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文档简介
第2课时从同一方向观察不同的几何体的形状人教版数学四年级下册课件2观察物体(二)知识点从同一方向观察不同的几何体1．填一填，画一画。(填“前”“上”或“左”)
(1)这3个物体，从(
)面和(
)面看到的形状相同，所看到的形状分别是： 左基础导学练上(2)这3个物体，从(
)面看到的形状不同，所看到的形状分别是：前2．看图填空。(填序号)
(1)从前面看到的图形是的有(
)，看到的图形是的有(
)。 (2)从左面看到的图形是的有(
)。②①③④①③④(3)这几个几何体从上面看到的图形相同的有(
)。①⑤⑥3．(易错题)看图填空。
(1)从左面看到的是的有(
)；从右面看到的是的有(
)。 (2)从上面看到的是的有(
)。 ①应用提升练提升点1观察复杂的几何体③①③提升点2确定搭几何体所用小正方体的个数4．用一些同样的小正方体搭成一个几何体，从左面和上面看到的图形如图所示。要搭成这个几何体，最少需要(
)个小正方体，最多需要(
)个小正方体。575．在下图中添上一个同样大的正方体，使其从左面、上面看到的图形都不变，可以怎样添？ 将这个正方体摆在正方体③或⑥的上面。思维拓展练4．小数与单位换算
第2课时降级单位名称改小数为整数人教版数学四年级下册课件4小数的意义和性质知识点1降级高级单位名称改小数为整数 1．想一想，填一填。 7.05km＝(
)m
把高级单位名数化成低级单位名数，要(
)进率。1.6t＝(
)kg 8.4公顷＝(
)平方米 4.05kg＝(
)g 0.45m2＝(
)cm27050基础导学练7050乘100016008400040504500知识点2单单位名称改复单位名称改小数为整数2．想一想，填一填。 4.62t＝(
)t(
)kg
整数部分(整吨数)(
)，小数部分高级单位化成低级单位要(
)进率。4620不变乘4620100010.05m＝(
)m(
)cm 5.6m2＝(
)m2(
)dm2
4.02km2＝(
)km2(
)公顷 8.35kg＝(
)kg(
)g1055604283503．(易错题)下面是四名同学的身高，把他们按照从高到矮的顺序排列起来。 龙龙：1.57m天天：15dm 同同：148cm华华：156cm1.57m＞156cm＞15dm＞148cm应用提升练提升点1转化单位后排序4．幸福村开展美丽乡村建设，修了一块长1800m、宽750m的长方形苗圃。这块苗圃的面积是多少平方米？合多少公顷？合多少平方千米？1800×750＝1350000(m2)＝135(公顷)＝1.35(km2)答：这块苗圃的面积是1350000m2，合135公顷，合1.35km2。提升点2运用单位换算解决问题5．在括号里填上合适的单位。 (1)0.5(
)＝500(
) (2)1.25(
)＝125(
) (3)8.75(
)＝8750(
) (4)0.48(
)＝480000(
)kg
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