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文档简介
教案系列小班美术教案：六一节的贺卡教案及反思《小班美术教案《六一节的贺卡》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！
活动目标：
1、知道六一节是小伴侣的节日。
2、在活动中学会自己画好伴侣，并撕贴贴贴纸。
3、能通过活动体验到欢乐。
4、引导幼儿能用关心材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。
5、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
活动预备：
1、阅历预备：已有画好伴侣的阅历
2、物质预备：1.彩色卡纸若干2.各种贴贴纸若干3.勾线笔若干4.篮子若干
活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿的爱好。
引导语：你们知道我们将要过什么节日了吗?那“六一”是谁的节日呢?
今日我们要来制作一张美丽的贺卡作为礼物，送给你的好伴侣。
二、老师讲解制作贺卡的方法。
引导语：请每个小伴侣拿一张卡纸，拿到贺卡的时候要先对折，长边和长边碰一碰，短边和短边亲一亲(引导幼儿对半折)，然后打开，里面有条线，在其中的一边，画上你的好伴侣，未能超过这条线，剩下的一边要贴上好看的贴贴纸。
三、老师提出要求，幼儿操作，老师巡回指导。
1、贺卡的一边画上好伴侣，另外一边用好看的贴贴纸装饰。
2、撕下的纸要放在篮子里。
3、绘画完请将勾线笔放回原位置;
重点指导：小伴侣绘画好伴侣和幼儿撕贴的动作。
四、师幼共享沟通，自然活动终止
1、你画的是谁?你要送给谁?你是怎么画的?
2、现在请你把你的贺卡送给你的好伴侣。
活动反思：
六一节是小伴侣的节日，通过本次的活动，既能让小伴侣知道六一节的到来，又能自己动手制作礼物，体验制作礼物的欢乐，还能体验收到礼物的欢乐。来.源快思教.案网整个活动进行得还是比较顺当，小伴侣都能制作出贺卡，送给自己的好伴侣。但活动中仍有一些不足，在材料的预备上，预备了卡纸、勾线笔可以让小伴侣画出自己的好伴侣，又预备了一些贴贴纸，可以装饰，这样贺卡不会显得单调。但是对于环节方面假如引导速度快的孩子对好伴侣画面进行装饰整个贺卡的效果会更赞，以及没有引导孩子留意贴贴纸的撕贴动作和材料的不易操作性，，课堂上消逝了许多小伴侣撕不下来的状况，对此下次活动需要改进。在互送贺卡环节，假如能让小伴侣相互说一下六一节的祝福，效
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