一个优秀的团结奋进的团队的形成，刘培台老师功不行没。还有湖滨镇教研室、兴福镇中学的表现也让我们看到了团队的力气。受到他们的感染和带动，培训的最终一天，我们团队的二人也在会场当众“秀”了一把。刘老师展现了自己听省级优质课的心得体会，以及自己连续两次获得省教研室的论文一等奖的写作技巧。我主持了八班级教材的解析，并与吴家庆、杨轶萍一起主持并解答了了全县思品老师对教材的质疑。

二、教材梳理分工合作

假期培训的重要一环就是培训团队结合自己日常教学的细节对初一到初三的五本思想品德教材进行细致梳理。我们组依据我们教学的实际状况进行了分工，刘老师侧重初一，我侧重初二，董会侧重初三，既分别自主学习、自我研讨，又注意共同探讨。为了学校的荣誉、也为了自己的表现，我们作了细心预备。

十几天来，从教材的重点、难点突破到学问点的具体点拨，再到教材的疑问，对于我们这个整日劳碌在教学第一线，担当那么多班教学任务的一线的老老师，又是一次学问的洗礼。

期间，我们发觉了自己在处理教材方面的很多不足之处，工作的劳碌，让自己对学科教学缺少了激情，多了些功利。而寨郝中学的年轻的穆老师的两次主动登台“献艺”，教材解析让我汗颜，他身上的对工作的热忱、仔细、执着不是在自己作为一个老老师身上慢慢消逝的吗?不知从几何起，仔细的研读教材、备课、上课已渐渐的远离，生活的劳碌也让自己的工作布满浮躁、喧哗。而年轻老师的激情敬业让我们重新找回了我们自己。

三、协同作战资源共享

全县的思品老师的最终有了自己的资源共享平台，也有了自己的争论沟通空间。培训之后，由教研室的鲍老师牵头，纯化中学张志浩老师详细负责，筹建了专属于博兴县思品老师的群，群号4515221，进一步充实了博兴中教育星教研平台和博兴县思想品德优秀教学资源库，资源库实行了共建齐管的方式，只有主动为该资源库的建设服务者方可得到资源共享。

最终用几句话来结束我们组的培训收获：当我们幻想更大胜利的时候，我们有没有更刻苦的.预备？为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油；胜利的人是跟别人学习阅历，失败的人只跟自己学习阅历。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。

暑期假期培训的心得体会和感悟【精选3篇】二

7月7日、8日，我参与了开发区文教局组织的为期两天的暑假校长培训活动，此次培训使我学到了许多先进的教育教学理念，开阔了眼界。

7日上午，浙江吉水学校欧阳校长给我们介绍了自己的治学理念。她告知我们一个校长的使命是：建设好校内、开设好课程、培育好老师。而吉水学校就在她的带领下，以红船精神和学校文化建设相结合，打造出自己独特的校内文化。校内文化的核心就是：习惯比分数更重要。在潜移默化中培育同学的习惯。而学校的课程，是校内文化的积淀。主要体现在对同学阅读力量和阅读习惯的培育。作为老师要学会闲适生活、幸福工作、悦纳得失、要成为同学喜爱，家长敬重的老师。

7日下午，我们有幸倾听了邯郸学院马克思主义学院院长葛宏冰院长的讲座，学到了公务活动中的职业形象与礼仪规范。懂得了怎样塑造职业形象，注意礼仪规范，在葛院长幽默，风趣的讲解中，我们学会怎样塑造自己的职业形象，对今后的教学工作特别有益。

8日上午，开发区各中学校校长，机关科室成员述职报告。从各位校长的述职报告中，我们看到了不一样的工作业绩。懂得了优异的成果和学校的进展离不开校长的正确领导和各位老师的无私奉献。

8日下午，开发区十大最美老师颁奖活动。不一样的颁奖仪式，让我们熟悉了悄悄战斗在教学第一线的老师们。他们舍小家为大家，为了同学，为了学校一心扑在工作上，这种精神是我们全部老师学习的榜样。

两天的培训，转瞬即逝。但从培训中学到的理念却深深地刻在我的心中。让我能在今后的学校进展中有迹可循。我认为欧阳校长的大力培育同学的阅读力量，阅读习惯对于我们学校来说也是当务之急。我们学校人数比较少，成果也不好，要想有新的进展，只能“内强素养，外树形象”而内强素养的关键就是提高同学的成果，而提高成果的关键就应当是“增加同学的阅读量，提高同学的阅读力量”听了欧阳校长的讲座，我找到了提高同学阅读力量的方法。有信念在下学期付诸行动，使学校快速进展。

葛院长的礼仪培训也很重要，我们老师的职业不同于其他职业，我们老师是同学的榜样，我们的言传身教将影响许多同学，所以，有必要每位老师都要懂得怎样树立自己的职业形象。我们需要在老师中开展礼仪培训，使我们的老师真正成为孩子的榜样!

