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文档简介

江苏省南京师范大学苏州实验学校2024届高二数学第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.把直线绕原点逆时针转动,使它与圆相切,则直线转动的最小正角度A. B.C. D.2.已知为等比数列的前n项和,,,则()A.30 B.C. D.30或3.设,向量,,,且,,则()A. B.C.3 D.44.命题若,且,则,命题在中,若,则.下列命题中为真命题的是()A. B.C. D.5.设集合,集合,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.已知向量与向量垂直,则实数x的值为()A.﹣1 B.1C.﹣6 D.67.平行六面体中,若,则()A. B.1C. D.8.已知椭圆的左、右焦点分别为,过的直线与椭圆C相交P,Q两点,若,且,则椭圆C的离心率为()A. B.C. D.9.已知定义在R上的函数满足,且有,则的解集为()A. B.C. D.10.点到直线的距离为A.1 B.2C.3 D.411.设是空间一定点,为空间内任一非零向量,满足条件的点构成的图形是()A.圆 B.直线C.平面 D.线段12.设,则“”是“直线与直线”平行的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.即不充分也不必要条件二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若直线与双曲线的右支交于不同的两点,则的取值范围__________14.《九章算术》中的“两鼠穿墙题”是我国数学的古典名题.“今有城墙厚若干尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺.大鼠日自倍,小鼠日自半……”题意是:“两只老鼠从城墙的两边相对分别打洞穿墙.大老鼠第一天进一尺,以后每天加倍;小老鼠第一天也进一尺,以后每天减半……”则小老鼠第三天穿城墙______尺;若城墙厚40尺,则至少在第________天相遇15.双曲线的右顶点为A,右焦点为F,过点F平行于双曲线的一条渐近线的直线与双曲线交于点B,则的面积为__________16.若椭圆W:的离心率是,则m=___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在等差数列中,(1)求数列的通项公式;(2)设数列是首项为1,公比为2的等比数列,求数列的前项和.18.(12分)已知椭圆C与椭圆有相同的焦点,且离心率为.(1)椭圆C的标准方程;(2)若椭圆C的两个焦点,P是椭圆上的点,且,求的面积.19.(12分)已知圆的圆心在直线上,且圆与轴相切于点(1)求圆的标准方程;(2)若直线与圆相交于,两点,求的面积20.(12分)已知为坐标原点,圆的圆心在轴上,点、均在圆上.(1)求圆的标准方程;(2)若直线与椭圆交于两个不同的点、,点在圆上,求面积的最大值.21.(12分)已知,,分别是锐角内角,,对边,,.(1)求的值;(2)若的面积为,求的值.22.(10分)已知函数,其中(1)当时,求函数的单调区间;(2)①若恒成立,求的最小值;②证明:,其中.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据直线过原点且与圆相切,求出直线的斜率,再数形结合计算最小旋转角【详解】解析:由题意,设切线为,∴.∴或.∴时转动最小∴最小正角为.故选B.【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,属于基础题2、A【解析】利用等比数列基本量代换代入,列方程组,即可求解.【详解】由得,则等比数列的公比,则得,令,则即,解得或(舍去),,则故选:A3、C【解析】根据空间向量垂直与平行的坐标表示,求得的值,得到向量,进而求得,得到答案.【详解】由题意,向量,,,因为,可得,解得,即,又因为,可得,解得,即,可得,所以.故选:C.4、A【解析】根据不等式性质及对数函数的单调性判断命题的真假,根据大角对大边及正弦定理可判断命题的真假,再根据复合命题真假的判断方法即可得出结论.【详解】解:若,且,则,当时,,所以,当时,,所以,综上命题为假命题,则为真命题,在中,若,则,由正弦定理得,所以命题为真命题,为假命题,所以为真命题,,,为假命题.故选:A.5、A【解析】解不等式求集合,然后判断两个集合的关系【详解】,解得,故,可化为或,解得或,故,故“”是“”的充分不必要条件故选:A6、B【解析】根据数量积的坐标计算公式代入可得的值【详解】解:向量,与向量垂直,则,由数量积的坐标公式可得:,解得,故选:【点睛】本题考查空间向量的坐标运算,以及数量积的坐标公式,属于基础题7、D【解析】根据空间向量的运算,表示出,和已知比较可求得的值,进而求得答案.【详解】在平行六面体中,有,故由题意可知:,即,所以,故选:D.8、B【解析】设,由椭圆的定义及,结合勾股定理求参数m,进而由勾股定理构造椭圆参数的齐次方程求离心率.