诚信主题班会演讲稿教案及反思

教案系列诚信主题班会演讲稿教案及反思诚信如同一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，如你将它丢弃，便会终身圆满。下面是我为大家带来的诚信主题班会演讲稿，欢迎大家阅读，仅供参考！

诚信主题班会1

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《诚信》。诚信，是中华民族的传统美德。诚是指忠诚，言而有信;信是指说话办事讲信用，说到做到。

“人而无信，不知其可也。”是我们从小就懂得的道理，中华民族五千年的悠久文化中，出现出数不胜数的关于诚信的故事。古有曾子杀猪，今有毛泽东依时还书。这些鲜活的事例无一不告知我们一个简洁而深刻的道理：“只有诚信的人才能取得别人的信任与敬重，才能有所作为。”

可在如今，在互联网时代的背景之下，在各种文化交融，价值取向多元的社会里，有些人会错误的认为;诚信“一文不值”;中华民族的传统美德早已经过时了。这种错误的迷失，致使了个人乃至社会行为的偏差。

闻名的美国华裔科学家微软中国争论  院前任院长李开复博士，曾在《光明日报》上发表了《一封给中国留同学的信》，文中提到了他面试一个求职者的经受。在面试谈话的过程中求职者表示，假如录用他，可将在原公司的一项争论  制造带过来。可李博士没有录用他，因为他缺乏最根本的处事准则，缺乏最基本的职业道德——“诚信”

想一想，长此以往，我们失去的仅仅是诚信吗?不!我们失去的不仅仅是诚信!还失去了一个民族的尊严!乃至一个国家的尊严!

诚信，关系着一个人的生活学习、工作……一个人失去了诚信，将在社会上失去立足之地，让人瞧不起。一个人失去了诚信，就会失去身边的至亲至爱。一个人失去诚信他将失去所有!没有人格!在人生的天平上没有重量，最终将一步步毁掉人生的底线!

就如池田大作所说的那样：“信用是难得易失的。费十年的功夫积累的信用，往往于一时一事的言行而失掉。”诚信是金，但或许比金钱更重要!在漫漫的历史长河中，中华传统美德铸造了中华民族的灵魂，晨会了许多炎黄子孙的精神源泉。它是悠久的道德文化的遗产，是人类道德的精华，是许多炎黄子孙对抱负人格和真善美的追求。它昭示着中华民族世代相传、生生不息的宏大民族精神。因此在我国进入全面小康社会，加快社会主义现代化，我们更要大力弘扬中华民族的传统美德。

传承传统美德好像离我们很远，其实，在我们赐予他人友好问候的时候，在他人需要关怀时赐予关怀的时候，在自己真正做到一诺千金的事后，当你学会包涵他人，严于律己的时候。不都是在传承和弘扬中华民族的传统美德吗?所以，让我们一起行动起来，继承父辈的光荣使命，传承并弘扬中华民族的传统美德!

我的演讲到此终止，感谢大家!

诚信主题班会2

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

诚信是一束阳光，让黑暗消逝无踪;诚信是一缕春风，让枯藤绽放新绿;诚信是一座灯塔，让迷失不再环绕。诚信也是一条纽带，连接着许多的心灵。小小的“无人馒头摊”彰显的是诚信巨大的能量与难能宝贵。这是一种昂扬向上的力气，照亮了人们的胸怀，让人心底升腾起暖意，如沐春风。

诚信，折射内心之美。孙东林忍受丧兄之痛，秉承哥哥孙水林的遗愿，接力送薪。兄终弟及，承诺必履。这是多么的难能宝贵。仅是一己之力，就让众多民工过了一个圆满的新年。“言忠信，行笃敬”他们用一颗诚信的心徜徉在生命和信义这条道路上，谱写出一曲感人肺腑的颂歌。其实，诚信为没有远离这个社会，它只是潜藏在人们的心底等待着被挖掘。是诚信，让内心之美永不消逝。

