2023年团队活动方案(集锦篇)

2023年团队活动方案(集锦篇)团队活动方案篇1

本方案设置的目的：

1、主要为增加督导间的`了解，增进督导间感情；

2、部分解决督导归属感不强，总感觉自己在单打独斗；

3、部分解决公司督导带教机制不完善；

4、打造督导团队，提倡互帮互助，共同成长；

5、督导们相互学习的同时相互监督；

6、部分解决公司对店铺监管的缺失；

7、增加团队凝合力。

方案详细操作方法:

1、督导共9人，分三组（抓阄）PK，每季度抓阄一次

2、PK内容：小组完成率

3、PK奖惩：

1）每月度结束后，大家一起组织活动（PK起先前确定，形式不限）；

2）经费：完成率最低的小组出双份，完成率最高的小组不用出钱，完成率居中的小组自费并给其余小组成员买小礼物及担负活动过程中的服务工作；

3）区经，销售部助理，销售部总监抓阄确定自己所在组别

4）督导（个人）每月最高完成率奖金1000元，转用于发放小组第一的奖金

其他：

1、督导如需一同出差解决小组内店铺问题，由问题店铺直管督导提前向区经口头说明店铺问题，及邀请其他督导同去的缘由；到店后2日内就店铺问题做出书面的解决方案和落地方案报销售部及区经存档跟进；

2、每个小组建沟通群，用于日常沟通；

3、每月结束后于督导会上探讨共享PK过程，刚好修正和完善PK方案！

团队活动方案篇2

团队建设，企业真正的核心竞争力。团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。以下是我搜寻整理的企业公司团队建设活动方案，我们来看看下文。

先自我介绍（姓名、系院、专业、爱好）：手拉手围成一个圈。

1、相互相识（串名字）：把规则介绍完了，请大家举手谁第一个自我介绍，举手谁最终一个介绍，问为什么？串完名字后，问第一个同学记住几个人的名字？再问最终一个同学有没有想象的那么难，大家掌声激励他。问题：现实生活中，我们也会面临一些我们认为的难题，从这个活动中我们能学到些什么？

2、风中劲草：10人一组，中间一人为草，双手交叉紧贴胸前，双目闭合；其他人肩抵肩围成一圈，双脚前后成弓步，双手成掌前伸；中间同学膝盖绷直，后倒或者前倾直到四周同学接到他，然后轻轻地推向对面。体验小组的信任。问题：谁很享受做草的感觉？四周同学如何让草感觉平安？有没有起先不敢后来享受的同学，共享转变的感受以及给我们的启发。

3、解手链：分两组，各围成一圈，一只手握住对面同学的一只手，另一只手握住其他同学的手，然后想方法解开。问题：整个过程是怎样发展的？是否有许多建议？如何处理怎么多的建议？现实生活中有没有遇到过类似的问题，面临一个问题大家提出许多不同的看法，你的建议被推翻你怎么办？别人的建议行不通你怎么办？

4、圆球嬉戏（123三个球）：规则：小组全部同学按依次从第一个同学到最终一个同学依次将三个球按1、2、3依次传递，用时最少者胜出，球掉地上加10秒。激励开拓思维。问题：面对压力问题，如何在众多看法中选择一个胜利的建议？

5、沟通实力（每人一张纸，培训师发吩咐，全部人闭眼按要求做，看结果是否一样）对折，再对折，再对折，右上角撕下，然后打开看结果。问题：面对同样的要求，为什么不同的.人结果会不同？

6、集体造句（每人一个字，最终要完成一个句子）：问题：胜利的那组是如何胜利的？每个小组成员介绍自己的想法。（小组的默契）

一、活动宗旨：

1、为加强企业团队凝合力与团队协作实力；

2、激发公司员工主动参加公司各项活动的热忱；

3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟识；

4、休闲消遣，缓解工作疲惫。

二、活动对象：

**明芯微电子全体同仁

三、活动时间：

三天二晚

四、活动主题：

**蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游（晚去晚回）

五、活动主办：

行政部（负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活

动的组织实施）

旅行社（**网供应的导游服务）

六、旅游线路：

第一天：**——q（乘飞机）**——酒店入住

其次天：鹿回头山顶公园——大**旅游区——天际海角——晚餐

第三天：巡游世界小姐选美总决赛会址：漂亮之冠——亚**沙滩——蜈支洲岛——**乘机回**

七、费用：

1、价格：2210元起/人；

2、费用包含：

（1）来回机票、机场建设费、燃油费。（2）全程支配空调车。（3）2晚未挂牌五星酒店住宿（含**政府调整基金）。（4）专业导游服务。（5）全程含三正二早（八菜一汤）（6）景点第一门票。（7）旅行社责任保险和个人旅游意外险。

