2023年期末考试动员会班会教案

2023年期末考试动员会班会教案期末考试动员会班会教案1

如何才能让多彩而劳碌的日子过的有意义、有收获；如何扎实的度过每一天才会尽最大限度的弥补你的不足；如何才能让我们很多年以后每每回想起初中生活时，总会在脑海中有一些回味悠长的事迹另你终生不忘！希望这一切在今日的班会中能让自己找到答案。

一、回顾历史

我们现在闭上眼睛，用两分钟的时间回顾一下我们上期的生活。在刚刚过去的后半年里，你没有感觉到同学们之间的激烈竞争么？你没有觉得你的学习生活惊慌而好玩吗？你再回想一下你的课堂效果你觉得不怎么样吗？你回忆一下你每一次背默写、订错都不是那么仔细吗？你觉得你有过因为上网、打嬉戏、玩手机而奢侈时间的现象吗？

假如五个问题中有三个以上的答案是“YES”那么很对不起，你的成果不会很志向，甚至很糟糕！

二、谛视现在

无论现在你的心情如何，让我们进入其次个话题。过新年的时候，面对你的成果册，或许你的心情并不怎么开心，但没关系。可能有的同学会说：老师，天都到这般光景了，我的成果还这么糟糕，你怎么还能够说“没关系”！

是的，老师说话是负责任的。因为人的潜能是无限的，一旦他对某种事物产生巨大的渴望的时候，那种必需胜出的决心将使你产生超人的才智和无穷的动力，怎么累你都不会觉得苦；我们读过很多置之死地而后生的胜利的文章；更因为刚刚我们分析过缘由，再给你两分钟的时间你来思索两个问题：

1、你想要一个优秀的你满足的成果吗？

2、为了你的真正的心中的目标，你情愿克服你的缺点吗？要求你说内心话。

三、放眼明天

刚才两个问题的答案无疑又都是“YES”吧！那下面的话题就得好好说说我们的下一步该怎么办了？我知道这个问题你们最关注，也是我们今日的主题，更因为它决系着你初三的成败！

那么现在我们分组共同几个问题以及解决它们的方法！

1、你须要一个怎样的班级学习氛围？（用简短的语言描述）

2、你最痛恨班级内哪些干扰你学习、思索的现象？（举例描述，只讲现象不得提及同学姓名）

3、你认为如何处理这些现象才合适？

4、你觉得谁能胜任本学期的班委干部（班长、纪律班长、卫生班长、生活委员各一名，各科的课代表一名）为了你自己，肯定要仔细负责。

5、如何应对按时完成作业刚好上交作业以及如何处理违反这些规定的同学？

对以上5个问题分组探讨，选派代表发言！

同学们！新的征程已经起先，进攻的号角已经吹响，我想我们肯定能忘掉不开心的令自己汗颜的历史，在短短的130天里找回自己最足够的自信、树立自己最美妙新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收获自己最胜利的希望！让我们共同喊出我们新的口号：无悔青春，牢记使命。冲刺中考，幻想绽放。

期末考试动员会班会教案2

一、班会目的

时间消逝，日月如梭，转瞬之间，高校第一学期即将结束，回顾这半年，我们带领环艺一班班委会、团支部，在辅导员老师的监督指导下，在艺术学院团支总学生分会的导引下，主动开展班级建设，并依据本班同学的特点和实际需求，主动组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有肯定的成果，但是同时也存在很多不足。

今日，环艺一、二班召开学期总结班会，对这一学期的成果和不足进行总结、探讨和分析，指责与自我指责。带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步！

