网络操作系统实验教案

至年第2学期网络操作系统-server课程实验教案总学时／周学时：64/4上课学时：32实验学时：32开学时间：年3月5日第1周至第16周授课年级、专业、班级：17级计算机网络、授课教师与职称：陈道波

周次2时间第一周授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课eq\o\ac(□,√)习题课□其它□学时安排2/3实验题目实验一Windows的系统安装实验目的、规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：理解服务器的硬件配备；熟悉两种文献系统格式；理解服务器授权模式；掌握Windows系统对的的安装方式。实验教学重点及难点：重点：对的安装Windows系统难点：虚拟机的使用、安装细节的把握教学基本内容办法及手段一、虚拟机的使用1．虚拟机程序的启动2．新建虚拟机3．设立虚拟机的参数和环境，设立虚拟光盘。二、WindowsServer的安装1．开始安装2．收集与该计算机有关的信息3．安装网络组件4．登录测试5．应用虚拟机环境，调用安装光盘的镜像文献安装Windows系统作业、讨论题、思考题：作业：WindowsServer的安装环节。讨论题：课后小结：周次4时间授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课eq\o\ac(□,√)习题课□其它□学时安排2/3实验题目实验二域构造网络的构建实验目的、规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：掌握活动目录的创立办法；掌握活动目录的检测办法；掌握活动目录控制台的使用；掌握将工作站加入域的办法。理解组织单位的创立和管理；掌握域顾客账户和域组账户的创立和管理；理解实际网络环境的账户组织形式。实验教学重点及难点：重点：创立活动目录；组织单位、域顾客账户和域组账户的创立和管理难点：工作站加入域不成功时的排错；组织单位和域组账户的区别。教学基本内容办法及手段一、保护卡的使用1．以某分区的Windows系统启动后，在桌面上创立文献。2．重启计算机，再次从该分区启动后，检查桌面上与否有刚创立的那个文献。若有，则验证了能够保存数据地重启计算机。3．重启计算机，选择该分区启动后，按Ctrl+R键，启动Windows系统，发现桌面上的那个文献没有了。验证了能够手动还原计算机到最处状态。二、安装ActiveDirectory（1）以系统管理员的身份登录，设立“Internet合同（TCP/IP）属性”，将首选的DNS地址指向本机的IP地址。（2）通过执行“开始”→“运行”命令，输入命令“dcpromo”，单击“拟定”启动安装。（3）~（5）单击“下一步”→“下一步”→“下一步”按钮。 （6）打开对话框，输入新域的DNS全名。单击“下一步”按钮。（7）打开的对话框，建议使用默认值。然后，单击“下一步”按钮。（8）打开的对话框，建议使用默认值，（9）选择“在这台计算机上安装并配备DNS服务器，并将这台DNS服务器设为这台计算机的首选DNS服务器”，然后单击“下一步”按钮。（10）（11）在的“目录服务还原模式的管理员密码”对话框中，输入用于删除、修复目录服务的密码，单击“下一步”按钮。（12）打开的对话框，单击“下一步”按钮。 （13）系统开始配备ActiveDirectory，提示配备过程。（14）生效。三、ActiveDirectory的检测ActiveDirectory安装完毕后，应检查DNS服务器内的统计与否完整。1．检查域控制器的域名称与IP地址统计2．检查SRV统计四、在域中添加工作站（1）在工作站计算机上，设立IP地址、子网掩码和默认网关，首选DNS服务器地址指向域控制器的IP地址。（2）用鼠标右击“我的电脑”图标，选择“属性”命令，然后从弹出的“系统属性”对话框中选择“网络标记”→“属性”选项。出现的对话框时，选择“域”单选按钮并输入要加入的域名，如，然后单击“拟定”按钮。（3）打开的对话框，输入域顾客账户名与密码，该域顾客账户必须含有“在域中添加工作站”的权利，如administrator。单击“拟定”按钮。（4）（5）重新启动计算机，在登录对话框中，输入域顾客账户的名称和密码，；再单击“选项”按钮，在展开的“登录到”框中选择“JSJ”域名；最后，单击“拟定”按钮，登录域控制器。一旦加入域，该计算机的完整计算机名称将会变化，在其末尾附加上域的名称，如。五、活动目录控制台的使用六、组织单位的创立1、添加组织单位2、删除组织单位3、设立组织单位的属性七、建立域顾客账户八、域顾客账户的属性设立要设立域顾客账户的属性，依次通过“选择该顾客”→“单击鼠标右键”→“属性”命令的途径，打开如图8-26所示的“属性”对话框。1．顾客个人信息的设立2．