诚信，使人免遭祸端。“得黄金百斤，不如得季布一诺。”季布的一诺千金使他结交了许多良友。而这些伴侣也给了他莫大的关怀。在他得罪汉高祖刘邦后，他的伴侣不被重金的悬赏诱惑，冒着生命危急爱护了他。最终使他免遭祸端。一个人诚信自然是得道多助。季布若是逞一时之能而失信于他人，定不会被伴侣冒死相护。诚信在生活中拉近了人与人的距离，也对建立良好的人际关系起着重要的作用。

诚信主题班会3

大家好，我这次的演讲题目是诚信。首先，我特殊荣幸能够站在这里跟大家共享我对这个问题的看法。首先我跟大家共享一句前苏联闻名作家高尔基说过的话“假如你走的是正直诚恳的生活道路，那么你必将会用有一个问心无愧的完善归宿以及令人艳羡的幸福生活”。

诚信，对于我们来说，我觉得涉及到我们最多的话题就是诚恳。在我看来，我觉得和我们说什么人性啊等其他更深层次的话题有点儿不现实。对于诚恳，我信任大家首先想到的就是我们自己的这个小生活圈子以及各种和我们自己息息相关的各种事儿。你有可能想对同学们以及老师对我们的影响如何呀？他们会不会因为什么事儿就认为我不是一个狡猾的人啊？我那次考试作弊被老师当场抓住啦，老师会不会认为我不是一个好孩子，认为我不诚恳啊！你可能在想今日我对甲同学撒的谎他知不知道真相，他会不会认为我不狡猾，以后在生活中就各种针对我呀！等等等等许多诸如此类的问题?其实我们大家可能许多时候都在为这些不大不小的问题纠结不已，甚至于造成或产生一些心理上的问题。

就此，我想问大家一下，通过一年的相处你们认为我是一个诚恳的人吗？其次我可以负责任的告知大家，我不是一个诚信的好同学。你呢？你的答案呢?假如你认为我诚恳，你是以什么为标准来推断的呢？假如你认为我不诚恳，那你又是以什么为依据来对我的人品下的结论呢？对于这些问题，你能具体的告知我答案吗？有可能有的人说能，但有的人也可能说未能！

其实吧，我刚才说的我不是一个诚恳的人，那是依据社会的标准。但是就我自己的标准而言，我觉得我是一个诚恳的人。因为在学校里，我没有对任何人撒任何谎啊，包括老师以及同学！但是，对于社会来说，就不愿定啦，有可能今日我考试作弊啦等等，假如把这个问题搬到属于社会的平台上来说，那就不诚恳啦！因为我最终的考试成果是假的，我哄骗了自己以及自己的爸爸妈妈！

所以，在对一个人是否诚恳下结论时，首先我们要知道诚恳的定义是什么，未能盲目的下结论说，他今日上课时捡了一支笔没有交到学校教务处就说他不诚恳！在这，有的同学可能就会说诚信不就是指一个人遵守承诺，说实话，对人坦诚，不做偷鸡摸狗的事情嘛！我们不妨仿照苏格拉底争论  问题的方式，来探讨一下诚信这个问题。好，既然有人说遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是诚信，那么假设同学借了我两百的生活费，然后我就只能一个星期吃着馒头，当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候，我说好极了，好吃好喝好玩儿好睡。这时候你认为我究竟是诚恳呢还是不诚恳呢？所以说诚恳这个东西我们要学会辩证的去看待，未能只从单方面的角度去说一个人是诚恳的还是不诚恳的！。

上面的论述，有的人可能认为是对的，但也有可能有人认为这是什么说法呀，这不是瞎扯吗？只要他撒谎了，就是不诚恳！

其实，我只是想通过上面的论述告知大家，对于任何事我们自己都要有自己从多方面的分析得来的看法，不要一味的只是那什么书面的定义去对任何人下结论。假如你硬要说只有没有撒过谎的人才是一