二、班会流程

1.会前

⑴班长讲解班会流程和重要性，激励同学们在会上踊跃发言。

⑵确定班会日期、地点等。邀请环艺一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参与。

⑶做好会前的组织工作，材料打算。与各班委组织探讨协商，确保班会的顺当开展。

⑷各班委打算期末总结发言稿。

2、会中

⑴时间：20xx年12月13日20：00整

⑵地点：11级环艺一班教室（1号楼408室）

⑶出席人员：全体11级环艺一、二班同学，班主任老师及辅导员，辅导员助理（59人）

⑷详细流程

1.主持人宣布会议起先。

2.组织活动纪律。

3.请班主任老师做开场发言。

4.由班长：王依强，副班长：黄潇，团支书：冯舒婷，组织委员：上官一帆，学习委员：蒋桂雪，生活委员：高阳，心理联络员：吴苑同学，做班委学期期末总结发言。

5.班主任老师对我班一学期的学习和工作做出点评，确定了我班的进步，指出了我班的不足，对下学期的学习和工作提出了几点建议。

6.班主任老师作班会总结。环艺一、二班班级期末总结主题班会在一片热情的掌声中圆满结束。

7.团支书整理睬议记录，作班会总结书面存档。

三、工作报告

一、在学习方面：

在学风建设上，同学们很好的摆脱了初入高校的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到惊慌的高校学习中，自我定位、自我选择、自我培育、自我约束实力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互激励、常常沟通学习心得，蔚然成风。

在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。全部的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的逆境中走了出来，适应了高校特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课仔细听讲，学习看法主动，交作业按时按质按量，同学们面对学习的看法很仔细，各学科的学习上，成立学习爱好小组、课外书目阅读小组，并取得良好效果。在专业作业中，大家都仔细对待，精彩的完成了预期的目标。

对高校生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信念，使师生互动。努力协作老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，把同学们的看法刚好传给老师。关注学校的各种通知，刚好传达给同学，便于同学们参与。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增加同学们学习的信念，甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作。

二、在生活和卫生方面：

（1）在卫生方面：总体上还算不错，在开学前几周，同学们参与劳动的主动性特别高，在随着时间不断地变长，主动性不断地下降。但是，由于我们班委会不断地想方法改进工作方法，制定班级卫生检查制度，安排每日值日任务，来提高同学们参加劳动的主动性。近段时间里，同学们的主动性比前段时间里有比较高提升。

（2）在寝室方面：总体上还算不错，这学期里，我们班有六个寝室主动申报十佳宿舍，从未有过拿“差”上报的状况发生。寝室管理委员每个星期里，不定的时间查寝室里的晚归和卫生状况。

（3）在心理健康方面：总体上良好，班上还没有出现关于心理方面的问题。

（4）在平安方面：到现在为止，还没有出现打架和偷窃行为。我们还要加强这方面的力度。让这些事务在我们班上不要出现。

（5）在思想方面：在平常，我们留意同学们的思想动态，发觉并解决问题。有些同学的某些错误思想如“思政不上没关系”等对于整个

班上班级学风有较坏的影响，我们常常委婉地订正其错误观点，使其相识到其相识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。

（6）在班费方面：班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销须要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费运用状况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透亮。

三、在宣扬和文体方面：

（1）在体育方面：俗话说“健康是才智的条件，是开心的标记。”而健康来源于熬炼。在这学期里，我班主动参与早操、体育课、室外活动，无无故缺席、旷课。主动参与社团活动和趣味体育竞赛，均取得了较好的名次。

（2）在文艺方面：这学期的这方面的工作特别多，我班同学主动参与由院部举办的文艺晚会活动，观看新西兰沟通演出、传统戏剧校内演出等。

四、在班级活动方面：

本学期我班主动开展班级活动：从开学初的军训起，我班组织了中秋联谊活动，泉山公园秋游烧烤活动，迎评晚会活动，班级聚餐活动等。

在各次班级活动中，同学们均表现的特别主动，活动均圆满举办。这也使我们看到了一个班级凝合力。在一个团队中，我们有极好的领导，

能够让同学们围绕我们环艺一班而奉献自己的一份力气。加强了大家沟通，让我们从活动中体现团结，从活动中体现凝合力。

另外，班长和班委成员为班级每一个过生日的同学打算了蛋糕和礼物，更重要的是来自环艺一班每一个同学真诚的祝愿，让每一个同学真实地感受到集体的暖和，更深地融入到环艺一班这个大家庭中。

因为我们是一个大家庭，我们是家庭的一份子，尽到了自己做为一份子的责任。在活动中，虽然还有些不足，我们会更多的参与义务劳动，在活动中学习，在活动中体现团结。为打造先进文明班级加油！我们信任我们会做的更好。在泉山公园秋游烧烤活动中，由团支书和组织委员负责总体筹划和后勤工作，班委会其他成员帮助工作。在这次活动中，特殊还有许多的同学参加后勤工作。在这次活动里，调动了同学们的主动性，同学们也玩的很快乐。不足之处就是地点太远了，没有做好充分的打算，位置支配太少，部分同学没有玩的尽兴。所以在下次外出活动中班团委会经过周密的安排使得活动更加的完备，得到同学们的确定。