校长们的述职及最美老师的事迹，使我明白了“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。所以，在今后的工作中，我将和我的老师们一块努力奋斗，为学校的进展，同学的进步奉献自己的微薄之力。

暑期假期培训的心得体会和感悟【精选3篇】三

一、上好语文需要有爱生之心

语文，学的首先是一种情感，一种感悟，然后才是技法是形式。那些真正在同学心灵深处有触动的，大多是感动和流淌的心情，是字里行间掩不住的心灵的声音。作为语文老师，就应当是丰富的情感和乐观外化情感的方式，一个自己都很难触动和感动的人，又怎么可以将自己的同学带进情感的海洋去自由驰骋、自如体悟呢？而老师情感外化的首要表现，我觉得就应当是对同学能够发自内心的爱，象爱自己的孩子一样，也象爱自己的姊妹兄弟一样，也象爱自己的伴侣一样。老师爱同学是一种职业的道德要求，对于语文老师，又不仅仅是如此，它也是语文的文化内涵以及学科特点和教学的终极目标打算的，所以说，上好语文尤其需要有爱生之心！

二、上好语文需要有坚守之心

语文，是我们的母语，其重要作用不言而喻。它直接干系到我们民族的文化传承以及道德构件，是关乎民族素养的重要学科。当我们还在为增加一节阅读课而苦苦请求时，我们的同学早已习惯了将读的作业支配到全部学科之后。面对如此的形式，我们许多老师气馁过，也想过放弃。但那些关怀语文教学前途的专家、教授们却一遍一遍让我们坚决坚守的决心和士气。越是困难时候的坚守越显得弥足宝贵啊！经过这次培训，我也想了许多，语文老师身上担当的不仅是教书的责任，还有育人的责任，而我们育的是地地道道的中国人啊，那关乎爱国、关乎振兴、关乎前途和命运，我们怎能就此放弃，为了一个分数，就急功近利的放弃一种民族的文化和民族的责任呢？所以说，上好语文，需要有坚守之心啊！

三、上好语文需要有创新之心

创新是一个民族的灵魂，对于语文教学也是如此。没有创新的教学，只会是走向死亡的教学，没有生气、没有活力，自然也不会有思想的碰撞、心灵的触动和发自内心的震撼的。文本的解读，是语文教学的基本方式和基本内容，文本的理解有其不变的一面，也有随时代的进展变化的一面，读者的理解也会受时代的影响。在语文教学中，最重要的还是教学思想和教学方式的创新。本次培训，真是获益良多。只有拥有了新的教育思想，新的教育理论，新的教育方法，新的教学手段，才能有进步的可能。这些也要与自己已有的思想发生直接的对撞，产生出光明的火花，形成崭新的教育思想和方法。关键还在于，用活了新思想，新方法，才能有活力，不仅能当好良师，还能当好益友。所以说，创新可以让我们和同学缩短代沟，变得更加亲热无间！

四、上好语文需要有探究之心

上好语文，需要有探究之心，这是我在本次培训中最大的感悟和收获。倾听了那么多报告，我深深感到自己学问、理论的储备的不足。有阅历的老师经常告诫我们这样的年轻老师，没有讨论就不行能有进展和进步。假如不讨论心理学，我们将被越来越宽的鸿沟挡在同学的生活、心灵之外；假如不讨论教材，我们将很快被自己粗浅的理解所蒙蔽，不行能越来越深化的走进的心灵以及所表达的世界，甚至还会倒退到照资料宣读的时候，全然没有了自己的理解；假如不讨论教法，以不变应万变，面对不断变化的同学群体以及社会，我们很难得到同学以及社会的认同，只能被遗弃和遗忘。通过本次培训，我也深深感受到了探究之美，由于探究而豁然开朗，由于探究而拨云见日，