3、公司费用预算

公司总人数45人×2210元/人=99450元

八、其他说明：

**网预订电话

团队活动方案篇3

1、活动目的：

为了调动全体老师的工作热忱，激发老师的工作干劲，调整老师身心健康，进一步增加幼儿园的凝合力，增加老师的归属感和华蜜感，提高老师之间的协作精神和集体主义精神，营造和谐华蜜校内。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。

拓展训练是一种体验式培训，全部项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入，向自己的实力极限挑战，跨越“极限”，激励斗志，激发潜能;分组活动，强调集体合作，在集体中显示特性，创建性在发挥团队实力;获得人生难得的高峰体验。

有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到：信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。

2、活动介绍：

户外拓展培训，把受训人员带回到大自然中，通过特地设计的具有针对性和富有挑战性的课程，利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经验一系列考验，磨练克服困难的毅力，培育健康的心理素养和主动进取的人生看法，增加团结合作的团队意识，通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼，达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的，拓展训练，作为老师、平常在课堂上教书育人，用授课的'方式在指导学生。

而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队协作、在快乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。或许只是一瞬间的感动、或许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会，却能深深的牢记在心中。

或许体验式培训的一些活动还能运用到我们平常的授课中。如：CS野战，平安的激光对抗嬉戏，模拟战场的惊慌刺激，模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走，只有信任同伴，才能迈出“高空一小步，人生一大步”等项目。

3、活动组织：

总指挥：杨晓红副总指挥：武秀玲丁荣秋张玉妹曹连英树成霞联络员：张蓉杨雪玲陈凤珍江晶晶

4、活动时间：20xx年5月21日(星期六)

5、活动地点：射阳经管校内

6、参加人员：全体工会成员(除公、私事请假外。)

7、全程的摄影、报道：摄影：唐桂林刘春明树成霞;报道撰写：王荣、陈园。

8、留意事项：

A:拓展训练活动以三个平行班级为单位，其中组长为队长，后勤、行政安排入各组中，原则上要求人人参加。

B:各人最好穿运动服、运动鞋;

C:各人自备湿纸巾、或毛巾

D:各人必需留意运动和活动的平安;

E:保健室打算好室外活动的常用药品。

F：由于本次活动为休闲拓展训练活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带其他物品，以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)G;假如带孩子，依据活动的特点，十岁以上的孩子才能允许进入活动场地，费用家长自理。

9、活动内容：

拓展训练详情见活动支配附：

参训须知

(一)您须要做的打算：

1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。

2、信任团队的力气，主动沟通，相互激励，主动参加，尽职尽责。

3、合体的运动服装、运动鞋。

4、爱惜自然环境，禁止在训练场地内乱抛纸屑，果壳等杂物。

(二)为了平安请务必做到：

1、培训期间必需肯定听从培训师的平安警告、指导和管理;不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向培训师要求帮助。

2、禁止在无爱护的状况下攀爬1米以上的高度。

3、参加平安爱护时恪尽职守，发觉问题马上报告。

团队活动方案篇4

为进一步加强学校团队干部队伍建设，不断提高全县学校团队干部的整体素养和业务实力，刚好发觉、总结我县团队工作的典型阅历和创新做法，集中展示我县团队工作和活动的丰硕成果，进一步加强基层团组织和少先队建设，的确发挥学校团队组织在加强和改进学生思想道德教化工作中的主动作用，县委教化工委、团县委、县教化局、县少工委确定联合举办德化县首届学校团队主题活动方案创意设计展示大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：祖国发展我成长，我与祖国同奋进，学校团队活动方案。

二、主办单位：中共德化县教化工作委员会、共青团德化县委、德化县教化局、少先队德化县工作委员会。

三、活动时间：20xx年10月中旬至12月上旬。

四、活动内容：参赛者必需依据活动主题，参照主题团日（队会）活动形式和要求，结合纪念改革开放三十年、北京奥运会成功闭幕及神七飞天等重要节庆纪念为重点，突出青少年思想道德教化主线，围绕服务青少年学生成长成才工作目标，强调实践和体验教化基本途径进行创意设计。

中学生主题团日活动设计主要包括：团员意识和团的.先进性教化；人生观、价值观教化；“迈好青春门，走好成人路”系列主题活动等。

少先队主题队会活动设计主要包括：1、思想道德建设（包括祖国发展我成长、民族精神代代传、红领巾心向党等具有少先队特色的各类形势政策教化等）；2、少先队组织文化建设（包括少先队金奖单位创建活动、入队教化、队干民主选举、红领巾小社团建设和信息化建设等）；3、少年儿童素养拓展（包括“雏鹰争章”活动、科学素养普及行动、平安行动、心理健康行动、阳光体育运动等）；4、红领巾共促和谐（包括手拉手互助活动、红领巾学雷锋志愿行动、和谐社区及和谐校内建设等）。