五、在共青团的工作方面：

这学期里，主要是做了三件事：

（1）收齐班上同学的团员档案和团费、团证，并跟没有团员档案和团证的同学进行补办。

（2）主动发动同学去参与团员培训课，通过团员培训课来增加同学的思想觉悟。

（3）由团支书和组织委员代表班级的团支部，参与团校培训课。

六、在班长工作方面：

这学期里，主要是负责班级整体工作，做了以下几件事：

（1）帮助辅导员工作。

（2）负责班会活动的支配。

（3）不定期召开班委会会议。

（4）负责班级活动总体工作支配。

（5）帮助其他班干部工作。

（6）负责和其他兄弟班级的工作。

在这些工作中还存在一些不足，有时不能刚好的支配工作到位等不足。在下个学期里加强这些问题的解决。

七、下学期对班委会的工作想法：

要督促班干部对同学的了解，订正某些班干部的工作看法。

八、下学期工作想法：

（1）主抓班上的到堂率问题。

（2）开展好班级活动。

（3）抓好同学们的思想工作。

（4）协作好院部、系部支配的各项任务。

（5）协作辅导员支配的各项工作。

四、班会总结

展望班委会团支部将来的班级工作，我们要依据辅导员老师及院部、系部的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避开并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，主动搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作安排，确保本班班级工作顺当开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。以上就是我班对这个学期的工作的总结，望来期我们班在各方面都更上一层楼！

期末考试动员会班会教案3

一、目标：

1、懂得每个人都是集体中的一员，要关切集体，爱惜集体，有集体荣誉感。

2、要依靠集体的力气，团结一样，同心协力，共同努力才能为集体争光。

二、打算工作：

1、本班在校、区的多项竞赛评比中获得的奖杯、奖状、荣誉证书。

2、参与集体活动的照片。

3、一段班级参与科技文艺汇演的录象剪辑。

4、动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。

三、形式：

看动画、听故事、探讨、队员采访、嬉戏等形式。

四、班会活动过程：

（一）激趣导入：

1、出示奖杯、奖状、证书、激发爱好。

老师：同学们，老师今日带来了很多有纪念性的东西，你们看看，这些都是什么？

2、引导边看边回忆。

通过回忆，逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。3、引发思索，结合实际。

①看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的？

②这些荣誉的取得是一个人的功劳吗？

③能结合自己或班上同学状况谈谈吗？

4、老师小结：同学们说的很好，这些荣誉的取得是大家共同努力的结果，这其中饱含我们每个队员的汗水，我们为取得这些成果感到傲慢和骄傲。从而我们深感集体的胜利与集体中的每个成员的努力休戚相关，密不行分。

