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文档简介

14.凡卡

1.掌握部分生字：“毒、喳、吭、匣、噎”，通过品味词语感受和关注人物的悲惨命运。学习目标：2.快速默读关键自然段，把握主要内容。学习插叙的叙事方法；通过对比阅读体会作者细节描写和对比、反衬的表达特点。3.激发阅读外国文学作品的兴趣。看整体：上（）下（）你能找出几组反义词？看笔画：哪些笔画很关键？凡卡是一个怎样的孩子？

1.“亲爱的爷爷，老爷在圣诞树上挂上糖果的时候，请您摘一颗金胡桃，藏在我的绿匣子里头。”

2.“……等我长大了，我会照顾您，谁也不敢来欺负您。”

3.“……我问候阿辽娜，问候独眼的艾果儿，问候马车夫。”学习要求：快速浏览第八自然段，边读边做批注。想一想凡卡遭受了哪些虐待？尝试用小标题概括。

昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。揪拖揍捞戳老板揪着我的头发,我_____;把我拖到院子里，我__＿＿;拿皮带揍了我一顿,我_____;……拿鱼嘴直戳我的脸，我____。小组讨论：

老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。小崽子可以睡，而凡卡___；小崽子睡摇篮，而凡卡___;老板可以大吃大喝，而凡卡___；伙计可以喝酒，而凡卡___。揪拖揍捞戳挨打挨饿挨困

“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……《遥想故乡》曲：瓦西里·索洛维约夫·谢多伊改词：深夜的家乡，四处静悄悄。树叶也不再沙沙响。美丽的乡下，处处披银装，多么幽静的晚上。乡下的爷爷，是否听得到？何时才回到你身旁？亲爱的玛卡里奇（爷爷）！是否听得到？何时才回到你身旁……学习要求：

自由朗读第13自然段，划出能体现爷孙俩砍圣诞树很快乐的词语。边读边做批注。喳喳

忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来：“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”一斗烟一阵子一会儿吭吭

“快来吧，亲爱的爷爷，我求您带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。”“亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！……”“亲爱的爷爷，来吧！”“亲爱的爷爷，来吧！”

小说背景：

《凡卡》是契诃夫于1886年写的。当时沙皇统治的社会十分黑暗，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削，甚至连儿童也不能幸免。聪明的你，想拯救凡卡吗？作业：1.采

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