【详解】设,椭圆的焦距为,则,由,有,解得,所以,故得:故选:B.9、A【解析】构造,应用导数及已知条件判断的单调性,而题设不等式等价于即可得解.【详解】设,则,∴R上单调递增.又,则.∵等价于,即,∴,即所求不等式的解集为.故选:A.10、B【解析】直接利用点到直线的距离公式得到答案.【详解】,答案为B【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,属于简单题.11、C【解析】根据法向量的定义可判断出点所构成的图形.【详解】是空间一定点,为空间内任一非零向量,满足条件,所以,构成的图形是经过点,且以为法向量的平面.故选:C.【点睛】本题考查空间中动点的轨迹,考查了法向量定义的理解,属于基础题.12、D【解析】由两直线平行确定参数值,根据充分必要条件的定义判断【详解】时,两直线方程分别为,,它们重合,不平行,因此不是充分条件;反之,两直线平行时,,解得或,由上知时,两直线不平行,时,两直线方程分别为,,平行,因此,本题中也不是必要条件故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】联立直线与双曲线方程,可知二次项系数不为零、判别式大于零、两根之和与两根之积均大于零,据此构造不等式组,解不等式组求得结果.详解】将代入双曲线方程整理可得:设直线与双曲线右支交于两点,解得:本题正确结果:【点睛】本题考查根据直线与双曲线位置关系求解参数范围的问题,属于基础题.14、①.##0.25②.6【解析】由题意知小老鼠每天打洞的距离是以1为首项,以为公比的等比数列,大老鼠每天打洞的距离是以1为首项,以2为公比的等比数列,即可算出小老鼠第三天穿城墙的厚度,再根据等比数列求和公式,构造等式,即可得解.【详解】由题意知,小老鼠每天打洞的距离是以1为首项,以为公比的等比数列,前天打洞之和为,∴小老鼠第三天穿城墙的厚度为;大老鼠每天打洞的距离是以1为首项,以2为公比的等比数列,前天打洞之和为,∴两只老鼠第天打洞穿墙的厚度之和为,且数列为递增数列,而,,又城墙厚40尺,所以这两只老鼠至少6天相遇.故答案为:;6.15、【解析】由平行线的性质求出斜率,由点斜式求出直线方程,然后求出交点坐标,由三角形面积公式可得结果.【详解】双曲线的右顶点,右焦点,,所以渐近线方程为,不妨设直线FB的方程为,将代入双曲线方程整理,得,解得,,所以,所以故答案为:.16、或【解析】按照椭圆的焦点在轴和在轴上两种情况分别求解,可得所求结果【详解】①当椭圆的焦点在轴上时,则有,由题意得,解得②当椭圆的焦点在轴上时,则有,由题意得,解得综上可得或故答案为或【点睛】解答本题的关键有两个:一个是注意分类讨论思想方法的运用,注意椭圆焦点所在的位置;二是解题时要分清椭圆方程中各个参数的几何意义,然后再根据离心率的定义求解三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据等差数列条件列方程,即可求通项公式;(2)先由等比数列通项公式求出,解得,分组求和即可.【小问1详解】设等差数列的公差为,则,∴,由,∴,∴数列的通项公式为.【小问2详解】∵数列是首项为1,公比为2的等比数列,∴,即,∴,∴.18、(1)(2)【解析】(1)由题意求出即可求解;(2)由椭圆的定义和三角形面积公式求解即可【小问1详解】因为椭圆C与椭圆有相同的焦点,所以椭圆C的焦点,,,又,所以,,所以椭圆C的标准方程为.【小问2详解】由,,得,,而,所以,所以19、(1)(2)4【解析】(1)由已知设圆心,再由相切求圆半径从而得解.(2)求弦长,再求点到直线的距离,进而可得解.【小问1详解】因为圆心在直线上,所以设圆心,又圆与轴相切于点,所以,即圆与轴相切,则圆的半径,于是圆的方程为【小问2详解】圆心到直线的距离,则,又到直线的距离为,所以.20、(1);(2).【解析】(1)求出圆心坐标,可求得圆的半径,进而可得出圆的标准方程;(2)求得点到直线的距离,将直线的方程与椭圆的方程联立,求得的表达式,利用三角形的面积公式结合基本不等式可求得结果.【小问1详解】解:由题知,线段的中点为,直线的斜率,所以线段的中垂线为,即为,所以圆的圆心为轴与的交点,所以圆的半径,所以圆的标准方程为.【小问2详解】解:由题知:圆心到直线的距离,因为,所以圆心到直线的距离,所以到直线的距离,设点、,联立可得,,,则,所以,,所以,所以,所以当且仅当,即时等号成立,所以当时,取得最大值.【点睛】方法点睛:圆锥曲线中的最值问题解决方法一般分两种:一是几何法,特别是用圆锥曲线的定义和平面几何的有关结论来求最值;二是代数法,常将圆锥曲线的最值问题转化为二次函数或三角函数的最值问题,然后利用基本不等式、函数的单调性或三角函数的有界性等求最值21、(1);(2)4.【解析】(1)由正弦定理即可得答案.(2)根据题意得到,再由关于角的余弦定理和整理化简得,再由的面积,即可求出的值.【小问1详解】由及正弦定理可得.小问2详解】由锐角中得,根据余弦定理可得,代入得,整理得,即,解得,,解得.22、(1)单调递增区间为,单调递减区间为(2)①1;②证明见解析【解析】(1

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