（二）宣布主题班会起先：

（三）观动画，明道理（明确个人与集体的关系，并联系实际。）

1、播放《三个和尚》的动画片段。

2、小组探讨：

①、俗话说：“人多力气大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？

②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？

3、绽开辩论：

①、各抒己见，进行辩论。

你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗？

说出理由。

②、伺机点拨，引发思索。

a.他们各自的想法对吗？（可以有不同的见解）

b.让我们想一想，造成的结果是怎样的。

4、角色换位：

①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么？

②、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲？

5、小结：

每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。

（四）听故事，明道理（懂得集体的荣誉靠大家的努力）

1、听录音故事：《今日是我们庆祝的好日子》

（注：以文艺汇演为材料，整个排练过程的故事片段。）

2、谈话：

①、听了故事后，你有何感受？（感动）

②、你们觉得他们辛苦吗？

③、结合实际，说说你所了解和知道的排练过程中同学们遇到的困难。

（有的同学带病坚持排练，有的同学距离学校路途遥远，有的同学排练过程中脚扭伤仍坚持……）

3、观看演出照片。

4、引发思索：

①、遇到这么多困难，他们为什么还坚持做？

（为了集体的荣誉，假如不坚持放弃，将会影响到整个排练安排，和整个集体。）

②、全班同学为获得竞赛胜利，付出了那些努力？

（排练的同学放弃了休息时间，风雨无阻，早来晚走，不怕辛苦；其他班内同学赐予了大力支持，供应服装、道具，为排练同学服务……）

③、这件事中你明白了一个什么道理？

（集体的荣誉要靠全体同学的努力拼搏才能获得）

5、小结：

当捧起这光灿灿的奖杯时，他们的热泪淌了下来，这是喜悦的泪，激烈的泪，是靠大家共同的努力拼搏而得来的。它依靠集体中的每一员。因此，我们全体同学都要一心一意为集体着想，严格要求自己，克服种种困难，齐心合力，才能取得成功。

（五）活动明理。（集体的力气大）

1、嬉戏：支援山区

说明嬉戏规则：这个嬉戏模拟支援山区小学生没钱读书

为同学们要为希望工程捐献所缺各类物

品以四人为一小集体，进行嬉戏。

2、做嬉戏：

①、老师发号令，小组成员筹集好物品，以最快的时间送往

规定点。

②、筹集物品：

A、12支铅笔。

B、8个笔记本。

C、四块橡皮。

D、四元钱。

E、一条裤子、一条皮带、一件夹克、一顶帽子。

③、老师亲密关注各组成员嬉戏中表现。

3、嬉戏后采访：

①、采访：刚才你们小组在嬉戏中表现精彩，你们能谈谈当时的心情吗？

假如让你自己一个人筹集这些物品，是否有些困难，谈一谈。

②、小结：原来还是集体的力气大，个人的力气终归有限，这就须要我们依靠集体来成功完成任务。与此同时，为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到欢乐，集体也因而更加进步。

（六）结合实际，深化思索。

1、老师讲解并描述生活中的实例：

四年一班是学校的卫生先进集体，一次美术课后，同学扔了许多手工制作的废纸，正好学校卫生员检查卫生，于是他们偷偷把纸顺窗户扔了出去，正好扔到了四年二班的保洁区，瞒过了检查，获得了卫生优胜。

2、沟通，深化思索：

这种行为来维护集体荣誉，你认为妥当吗，为什么？

3、明理：集体的荣誉当然很重要，然而维护集体的荣誉必需要以正值的行为来维护，才能真正为集体增光添彩。

（七）班会总结：

1、老师总结：

同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不行分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关切集体，爱惜集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体恒久在我们的心中。

2、乐曲中结束班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲）

五、活动效果：

多媒体的运用，充分调动了学生的主动性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人主动参加，使人人受到教化，完成教化目标。通过此次班会加强了班级体的凝合力，唤起学生争做班级“小主子”的热忱，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一样好评。

期末考试动员会班会教案4

活动目的：

1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的复习方法和策略。

3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过程：

一、班主任老师引导学生相识复习的重要性

本学期的期末考试已经接近，全校都已经进入到惊慌的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：

首先，复习工作是巩固和强化所学学问必不行少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对学问的理解和运用。平常学习好一些的同学应当利用复习之机夯实双基（即基本学问，基本技能），由此及彼、由表及里加大复习的力度，要重在学问的应用，在训练实力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌整个吞枣，不但要听懂，更要会做，防止水过地皮湿吃夹生饭，更要防止一问三不知。

其次在考前应理清思路，克服心理障碍，解除内外干扰，集中精力，奋力一博。

第三，要充分相识学年末本次考试重要性。

第四，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，特殊是卫生工作，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

在这惊慌时刻，须要提示同学们的是：学习是以时间做保证的，但是学习成果和学习时间的长短不是成正比例的，这个道理不必细说，因此，学校历来不主见随意延长学习时间打疲惫战，我们提倡劳逸结合，注意提高复习效率是期末复习应当留意遵循的原则。

二、学生互动谈感受。

1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。

当我们还沉醉在期中考试的氛围中，不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。许多同学在之前的考试中留下了许多缺憾，其实事后想想，有些缺憾是完全可以避开的。接下来请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平常的心得。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平常是如何做的。