五、参赛对象：全县各中学团委、团支部，中小学校少先队大队和中队。各中学团委书记和少先队总辅导员必需参赛，并激励和组织其他学校团队干部和老师参赛。

六、竞赛形式：竞赛实行自愿参赛原则，分共青团和少先队两个组别参赛和评奖。参赛者必需于20xx年11月30日前将参赛活动方案（一式三份，并将方案用WORD排版发送到指定邮箱）和图片资料（五张以上）送交团县委学少部，主办单位将评出一、二、三等奖和优秀奖，择优拍摄优秀团队主题活动专题片，并从获奖活动方案中择优编印《德化县优秀团队主题活动汇编》。

七、奖项设置：大赛分学校共青团和少先队两个组别，各组分别评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。

八、参赛要求

1、提高相识，加强领导。全县各团队组织要充分相识举办主题团日（队）活动方案创意设计展示大赛对推动团干和辅导员队伍建设的重要意义，的确加强对活动的领导和指导，以赛促训，的确提高广团队工作者的工作实力和业务水平。

2、细心组织，仔细实施。各学校团队组织要细心组织、多方协调、加强指导，为大赛和活动的顺当开展营造氛围、创建条件，组织团干部、大队和中队辅导员设计方案、开展活动，确保主题创意设计展示大赛各项工作和活动的顺当开展，规划方案《学校团队活动方案》。

3、广泛参加，务求实效。各相关学校要广泛动员，组织团干部和少先队大、中队辅导员参加活动、参与竞赛，在细心设计活动方案的基础上，仔细开展主题团日和队会活动，在参加大赛和活动的过程中，使团的干部和辅导员得到熬炼、提高水平，使青少年得到启发、受到教化。

团队活动方案篇5

一、活动目的

通过本次旅游商品大赛，以市场为导向，以精品为目标，挖掘开发一批有较高品位、富含科技含量、独具地方特色、市场前景广袤的旅游商品，主动培育xx旅游商品的客源市场，进一步完善旅游商品的研发、生产、销售及宣扬等一条龙服务体系，不断壮大我区旅游商品的产销队伍，树立xx旅游的品牌意识，做大做强xx的旅游业。

二、活动名称

20xx年xx区“xx杯”旅游商品开发大赛

三、主办单位

xx区人民政府xx区旅游局xx区文体局xx区经贸局xx区广播电视局中国共青团xx区委

四、协办单位

(待定)

五、组织机构大赛设组委会，组委会下设评委组、办公室。

组长：张祥生xx区人民政府副区长

副组长：李吉仁xx区旅游局局长赵继洲xx区文体局局长李长东xx区经贸局局长杨新年中国共青团xx区委书记陈德正xx区旅游局副局长评委组：张祥生xx区人民政府副区长李吉仁xx区旅游局局长赵继洲xx区文体局局长李长东xx区经贸局局长杨新年xx区团委书记

冯天民xx区群艺馆馆长王金城xx书画院院长

王文明xx区旅游局副局长胡宗密xx区博物馆馆员党寿山xx区博物馆馆员黎大祥xx区博物馆馆员办公室设在xx区旅游局，主任由陈德正同志担当，陈耿、许天才同志详细负责落实活动的各项工作。

六、组织实施

1、旅游商品的范围：文物复仿制品：在遵守国家关于文物复仿制有关规定的前提下，开发、设计、制作的'xx各历史时期文物的复仿制品及设计样品。工艺品、纪念品：立足多种材质开发的雕塑、编织、镶嵌、刺绣、饰品、剪纸、根雕、奇石等具有纪念意义和鉴赏保藏价值的各类工艺品、纪念品(包括纪念币)。服装、生活用品：具有xx地方特色的服装制品、生活用品及设计样稿等，包括亚麻、地毯等系列产品。绿色食品：围绕xx农副产品开发的保健品、养分补品、绿色饮品、名优土特产品。书画作品：反映xx悠久历史和深厚文化的各类书法、绘画、篆刻、刻字作品。图书、音像制品：反映xx历史文化、民俗风情、旅游资源的书刊、画册、邮票、明信片、歌曲、光碟等公开出版发行或内部印制的各类图书、音像制品。

2、评奖方法：本次旅游商品大赛设以下奖项：特等奖1名，奖人民币1000元;一等奖1名，奖人民币800元;二等奖2名，奖人民币500元;三等奖5名，奖人民币100元;另外，设优秀奖20名，最佳创意奖1名，最佳组织奖10名，均颁发给xx区人民政府验印的获奖证书。

3、参赛要求：

(1)参赛作品应能够体现xx文化特色、地域特色和人文特色;

(2)参赛作品应能够代表本类产品，且具有肯定的知名度和品牌价值;

