山东省菏泽市加定陶山大附中、思源学校、郓城一中等十校2023-2024学年高二上生物期末学业水平测试试题含解析

山东省菏泽市加定陶山大附中、思源学校、郓城一中等十校2023-2024学年高二上生物期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于生物膜系统，下列说法中错误的是（）A.原核生物不存在生物膜系统B.叶绿体类囊体薄膜属于生物膜系统C.生物膜系统是由生物体内的各种膜结构构成的系统D.生物膜系统中各种膜结构的组成成分基本相同2．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）A.所有调节都有反射弧的参与 B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D.所有稳态的调节中枢都在大脑3．一些人对猫过敏。目前研究发现，在猫体内存在的过敏原约有10种，其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Feld1（简称F蛋白）。请判断下列推理不合理的是（）A.对F蛋白有过敏史的人若接触猫，可能会产生强烈的免疫反应B.猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率C.若有家庭成员对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫D.引起过敏反应的过敏原均为蛋白质4．一本生态学专著上写道：“当能预报未来时，生态学就变成一门预测性科学：当能决定未来时，生态学就变成了一门管理科学。”下列关于种群、群落和生态系统各水平的相关研究的应用，叙述错误的是（）A.植保员可以根据种群数量的变化规律指导大豆田中大豆蚜的防治B.渔业上进行中等强度的捕捞（捕捞量在K/2左右），有利于持续获得较大的鱼产量C.年龄结构、性比、生态位等种群水平的科学研究在退耕还林、还草、还湖工程中发挥着重要作用D.对已破坏的生态系统进行修复和重建时离不开生态系统科学知识的应用5．下图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是（）

①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期

③一个细胞周期是指甲→甲的全过程

④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②③ B.①②④ C.③ D.④6．沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的原核生物，其细胞结构中没有（）A.DNA B.拟核 C.核糖体 D.以核膜为界限的细胞核二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为某学习小组的同学在调查中发现的某患者家族系谱图，该家族有两种遗传病（α-海洋性贫血症由基因A/a控制，红绿色盲由基因B/b控制）。请回答下列问题：（1）α-海洋性贫血症的遗传方式为：__________________________。（2）若Ⅲ－9和Ⅲ－7结婚，生育的子女中发病的概率是________________，若Ⅲ-9和Ⅲ－7生了一个患两种遗传病的孩子，那么他们再生一个儿子健康的概率为________________。妻子再次怀孕，其避免生出患病小孩的措施是________________________________________。（3）从题（2）分析我国法律规定禁止近亲结婚的理由是_____________________。8．（10分）体温调定点是下丘脑预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃，某些病毒感染人体后，会使体温调定点升高继而引起发热。某人因病毒感染体温上升至38．5℃的调节过程如图所示，回答下列问题：（1）人体组织细胞被病毒侵染后，释放_____，使下丘脑的_____中枢兴奋，使调定点升高至38．5℃。调定点升高后，下丘脑产生兴奋传导至_____形成冷觉；同时，下丘脑促进垂体释放_____激素，此激素作用于甲状腺，进而使产热增多。（2）下丘脑的兴奋通过②过程使皮肤中_____，引起机体散热_____。（3）某人发烧体温上升至38．5℃期间，人体产热量_____（填大于小于或等于）散热量；持续发烧时人体有时会出现脱水现象，使细胞外液渗透压升高，该刺激传至下丘脑，促进_____释放抗利尿激素，使尿量减少。9．（10分）回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。Ⅰ、下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。（1）下列激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在a处所起作用相反的是_____、_____。A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素（2）生长素沿b方向运输时，需要消耗能量，推测其运输的方式主要是_____。Ⅱ、阅读下面的资料，分析相应的实验数据，回答（3）—（5）题已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同（见下表）。为进一步研究生长素对该植物生长影响，将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右侧给光，培育一段时间后，发现幼苗根部向左侧弯曲生长，幼苗上部的生长呈顶端优势。