3、请语文学习和作文写得好的同学谈谈相关方法；请数学学习好的同学介绍学习阅历。

4、刚才同学们都谈了自己的心得，那还有一部分同学存在些许困惑，接下来的时间留给他们，让我们耐性倾听，并给出自己的解决方法。

5、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。

5、其实我们课后也做了一些搜集，找到了这样一篇文章《如何做好复习工作》，里面讲的特别具体，我们一起去听一听吧。

主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。

6、四人一小组探讨沟通每门功课的复习方法和阅历。

7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学的复习方法。

9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。

三、班主任小结。

同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的缺憾我们却可以好好利用，成为自己学习上有用的技能。信任这段时间我们都能较好的制定目标，更好的完成。希望同学们仔细对待复习，向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满足的答卷。

期末考试动员会班会教案5

一、活动主题：

期末考试来了，你打算好了吗

二、活动目的：

沟通复习方法，树立自信念，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

三、活动日期：

xx月24日

四、主持人：

宋扬

五、活动过程与内容：

1、活动打算

部分同学打算发言材料

2、活动实施

(1)、班长主持会议

时间如梭，转瞬一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了欢乐，即将收获胜利。面对着即将到来的期末考试，大家打算好了吗?

(2)、同学代表发言

一组：英语期末复习

首先，要做到“知己知彼”。“知己”就是要清晰自己在这一年的学习中，哪部分学问驾驭得好，哪部分驾驭得不好。“知彼”就是要了解并驾驭各语法项目的要点，仔细分析总结。接下来，要学会驾驭各种句型，切记要分清晰时态。当然，单词、词组也必需熟记。最终就是把全书的课文熟识一遍。

二组：政治历史复习

在复习时应遵循从整体到细微环节，逐步加深，渐进分化的原则。多轮复习，逐层充溢，从高到低渐次构建完整的学问体系。把老师整理

的记在书上，把卷子整理好，多看看《专题精析》，记清自己须要的在书上的哪几页。

三组：文言文复习

在理解的基础上进行背诵、记忆，以提高文言文的阅读实力，做好应考的打算。分类整理要求全面，不要有疏漏。要将所学的古文篇目全部搜集，将每一篇课文中的学问点全部整理，最终来一个汇总。四组：数学和物理复习

这两科的复习有些相像，都是在检验人的耐性、细心，必需在清晰、牢记概念的状况下多做题。

五组：复习留意

在复习期间一般都会比平常休息的少，但是不能不吃早饭，每天吃一个或几个水果。一些提神的饮品也很好，但不要喝过多的咖啡。每天都要保持好心情，学会自我调整，不要发愁作业写不完，因为写不完是不行能的。

(3)、班主任总结，提出要求和希望：

只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最终，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成果，向家长、向老师汇报。(4)结束语(班长)

金字塔只有两种动物可以去到它的顶端：一是老鹰;一是蜗牛。假如你不是天才的老鹰，那么请你做一个勤奋的蜗牛!因为全部的事情必需从基础起先抓起，在没有长出翅膀以前，必需像蜗牛一样辛苦的在基层积累学问，渐渐的向上爬!

一、班会目的：

①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增加学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理；

②以名人名言等详细事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和打算。

二、班会打算：

①让学生围绕班会主题结合自身的相识写成演讲稿；

②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言；

③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙；

④供应名人名言和典型事例

1、在一个美国的教堂，快过圣诞节了，人们都很想得到圣诞礼物。的确，礼物许多。不过，牧师的礼物更加迷人，他说，假如能够把《圣经》的一章（比较长）背诵下来，而且一字不差的话，就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。许多人跃跃欲试，但是，也有不少人背诵了几段就放弃了。最终，是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。当牧师问他是怎么样做的，他说，"我是竭尽所能了"。

这个小男孩就是小时候的比尔·盖茨。

2、居里夫人，法国闻名的物理学家、化学家。居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。波兰人喜爱用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。小玛妮雅的童年是很不幸的，但她学习特别刻苦，小学时，每门功课都考第一。1883年6月，她才15岁，便以获得金质奖章的优异成果中学毕业。毕业以后，她对学习有着特别的爱好和剧烈的爱好，从不放过一切学习机会。她利用空余时间读了很多书，到处表象出一种坚韧的进取精神。她高校毕业后，仍勤奋学习；结婚后确定了探讨方向，用坚韧的意志，从事科学探讨。她有一句名言：“我的最高原则时，不论对任何困难都绝不屈服。”她正是靠着这种坚韧精神，克服了种种困难，最终提炼出放射性元素――镭，成为闻名的科学家。