(3)参赛作品或设计稿应具备较强的创意，富含文化内涵。

(4)凡参赛作品，要按统一要求，保送实物及设计创意说明，并填写旅游商品开发大赛报名表一式二份。说明材料要求文字精练，要点清楚，说明作品的设计构想及创意，字数不超过400字，用二号楷体字打印在a4纸上。

团队活动方案篇6

一、活动目的

1、懂得每个人都是集体中的一员，要关切集体，爱惜集体，有集体荣誉感。

2、要依靠集体的力气，团结一样，同心协力，共同努力才能为集体争光。

3、增加学生的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。

二、活动打算

1、排练节目，登记班级中的好人好事。

2、动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。

三、形式：

看动画、听故事、探讨、队员采访、嬉戏等形式。

四、活动过程

１、主持人宣布活动起先。

２、对口词《班级是个大家庭》。

３、夸夸班级中的小雷锋。

讲解并描述自己在集体这个大家庭中得到的暖和，相互“揭发”好人好事。

４、学校生活多欢乐，请看同学们自排自演的节目。

（1）表演唱《让爱住我家》

（2）小品《小喜鹊找家》、

（3）小品《卖火柴的小男孩》

（4）古诗朗诵

（5）课本剧《贺龙看钓鱼》

（6）小品《火鸡先生的好方法》

（7）舞蹈《快乐颂》

（8）猜谜语

（9）动画片《三个和尚》

１、播放《三个和尚》的动画片段。

２、小组探讨：

①、俗话说：“人多力气大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？

②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？

３、绽开辩论：

①、各抒己见，进行辩论。

你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗？

说出理由。

②、伺机点拨，引发思索。

a.他们各自的想法对吗？（可以有不同的见解）

b.让我们想一想，造成的结果是怎样的。

４、角色换位：

①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么？

②、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲？

５、小结：

每个人都是集体中的'一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。

（四）听故事，明道理（懂得集体的荣誉靠大家的努力）

５、回顾我班所取得的成果。

６、探讨今后奋斗目标。

７、学生发言。

8、班会总结：

9、辅导员讲话

同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不行分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关切集体，爱惜集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体恒久在我们的心中。

2、乐曲中结束班会。（播放“一个篱笆三个桩”乐曲）

10、辅导员领呼号

11、退旗，敬礼。（奏退旗曲）

12、中队长宣布主题队会结束。

五、活动效果：

多媒体的运用，充分调动了学生的主动性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人主动参加，使人人受到教化，完成教化目标。通过此次班会加强了班级体的凝合力，唤起学生争做班级“小主子”的热忱，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一样好评。

团队活动方案篇7

地点：

筹建处篮球场

时间：

20xx年1月1日（元旦节）15:00～17:30

活动资料详细如下：

以群众嬉戏为主，现场报名，自由组队，嬉戏强调团队协作，各项嬉戏中获得第一名的将获得礼品。

本着“消遣第一，竞赛其次”的原则，重在参加！期望大家能够在快乐与笑声中度过一个开心的下午！

活动项目：

1、同心协力

嬉戏方法：现场报名，自由组队，3位员工一组，3名队员站成一排，将中间相邻的脚绑在一齐，做3人4足，然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边（可左右手同时进行），两分钟内看哪组运得最多的.胜出，（乒乓球掉地上的做废，不能再夹起来）。

2、义不容辞

嬉戏方法：（经典老嬉戏“抢凳子”）嬉戏起先先把凳子成圆形（按参与人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（留意不能插队），当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了。赢的人赐予嘉奖。

3、马兰花

嬉戏方法：多人嬉戏，大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花，马兰花。风吹雨打都不要怕，勤劳的人们在说话，请你立即就开花。开几朵？”“开5朵”（主持人），大家依据主持人说指令，就近快速抱拢，人数为主持人宣布的数量，多了少了都为失败，失败者即遭淘汰。剩下的人接着嬉戏，最终，主持人依据状况宣布成功者（原则上3人以内）

4、“水！水！水！”

嬉戏规则：每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最终的水的多少算输赢。

5、混合接力

篮球、排球、乒乓球（肃穆规则，篮球弹两次为违例，排球、乒乓球落地为违例，违例者回到起点重新起先）

6、飘来飘去

参与人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）

嬉戏规则：嬉戏起先前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作潜力和竞争潜力。（留意只能用头，不能用身体的其它部位）

7、投圈套物

嬉戏规则：每队5人，每人有5次投圈的机会，套一瓶啤酒，累计套中最多的队有奖品，而最少的队，需在众人监督下，喝完一瓶啤酒。（单组进行，计数）

8、背部运球

嬉戏方法：现场报名，三人一组；一人将气球吹大，二人背对背，将气球放于两人背部之间，从起点起先，两人用背部夹住气球共同行进20米来回（于10米处设置折返点），同时携带一个未充气的气球，如气球中途落地，则需回