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文档简介
第7招用“操作法”解决图形问题类型1画法不同结果不同1.按要求画一条线。(1)分成2个锐角。(答案不唯一)锐角小于90°(2)分成1个直角和1个锐角。(答案不唯一)直角等于90°,锐角小于90°(3)分成1个钝角和1个锐角。(答案不唯一)(答案不唯一)锐角小于90°,钝角大于90°2.按要求画一条线。(1)使图中有2个直角。(2)使图中有3个直角。直角等于90°(答案不唯一)(答案不唯一)3.在下面的图形中画一条线,使它们分别增加2个直角、3个直角和4个直角。直角等于90°(第1个图形和第3个图形画法不唯一)4.在下面的直角三角形中画一条线,使这个直角三角形增加2个直角和2个锐角。类型2动手操作使图形个数满足要求直角等于90°,锐角小于90°5.右上图有大、小共5个正方形,在图中再添加1个正方形,使图中正方形的个数变成14。第8招总结方法快数图形类型1运用算式法快速算出角的个数1.数一数图中各有多少个角,填一填。(1)
(
)+(
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)(个)213(2)(
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)+(
)=(
)(个)4321102.数一数,图中各有多少个三角形?(1)(2)()个三角形()个三角形列式为2+1=3(个)3类型2“举一反三”的应变能力6列式为3+2+1=6(个)(3)(4)()个三角形()个三角形6上部分有2+1=3(个)三角形,去掉中间那条横的线后也有3个三角形,故一共有3+3=6(个)三角形。12列式为3+2+1=6(个),6+6=12(个)。3.怎样使下面的角一共变成15个角?画一画。类型3逆向思考的训练因为5+4+3+2
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