（新插图）人教版二年级上册数学 第7招 用“操作法”解决图形问题 期末复习课件_第1页
（新插图）人教版二年级上册数学 第7招 用“操作法”解决图形问题 期末复习课件_第2页
（新插图）人教版二年级上册数学 第7招 用“操作法”解决图形问题 期末复习课件_第3页
（新插图）人教版二年级上册数学 第7招 用“操作法”解决图形问题 期末复习课件_第4页
（新插图）人教版二年级上册数学 第7招 用“操作法”解决图形问题 期末复习课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第7招用“操作法”解决图形问题类型1画法不同结果不同1．按要求画一条线。(1)分成2个锐角。(答案不唯一)锐角小于90°(2)分成1个直角和1个锐角。(答案不唯一)直角等于90°，锐角小于90°(3)分成1个钝角和1个锐角。(答案不唯一)(答案不唯一)锐角小于90°，钝角大于90°2．按要求画一条线。(1)使图中有2个直角。(2)使图中有3个直角。直角等于90°(答案不唯一)(答案不唯一)3．在下面的图形中画一条线，使它们分别增加2个直角、3个直角和4个直角。直角等于90°(第1个图形和第3个图形画法不唯一)4．在下面的直角三角形中画一条线，使这个直角三角形增加2个直角和2个锐角。类型2动手操作使图形个数满足要求直角等于90°，锐角小于90°5．右上图有大、小共5个正方形，在图中再添加1个正方形，使图中正方形的个数变成14。第8招总结方法快数图形类型1运用算式法快速算出角的个数1．数一数图中各有多少个角，填一填。(1)

(

)＋(

)＝(

)(个)213(2)(

)＋(

)＋(

)＋(

)＝(

)(个)4321102．数一数，图中各有多少个三角形？(1)(2)()个三角形()个三角形列式为2+1=3(个)3类型2“举一反三”的应变能力6列式为3+2+1=6(个)(3)(4)()个三角形()个三角形6上部分有2＋1＝3(个)三角形，去掉中间那条横的线后也有3个三角形，故一共有3＋3＝6(个)三角形。12列式为3＋2＋1＝6(个)，6＋6＝12(个)。3．怎样使下面的角一共变成15个角？画一画。类型3逆向思考的训练因为5＋4＋3＋2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论