小学科学-蜡烛的变化教学课件设计

蜡烛的变化

小学科学六年级上册

小苗出土面粉做成了馒头树叶的颜色变化小狗长大激趣导入（一）观察蜡烛小小观察员气味：有气味颜色：白色形状：柱形等软硬度：软外表：光滑容易碎裂、可以切割、容易变形研究蜡烛蒸发皿石棉网三脚架酒精灯蜡烛块温馨提示：1.使用酒精灯时，火柴自下而上点燃灯芯，并平稳推入三脚架下方；熄灭时将酒精灯从三脚架下平稳移出，并用灯帽自右上方斜向盖灭；2.注意安全，不要触碰蒸发皿，以防烫伤；3.注意观察加热蜡烛时产生的现象以及蜡烛的变化，并做好记录；4.实验完成后将器材整理归位。加热时，蜡块有什么变化？冷却后，又有什么变化？

蜡烛加热时会慢慢变软，再变成蜡烛液体；冷却后又会慢慢变硬成为固体。没有产生新物质（二）加热蜡块（三）点燃蜡烛小小观察员点燃的蜡烛发光，发热实验要求：1、根据刚才讨论的方法来完成实验，注意小组成员之间的合作。2、实验前先猜想一下：实验会有什么现象产生？3、实验时要注意：组长分好工，维持好本小组的纪律，大家仔细观察实验的现象，认真填写实验报告，记录员认真作好记录。注意事项：火焰不能集中加热烧杯的一个地方，要转动烧杯，使之均匀受热，以免烧杯爆裂。实验记录单实验方法实验现象有无新物质产生有√无×加热蜡烛

点燃蜡烛在火焰的上方罩一只干燥的烧杯

在火焰的上方罩一只沾有石灰水的烧杯

将白瓷碗放在火焰上方

（1）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。观察现象实验现象：实验结论：

蜡烛燃烧产生了二氧化碳。

烧杯壁的石灰水变浑浊。产生了新物质（2）将一只白瓷碗（片）盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷碗（片），观察它的底部。观察现象实验现象：实验结论：

白瓷碗底部变黑。

蜡烛不完全燃烧时产生了烟。产生了新物质（3）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。观察现象实验现象：实验结论：蜡烛燃烧产生了水。杯子里起雾，杯壁上蒙了一层小水珠。产生了新物质

总结：物质的变化可以分成两大类：物理变化：仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热。化学变化：是产生新物质的变化，这类变化常常可以从性质改变、颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光、发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧。下列这些现象属于哪类变化，并说明证据水的三态变化生鸡蛋变成熟鸡蛋树叶颜色变化钢水变钢锭盐酸滴在石灰上面粉做成馒头火柴燃烧拓展延伸物理变化（仅仅形态发生变化，没有产生新物质）：钢水变钢锭水的三态变化水的形态变化，没有产生新物质钢的形态变化，没有产生新物质化学变化（产生新物质：有颜色变化、产生沉淀、气泡、发光发热现象、性质改变）：树叶颜色变化生鸡蛋变成熟鸡蛋面粉做成馒头盐酸滴在石灰上火柴燃烧说说下列现象属于哪类变化学生分4个小组做实验，四个实验选择其中一个做，观察实验现象，并说说它是属于哪一类变化？为什么属于这一类？

实验一：在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋实验二：压扁饮料罐

实验三：在碱水中加入少量白醋实验四：用橡皮泥捏一个小动物小组讨论汇报实验一：在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋有气泡产生实验现象实验二：压扁饮料罐形状改变！化学变化物理变化小组讨论汇报实验三：在碱水中加入少量白醋实验现象：实验四：用橡皮泥捏一个小动物