三年级语文上册《我们眼中的缤纷世界》课件

（部编版三年级语文上册）多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。明确内容这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定

有了新的发现。这次习作，就让我们把最近观察时印

象最深的一种事物、一处

场景写下来。图片欣赏可以是可爱的小动物如：蚂蚁、金鱼、乌龟、小狗等。明确内容可以是有趣的植物，如：含羞草、猪笼草、捕蝇草等。明确内容也可以是你喜欢的物品，如：水果、玩具、学习用品等。明确内容例文片段赏析我爱故乡的杨梅……杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等

杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的……没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。……体会作者观察的细致我爱故乡的杨梅……杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的……没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。……杨梅特点外形圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺，渐渐长熟时刺也渐渐软了，平了。颜色先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的。味道没有熟透的又酸又甜，熟透了就甜津津的。交流1.

观察时细致。观察时不仅用眼睛看,用耳朵听，还用手摸，用鼻子闻,有时还会尝一尝。观察时注意事物的变化。初试身手你在生活中观察到了什么？用几句话写下来和同学交流吧！指导：先想一想自己观察到了什么，然后用几句话写一写自己观察中的发现，注意要写清自己发现了什么，语句要通顺。例文片段赏析表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……交流1.

观察时细致。观察时不仅用眼睛看,用耳朵听，还用手摸，用鼻子闻,有时还会尝一尝。观察时注意事物的变化。我爱故乡的杨梅我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。……杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻(nì)而且柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨

梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅

再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。例文赏析怎样写好一种事物？语言要简洁、准确抓住事物特征理清顺序习作指导交流1.

观察时细致。观察时不仅用眼睛看,用耳朵