将幼苗分7组，用不同浓度外源生长素处理幼苗根部，继续给予单侧光照，实验数据见下图。图中浓度1~6为外源生长素浓度，以10倍递增；对照指外源生长素浓度为0，此时根部内源生长素浓度低于10-12mol/L。生长素浓度（mol/L）促进抑制根芽（3）在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位，能合成生长素的部位是_____；各部位生长素浓度由高到低的顺序是_____。（4）据图、表数据和生长素作用特点预测，在外源浓度6时，该植物幼苗根部弯曲角度约为_____。据表中数据和生长素作用特点，可推测外源浓度3最低为_____mol/L。A.B.C.D.（5）由上图和上表的数据，我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的_____性。请对出现上图结果的原因进行解释：_____。10．（10分）下图1、图2表示人体部分生理活动调节过程，图2中的A、B、C、D表示激素。科学家正研究利用胚胎干细胞分化成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞经过诱导分化形成的胰岛样细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能，需要通过胰岛素释放实验来检验。控制培养液中葡萄糖的浓度，检测胰岛样细胞分泌的胰岛素的量如图3所示，回答下列问题：（1）当人在高温条件下工作时，因失水过多导致细胞外液_________，促使下丘脑进行相关调节。在调节过程中，当兴奋通过突触结构时，信号的变化情况是_________。（2）用餐后血糖浓度升高，会使图1所示的生理活动_______（填“加强”或“减弱”），图1中体现出的激素调节的特点有_______。（3）图2中，寒冷环境下激素B以及激素________（填字母）的分能量明显增加，使机体代谢加快，从而增加产热，同时机体还通过________等变化以减少散热。（4）据图3所示的实验结果可知，诱导胚胎干细胞分化形成的胰岛样细胞__________（填“具有”或“不具有”）胰岛B细胞的生理功能，得到此结论的依据是________________。11．（15分）阿尔茨海默病（AD）是老年人常见的一种疾病。研究发现，AD患者学习和记忆功能下降，是由于脑中Aβ淀粉样物质沉积引起周围的神经元细胞膜和线粒体膜损伤，最终导致患者大脑内某些神经元大量死亡。（1）乙酰胆碱在学习和记忆中起重要作用，乙酰胆碱是由突触前膜释放的一种___________，其与突触后膜_________结合，会引发突触后膜电位变为___________，从而使下一个神经元兴奋。（2）AD患者乙酰胆碱释放量减少，导致兴奋在神经元之间的传递速率减慢，患者记忆力下降。请从细胞结构角度分析，导致AD患者乙酰胆碱释放量减少的原因可能是___________。（3）为进一步检验乙酰胆碱与学习和记忆的关系，研究人员构建了AD模型小鼠，利用超低频磁刺激（Ach-TMS）模拟乙酰胆碱的作用。实验过程：将AD模型小鼠均分成两组，对照组不做处理，实验组___________，一段时间后，利用水迷宫实验观察小鼠学习记忆力。结果表明，实验组小鼠学习记忆力明显优于对照组。若你作为研究AD治疗的科学家，接下来你将会致力于哪些课题的研究？请写出课题名称（一项即可）____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、生物膜系统功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】A、生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成的，原核生物没有核膜和细胞器膜，不存在生物膜系统，A正确；B、叶绿体类囊体薄膜属于细胞器膜，属于生物膜系统，B正确；C、生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成的，不是生物体内的各种膜结构构成的，如小肠粘膜不属于生物膜系统，C错误；D、生物膜系统中各种膜结构的组成成分基本相同，都主要是由脂质和蛋白质组成的，D正确。故选C。2、B【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、稳态调节不一定都有反射弧的参与，如血液的pH维持在7.35～7.45之间，靠血浆中的缓冲物质H2CO3/NaHCO3，A错误；B、所有的稳态都是相对稳定、动态平衡，而不是固定不变的，B正确；C、人体清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素主要通过免疫调节，并不是许多系统参与，C错误；D、有的稳态的调节中枢都在大脑，也有的稳态的调节中枢都在脊髓和下丘脑，D错误。故选B。3、D【解析】过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。【详解】A、根据题意可知，在猫体内存在的过敏原约有10种，对F蛋白有过敏史的人若接触猫，可能会发生过敏反应，可能会产生强烈的免疫反应，A正确；B、猫唾液中含有过敏原蛋白质Feld1，故猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率，B正确；C、根据A、B解析可知，若有家庭成员对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫，否则会引起过敏反应，C正确；D、过敏原不一定都是蛋白质，比如青霉素不属于蛋白质，D错误。