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文档简介
Word九年级英语教案-初中英语二轮复习:代词专题
【每日一语】Itneverrainsbutitpours.不鸣则已,一鸣惊人!
【复习目标】
课标导向
考向预测
1.熟记人称代词、物主代词及反身代词。
2.掌握人称代词主格和宾格的用法。
3.区分名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。
4.掌握一些常用的不定代词的区别。
5.强化学生限时阅读和写作能力。
代词是中考考查的重点之一。对代词考查的重点是:
1.人称代词和物主代词在句中的区别应用。
2.不定代词做主语时谓语动词的数及不定代词定语后置。
3.代词的一些固定结构,如:It’s+adj.+todo,enjoyoneself等
【教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】
StepⅠ.复习热身
Task1.PairworkTalkaboutyourfavoritefoodandfruit.
--Isthis/that……?
--No,itisn’t.It’s….
--Arethese/those……?
--No,theyaren’t.Theyare…
things
no
yes
book/pens
your
his
eraser/rulers
his
hers
schoolbag/pencils
her
mine
StepⅡ.合作探究.
Task1人称代词、物主代词及反身代词
人称代词:
人称代词有人称、数和格之分.见下表:
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
1.主格作主语,宾格作动词或介词的宾语.
HeteachesusChinese.
2.三种人称代词并列时,顺序为:
单数:二,三,一(You,sheandI)
复数:一,二,三(we,youandthey)
注意:若把责任担,第一人称最当先(若做错事时,把第一人称放在最前面.)
SheandIhavebeentoBeijing.
—Whobrokethewindow?—IandMike.
注:it还有一些特别的用法。
1)用作形式主语,常用于“It’s+adj+todosth”句型中.
2)用在句型:“Itseemsthat…”中.
3)用在句型:“It’sone’sturntodosth”中.
4)用在句型:“It’stimetodosth/forsth”中.
5)用在句型:“It’s+adj.+that从句”中.
6)用作形式宾语,常用在:make/think/feel/find+it+adj.(名词)+todosth.结构中。
物主代词:
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
形容词性
my
our
your
your
his
her
its
their
名词性
mine
ours
yours
yours
his
hers
its
theirs
1.形容词性物主代词放在名词前作定语,不能单独使用。
Thisisn’tmyruler.
2.名词性物主代词后面不能加名词。可与of连用构成双重所有格。
Ourclassroomisasbigastheirs.
Tomisafriendofmine.
注意:1)名词性物主代词相当于形容词性的物主代词加一个名词,即名词性的物主代词=形容词性物主代词+名词。
反身代词:
单数
复数
第一人称
myself
ourselves
第二人称
yourself
yourselves
第三人称
himself/herself/itself
themselves
反身代词有规律,第三人称宾格加self,其余都要物主加self,复数ves来把f替.
反身代词的常用搭配:
enjoyoneself,teachoneself…=learn…byoneself,allbyoneself,dressoneself,
helponeselfto…,lookafteroneself,hurtoneself,cutoneself,leavesb.byoneself,loseoneselfin,saytooneself,foroneself,improveoneself,introduceoneselftosb.
Task2指示代词
1.近指:this,these远指:that,those
2.that,those常用来代替前面出现的人或物,以避免重复。that代替单数可数名词或不可数名词.those代替复数名词。
TheweatherinGuangdongishotterthanthatinQinghai.
Thebooksinthatshoparecheaperthanthoseinthisshop.
2)常用that指代上文提到的事情,若指下文将要
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