人教版（新插图）四年级下册数学 第1课时 位数相同的小数加、减法授课课件 教学课件

第1课时位数相同的小数加、减法人教版数学四年级下册课件6小数的加法和减法探索新知1笔算位数相同的小数加法(1)小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？探索新知16.45+14.29=30.74探索新知归纳总结：笔算位数相同的小数加法:（1）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；（2）从末位算起，哪一位上相加满十，要向前一位上进1；（3）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。探索新知2笔算位数相同的小数减法16.45-14.29=2.16(2)《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？探索新知归纳总结：笔算位数相同的小数减法:（1）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；（2）从末位算起，被减数哪一位上不够减，要向前一位上退1；（3）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。探索新知小试牛刀1.填一填。(1)计算小数加减法时，一定要把(

)对齐，也就是把(

)对齐。(2)比2.7多3.6的数是(

)；(

)比8.17少5.28。小数点数位6.32.89当堂检测夯实基础1．妈妈买来一箱苹果，质量(含箱子)是7.44kg，吃了一半苹果后的质量(含箱子)是3.85kg，箱子的质量是多少千克？7.44－3.85＝3.59(kg)3.59＋3.59＝7.18(kg)7.44－7.18＝0.26(kg)答：箱子的质量是0.26kg。

当堂检测2．(易错题)在“垃圾分类”活动中，四年级同学收集的干垃圾的质量是21.5kg，比五年级同学收集的干垃圾的质量多1.8kg，五年级同学收集干垃圾多少千克？21.5－1.8＝19.7(kg)答：五年级同学收集干垃圾19.7kg。

课堂总结位数相同的小数加减法要注意1.相同数位对齐，也就是小数点对齐。2.从末位算起，加法要注意哪一位相加满十，要向前一位进1

；减法要注意哪一位不够减，要从前一位退1当10，在本位上加10再减。3.得数的小数点要与竖式中的小数点对齐。第1课时小数的意义人教版数学四年级下册课件4小数的意义和性质新课导入在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。例如，用米尺量桌面的长度，先量得1m，余下的部分不够1m，可以用小数来表示。探索新知1小数的意义在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时也常常用小数来表示。探索新知1dmm0.1m把1米平均分成10份，1份是1分米，用分数表示是，用小数表示是0.1m。m探索新知1dm101m0.1m()dm()m()m()dm()m()m31030.371070.7分母是10的分数可以用一位小数表示。探索新知把1米平均分成100份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？()m()m()m()m0.01m1001m10040.0410080.08分母是100的分数可以用两位小数表示。探索新知把1米平均分成1000份，其中的1份用分数怎样表示？用小数怎样表示？()m()m0.001m10001m100060.0061000130.013分母是1000的分数可以用三位小数表示。探索新知小数是分数的另一种表示形式。分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。探索新知归纳总结：小数的意义：把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数表示，也可以用小数表示。1.填一填。(1)0.7m可以看成把1m平均分成(

)份，表示这样的(

)份。(2)把1m平均分成100份，表示这样的(

)份是0.57m。(3)把1m平均分成1000份，表示这样的275份是(

)m。探索新知小试牛刀

107570.275探索新知2小数的计数单位…亿千万百万十万万千百十一（个）十分之一百分之一千分之一….1.我们在学习整数的过程中，认识了哪些计数单位？它们之间有什么关系？2.1个一是10个（）；1个十分之一是10个（）；1个百分之一是10个（）；……101100110001探索新知归纳总结：小数的计数单位：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。探索新知小试牛刀

1.填一填。(1)0.4的计数单位是(

)，0.36的计数单位是(

)，0.138的计数单位是(

)。(2)1里面有(

)个0.1或(

)个0.01或(

)个0.001。(3)1.28里面有(

)个0.01，(

)个0.01是0.58。0.10.010.00110100100012858当堂检测1.(易错题)用你喜欢的方法画图表示下面的小数。2.5略选自

当堂检测2.一个两位小数中有75个0.01，这个小数加上(

)个0.01是1。25选自

课堂总结小数的意义是什么呢？1.小数的意义：把单位1平均分成10份、100份、1000份…