3、有一本书叫做《奇妙的一生》。书中讲解并描述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹。他在科研活动中，几乎把一切可以利用的时间都利用起来了。漫步时，他捕获昆虫；在冗长的会议上，他演算习题；出门旅游时，他读小部头的书、学习外语，他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的；在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里，他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本，比动物探讨所的标本还要多出5倍。由于擅长利用时间，他一生中发表了70部学术著作，写了12500张打字稿的论文和专著。这些著述内容除昆虫学外，还涉及遗传学、进化学、植物爱护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类。

4、美国作家杰克·伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上，到处贴着各种小纸条。他在这些纸条上写满了奇妙的词语、形象地比方，以及各种各样的资料。他这样做，为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时，他也必定把它们装进自己的衣袋，目的是随时都可以掏出来看一看想一想。这样，他就有效的利用了分分秒秒的时间，从而为世界文学宝库创建了大量的财宝。

5、金字塔，只有两种动物可以去到它的顶端，一是老鹰，一是蜗牛。假如你不是天才的老鹰，那么请你做一个勤奋的蜗牛

因为全部的事情必需从基础起先抓起，在没有长出翅膀以前，必需像蜗牛一样辛苦的在基层积累学问，渐渐的向上爬！

6、礼拜六上午，一位牧师正在苦思明天的布道辞，妻子出去购物，调皮的儿子在旁边搅得他不安。他实在不知该如何让儿子宁静下来，突然望见身旁的一本杂志，灵机一动，扯下了封面，这是一张背面是人像的世界地图。他把它撕成了许多块，然后交给调皮的儿子，让他到一边把已成碎片的世界重新拼接好，承诺假如拼好了就给他一美元。

父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了，可是才不过非常钟，就响起了敲门声。儿子站在书房门口，手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图！

父亲惊异于孩子的速度，问他是如何在这么短的时间内完成的。儿子很是得意：“我先按人像来拼碎片；然后翻过来就是地图了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了。”

父亲心中一动，把一美元给了孩子，说：“儿子，感谢你的提示，你使我想好了明天的布道辞：只要人好了，世界也就好了。”

不要埋怨世界怎样，关键在于人本身。一个人，无论何时何地，只要保持一种乐观的心态，就会发觉这个世界其实很漂亮、很可爱，一个自尊、自爱、自强的人应当是每时每刻都主动进取、朝气蓬勃的。

期末考试动员会班会教案6

一、活动主题：

复习迎考

二、活动背景：

接近期末，各种考试接踵而至。在如此纷繁的高校校内中，高校生给人的感觉就是具有高素养、高文化水平的人。为进一步提升高校生素养，塑造良好的高校生形象，考出自己的水平。因此特举办此次复习迎考主题班会。

三、活动目的：

此次班会“复习迎考”意在使同学们相识到复习对考试的重要性，并将复习印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素养，真正体现一个高校生的高素养。

四、参加人员：

11级汽电班、11级汽修1班

五、班会时间：

20xx年6月17日

六、活动地点：

勤学楼215

七、活动流程：

1、主持人开场白,简洁介绍活动背景；

2、由辅导员说出复习的重要性，让同学们主动参加到复习备考中；

3、由班长组织同学学习考试纪律规章，让同学牢记考试规章，严格要求自己；

4、诚信考试违纪案例探讨，通过探讨身边的案例，更加是深刻的相识到考试舞弊的危害性；

5、主持人宣布此次班会圆满结束。

八、留意事项：

1、活动的前期打算工作中要加强班会的编排，确保班会的`质量。

2、班会过程中，在主动参加班会的前提下，保证秩序井然。

3、不随意丢弃垃圾在现场。

期末考试动员会班会教案7

活动目的

1.通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。

2.让学生进一步反思自己平常的学习，找到适合自己的复习的好方法。

活动打算

照片故事名言

活动过程

01活动导入

同学们，时间如梭，转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了欢乐，即将收获胜利。面对着即将到来的期末考试，大家打算好了吗？