个诚恳的人，那我也可以说他那不是诚恳，而是蠢，一根筋！因为这样的人有可能从来就没有考虑过有的话、有的事该不该对一个人说，假如说了他会怎么样，不说他又会怎么样！他有可能就不知道或者说是根本就不懂得有的时候撒谎其实就是诚恳，他完全就不明白，这两个东西在某些特定的时候是可以画等号的！

以上就是我这次的演讲，我只是希望大家能明白当我们遇到任何一件事的时候我们都应当学会从多而且不同的方面去分析它，有自己独到的感悟和熟悉，不要仅仅以社会上大多数人都赞同的观点为依据，让别人来左右我们自己的思维。当让，更重要的是希望大家能记住高尔基先生说过的那一句话，只要我们走的是正直诚恳的生活道路，那么我们在以后必将会拥有一个问心无愧的完善归宿以及令人艳羡的幸福生活！

最终祝福大家在以后的学习生活中能够互帮互助，欢乐的学习，欢乐的相处！感谢大家！

诚信主题班会4

我国流传着许多关于诚信的名言，如“人无信不立，国无信不强。”“人若无信，不知其可也。”“言必信，行必果。”等等。的确，诚信是每个人安家立命的前提。生活在这个世界上，我们每天都要与不同的人打交道，假如失掉了别人对自己最基本的信任，我们岂不是会成为人人避之的独行者?诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信，取得了百姓信任，从而推行了新法;臾骈不负信，赢得世人敬重;季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。时空变幻，可诚信依旧闪耀着迷人的光线。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去探望他们，但“六一”那每天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了商定的时间，宋庆龄熟识的身影又消逝在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。”然而，在21世纪的今日，诚信这一美德却被一些人逐步忘却和遗失。

君不见，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，君不见，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在和善人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚恳守信的体系受到了前所未有的严峻冲击!不要漠然地说这些与我无关，与同学约好时间却没有准时消逝，在考场抄袭作弊，毕业后迟迟不偿还助学贷款，这些莫非不是发生在我们身边的.事吗?我们还有什么资格/资质说与我无关?或许你还会说，这些只是微不足道的小事，到了作大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平常一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚未能以诚信严格律己，何谈大事?一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。没有诚信的人间，是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人，付出的是精诚和信任，收获的是友情和敬重。这是一份无形的财宝，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩!诚信如同一潭清亮幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽，它以自己朴实而又洁净的面容，向人呈现自己的美丽。可就是这样一潭清亮幽静的湖水，会让我们的人生更加完善。再次踏上征程的时候，携诚信上路吧，让我们这一路始终与诚信同行!

诚信主题班会5

敬重的评委、老师们、同学们:

诚信是古今中外的一种美德.在我们青少年成长的今日,假如不打好诚信这块基石,所有将无从谈起.学校担当着对我们进行道德训练的重任,诚信训练不行缺少.然而,在一些学校的训练中,却存在着许多不诚信的现象.

比如,老师在上公开课前,为了保证教学胜利,对班级进行重新组合,将成果好的`同学集中在一起,而成果不好的同学只好委屈一下,暂寄别班.同时,老师还叮嘱同学,举手要踊跃,不管会不会都要举手,回答什么问题,回答到什么程度,甚至谁有意向答错,谁再补充,老师一一加以引导.其实,真正的课堂教学根本不是这样,公开课完全成了表演课.

再比如,作文课上,老师让同学描写校内一角的池塘.同学说,那也就是一个臭水塘.老师却要同学想像出水塘的美来.于是,同学的笔下就消逝了“池水清亮见底,池面上盛开着粉色的睡莲”之类很有诗意的语句.

更有甚者,一些学校为了争得某项荣誉,编造出一堆假数字、假大事,还要教同学在面对检查人员时如何去应对…

且不说诚信训练自身的利弊得失,在这样不诚信的环境下,由不诚信的老师以不诚信的态度进行的诚信训练,其效果如何,可想而知.

毫无疑问,如此不诚信现象会使学校的诚信训练陷入尴尬境地.诚信和其他道德品质一样,需要通过一个“润物细无声”的养成过程.这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境,而不取决猎取多少诚信的理