故选D。4、C【解析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化。2、种间关系（不同种生物之间的关系）∶包括互利共生、捕食、竞争、寄生。3、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是成层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌性。【详解】A、植保员可以通过研究棉铃虫的种群密度等种群水平的问题，指导棉田棉铃虫害的防治，A正确；B、K/2左右种群增长最快，最容易恢复至K值，渔业上进行中等强度的捕捞（捕捞量在K/2左右），有利于持续获得较大的鱼产量，B正确；C、生态位属于群落水平的科学研究，C错误；D、生态系统科学知识可应用于已破坏的生态系统的修复和重建，D正确。故选C。5、D【解析】分析题图：一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少），所以乙～甲表示分裂间期，甲～乙表示分裂期，乙～乙表示一个细胞周期。【详解】①细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止的过程，包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间比分裂期时间要长得多。按照图示的方向，图中甲→乙的过程表示分裂期，①错误；②乙→甲的过程表示分裂间期，②错误；③④一个细胞周期是指乙→乙的全过程，③错误，④正确。综上分析，D正确，ABC错误。故选D。6、D【解析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详解】A、原核生物有DNA作为遗传物质，A错误；BD、没有以核膜为界限的细胞核，而是有拟核，拟核是大型环状的DNA分子，B错误，D正确；C、原核细胞有唯一的细胞器核糖体，C错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）常染色体隐性遗传（2）①.5/12②.1/4③.对胎儿进行基因诊断（3）降低隐性遗传病的发病率【解析】无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性。色盲属于伴X隐性遗传病。【小问1详解】根据3和4表现正常，但其女儿8号患病，可知α-海洋性贫血症为常染色体隐性遗传病。【小问2详解】Ⅲ－9患α-海洋性贫血症，基因型为aa，Ⅲ－10患色盲，色盲为伴X隐性遗传病，因此基因型为XbY，故Ⅱ-5基因型为XBY，Ⅱ-6基因型为XBXb，Ⅲ－9基因型为1/2XBXb、1/2XBXb，Ⅱ-3和Ⅱ-4的女儿患α-海洋性贫血症，因此Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型均为Aa，Ⅲ－7基因型为1/3AAXBY，2/3AaXBY，生育的子女中患α-海洋性贫血症的概率为2/3×1/2=1/3，不患α-海洋性贫血症的概率为2/3，患色盲的概率为1/2×1/4=1/8，不患色盲的概率为7/8，因此生育的子女中发病的概率是1－2/3×7/8=5/12，若Ⅲ-9和Ⅲ－7生了一个患两种遗传病的孩子，则Ⅲ-9基因型为aaXBXb，Ⅲ－7基因型为AaXBY，他们再生一个儿子健康的概率为1/2×1/2=1/4。妻子再次怀孕，为避免生出患病小孩，可对胎儿进行基因诊断。【小问3详解】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，因此禁止近亲结婚可有效地降低隐性遗传病的发病率，有利于优生。8、（1）①.致热性细胞因子②.体温调节③.大脑皮层④.促甲状腺（2）①.毛细血管收缩②.减少（3）①.大于②.垂体【解析】据图分析可知，组织细胞被病毒侵染后，释放致热性细胞因子，使下丘脑的体温调定点至38.5℃，下丘脑释放促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体释放促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进代谢增加产热。因此激素X表示促甲状腺激素。下丘脑的兴奋通过①过程使骨骼肌收缩，增加产热；通过②过程使皮肤中血管收缩，散热减少。【小问1详解】据分析可知，人体组织细胞被病毒侵染后，释放致热性细胞因子，使下丘脑的体温调节中枢兴奋，使调定点升高至38.5℃。调定点升高后，下丘脑产生兴奋传导至大脑皮层形成冷觉；同时，下丘脑释放促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体释放促甲状腺激素，此激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进代谢，进而使产热增多。【小问2详解】据图可知，下丘脑的兴奋通过②过程使皮肤中毛细血管收缩，使机体散热减少。【小问3详解】某人发烧体温上升至38.5℃期间，人体产热量大于散热量，故体温升高；持续发烧时人体有时会出现脱水现象，使细胞外液渗透压升高，该刺激传至下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水，使尿量减少。【点睛】本题结合图示考查人体体温调节的相关知识，要求考生理解人体体温调节的具体过程，识记水盐平衡的调节，能结合图示所给信息和所学知识准确分析解答，难度适中。9、①.A②.C③.主动运输④.①⑤.①③②⑥.0⑦.⑧.