02活动开展

（一）引入主题：复习的重要性

1.师：同学们，今日我们先来观赏图片《考试前后》。

师：同学们，看完图片《考试前后》，你们有什么感受？（指名说）

生1：我觉得小红是一个爱学习的孩子，她考试前，仔细复习，考得不错。

生2：我觉得小明同学是一个喜爱贪玩的孩子，考试前他只顾玩，不仔细复习，考得很差。

生3：我觉得考试前的复习很重要，假如你仔细复习，肯定能考出好成果……

师：同学们说的不错，古往今来，人们都觉得复习非常重要，谁来说一说关于复习的名言？

2.学生沟通（指名说）

师：同学们说得不错，我们一起来读一读。

3.出示名言

“学而时习之，不亦说乎！”

“温故而知新，可以为师也。”

“书读百遍，其义自现”

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”

（二）梳理问题：复习的困惑

师：同学们，看来复习对我们提高学习成果非常重要，在复习中我们会遇到哪些问题呢？小组探讨。

师：同学们沟通得特别激烈，谁来和大家沟通沟通？

1.我的记忆不好，每次听写总要错许多，有一次老师听写错了10个生字，妈妈老是指责我。

2.我每次考试时，近义词、反义词总要丢分，我也去记了，但总记不牢。

3.我们小组探讨时，有的同学说时间不够用，复习了语文，就没有时间做其他作业了，复习效率不高。

4.我们2小组探讨时，有的同学说自己在仔细复习，可每次考试总是考得不志向，是为什么呢？

（三）共享好方法

1.细致定好一个考前复习安排

师：同学们，你们说的都不错，复习前要“细致制定一个考前复习安排”，在支配学习任务时要轻重缓急得当，考试前定一个详实的复习安排，可以起到事半功倍的效果。

2.有效利用复习时间

师：恩格斯说：“没有安排的学习简直就是荒唐。”复习除了要定安排，还要有效的利用复习时间，平常，同学们奢侈时间的现象特别普遍。（出示图片）如：闲聊、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的.看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。

3.你们知道怎样有效地利用复习时间吗？

（1）早上6：00起床，背诵要记的课文、古诗词，复习效果最好。

（2）上复习课时，不能东张西望，要听老师讲课，记住要点。

（3）做作业时，不能边做边玩，要保证在9：00以前完成作业，保证每天的睡眠时间九小时以内。

（4）复习期间，要放下自己感爱好的课外书，如《漫画》《笑话语林》。

（5）师小结：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，希望同学们学会合理支配时间，仔细上课、仔细复习，你肯定会享受学习的欢乐！

（四）讲究复习方法，提高复习效率

师：进行期末复习，才能使复习效果最好呢？让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以相互说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

1.小组内先相互说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

2.请语、数科代表上台介绍各科的复习方法。

03班主任老师寄语

1.数学可以梳理一些重要的概念，语文读一读课文中的一些重点段落。

2.仔细细致地完成学校老师布置的复习作业。

3.要把那些学过的全部学问理一理，记一记，做一做。

4.把老师在这一学期讲过的新学问通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本事。

5.在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。

6.做到劳逸结合，放松精神，该复习时仔细复习，该休息时好好地休息。

7.尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危急的嬉戏，使我们大家的校内宁静下来，为大家创建一个静心复习的良好环境。

04畅说复习的欢乐

师：同学们，复习是一件欢乐而又辛苦的事，让我们一起唱起来吧！《假如华蜜你就拍拍手》（改歌词）这节班会课，你们又有什么收获呢？

生：指名说。

05班会总结

师：同学们，老师期盼你们在期末考试中取得优异的成果，为班级争光，向家长、向老师汇报。

期末考试动员会班会教案8

一、教学目的：

时间飞逝，不知不觉，在这燥热的夏日，我们又迎来了一年一度的暑期！期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我为我们在座的全部同学进行一次期末动员，总结过去，展望将来，为即将到来的期末考试鼓劲加油！

期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们全部同学摘取果实的时候，所以，我们全部的老师、同学，从今日起、从现在起就要以傲视群雄的信念投入到期末考试的竞争当中去，要以的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。

二、教学过程：

此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：

1、明确个人目标，制订学习安排

美国耶鲁高校进行了一项调查，探讨人员问参加调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们