两重性⑨.生长素在根部避光横向运输，造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时，只是背光侧的生长速度低于向光测，当施加的生长素浓度逐渐提高，就会抑制根的生长，对背光侧抑制程度较大，所以仍背光弯曲，直到两侧无差异，根不再伸长，出不会弯曲【解析】植物生长发育过程中，受多种激素的共同调节。脱落酸的作用：抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落。赤霉素的作用是：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。生长素的作用：促进植物生长；促进果实发育；防止落花落果。植物生长素的调节具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。植物生长素的调节具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】（1）生长素在a处具有促进伸长的作用。A、乙烯具有促进果实成熟的作用，高浓度的乙烯会抑制植株伸长，A符合题意；B、赤霉素具有促进细胞的伸长的作用，B不符合题意；C、脱落酸具有抑制植物细胞分裂和促进叶和果实的衰老、脱落的作用，C符合题意；D、细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用，从而促进细胞伸长，D不符合题意。故与生长素在a处所起作用相反的是A、C。（2）由图观察可知，生长素由b方向产生横向运输时，需要消耗能量，属于主动运输。（3）在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位，能合成生长素的部位是①侧芽，②根弯曲处向光侧和③根弯曲处背光侧为生长素作用部位。顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，使侧芽受到抑制。单侧光作用下，生长素向背光侧运输，由于根对生长素较为敏感，根的背光侧生长素浓度较高而被抑制。因此①、②、③处生长素浓度高低顺序为①③②。（4）据图可知，在浓度5条件下，根生长量接近于0，根据生长素作用特点，在浓度6条件下，抑制作用更强，弯曲角度应为0。在浓度1条件下表现生长素的促进作用，而浓度2则表现为生长素的抑制作用，故浓度1最高为10-9mol/L时，浓度1～6以10倍递增，则外源浓度3最低为10-7mol/L。故选B。（5）由上图和上表的数据，我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的两重性。生长素在根部避光横向运输，造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时，只是背光侧的生长速度低于向光测，当施加的生长素浓度逐渐提高，就会抑制根的生长，对背光侧抑制程度较大，所以仍背光弯曲，直到两侧无差异，根不再伸长，也不会弯曲。【点睛】本题考查生长素的产生、分布和运输，要求考生识记各植物激素的作用，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。10、（1）①.渗透压升高②.电信号→化学信号→电信号（2）①.加强②.通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官（3）①.A、C##C、A②.皮肤毛细血管收缩（4）①.具有②.在糖浓度高时，胰岛素分泌量多；在糖浓度低时，胰岛素分泌量少【解析】1、图1中胰岛B细胞分泌胰岛素，通过体液运输，作用于肝细胞上相应的受体，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质。2、由图2可知，A促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素。3、图3中，高浓度糖情况下，胰岛素分泌量高；低浓度糖时，胰岛素分泌量减少。【小问1详解】失水过多会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素含量增加，减少尿量。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，其具体的传递过程为：兴奋以电信号的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元，因此信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号。【小问2详解】用餐后血糖浓度升高，会使胰岛素分泌量增加，会使图1所示的生理活动加强，据图可知，胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输到肝细胞，与肝细胞膜上受体结合，体现出的激素调节的特点有通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官。【小问3详解】由图2可知A是促甲状腺激素，B是甲状腺激素，C是肾上腺素，D是胰岛素。当温度降低时，人体为了维持内环境稳态，图中的ABC三种激素都会明显增加，作用结果就是增强代谢活动，增加产热，以维持体温恒定，同时机体还会使皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热。【小问4详解】由图数据可知高血糖浓度胰岛素浓度高，低血糖浓度胰岛素浓度低，说明胚胎干细胞诱导成功，即诱导胚胎干细胞分化形成的胰岛样细胞具有胰岛B细胞的生理功能，由此