账户信息的设立选择“账户”选项卡，如图8-27所示。有一部分账户信息的设立，在添加顾客账户时就已经涉及到了，在这里仅介绍顾客账户的“登录时间”、“登录到”以及“账户过期”等设立。（1）账户过期。设立账户的使用期限。（2）登录时间。按钮用来设立允许顾客登录到域的时段。（3）限制顾客的登录工作站。九、域顾客账户的管理打开“ActiveDirectory顾客和计算机”窗口，选定顾客账户并单击鼠标右键，打开快捷菜单，然后选择对应的命令来管理域顾客账户。（1）复制。（2）禁用账户/启用账户。（3）重命名。（4）删除账户。（5）重设密码。（6）解除被锁定的账户。用对比法来熟悉保护卡的使用。两位学生占用两台计算机为一组，一台作为服务器，另一台作为工作站配合使用。演示错误安装ActiveDirectory的成果及解决办法。作业、讨论题、思考题：作业：域构造网络的构建办法；设立一种财务处的账户体系讨论题：事先没有将DNS指向自己的IP地址，安装活动目录失败后，再将DNS指向自己的IP地址能否解决问题课后小结：周次6时间授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课eq\o\ac(□,√)习题课□其它□学时安排2/3实验题目实验三文献服务器的应用实验目的、规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：掌握共享文献夹权限的设立；掌握文献与文献夹的NTFS权限的设立；掌握从工作站连接共享文献夹的办法。实验教学重点及难点：重点：共享文献夹权限、NTFS权限的设立难点：共享文献夹权限和NTFS权限的配合使用教学基本内容办法及手段一、建立和管理共享文献夹要建立共享文献夹，首先运用Administrator账户登录，新建“c:\test”文献夹；然后选择要被共享的文献夹，单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“共享”命令，进行下列设立。注释：能够在此文本框中输入某些阐明性的文字。权限：能够根据需要更改该共享文献夹的权限。缓存：设立如何让顾客在脱机时访问该共享文献夹。将文献夹设为共享后，默认Everyone组的顾客对该共享文献夹含有“读取”的权限。在“共享”选项卡中单击“权限”按钮，打开如图10-2所示的“权限”对话框，能够根据需要修改该共享文献夹的权限。添加顾客或组许可：修改顾客或组许可：删除顾客或组许可：二、NTFS权限的设立1．指派文献与文献夹的权限要给顾客指派文献夹的NTFS权限，能够通过“开始”→“Windows资源管理器”→右击文献夹→“属性”→“安全”的途径。2．特殊权限的指派3．域顾客账户默认的NTFS权限三、从工作站连接共享文献夹四、将共享文献夹公布到ActiveDirectory给出一种实际需求，规定通过设立达成规定。作业、讨论题、思考题：作业：设立一种公共资源共享目录，班长能够上传，其它顾客只能读取。讨论题：初始的共享文献夹和NTFS权限是什么？课后小结：周次8时间授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课eq\o\ac(□,√)习题课□其它□学时安排2/3实验题目实验五顾客配备文献的管理实验目的、规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：掌握漫游顾客配备文献的设立，熟悉登录脚本的设立，掌握主文献夹的设立、磁盘配额的设立与管理。实验教学重点及难点：重点：漫游顾客配备文献的设立，主文献夹的设立，磁盘配额的设立。难点：综合应用漫游顾客配备文献、登录脚本、主文献夹和磁盘配额等设立满足实际工作需求。教学基本内容办法及手段一、漫游顾客配备文献的配备其环节以下：（1）运用Administrator在域控制器端登录。（2）新建一种文献夹，并将其设为共享文献夹，共享名为profiles，然后设立everyone对该共享文献夹有“完全控制”权限。另外，还需要对共享文献夹profiles设立NTFS权限，让users组对其含有写入权限。（3）通过依次选择“开始”→“程序”→“管理工具”→“ActiveDirectory顾客和计算机”命令，打开“ActiveDirectory顾客和计算机”窗口。（4）选择SYZX组织单位内的顾客账户“张三”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。（5）在“属性”对话框中选择“配备文献”选项卡。（6）打开如图11-2所示的对话框，在“配备文献途径”文本框中指定存储该顾客配备文献的UNC途径“\\\profiles\zs”（其中：\\为服务器地址，也可使用\\serverljj计算机名的方式；profiles为共享文献夹的共享名；zs为指定的漫游顾客配备文献的文献夹名称，建议使用顾客账户的名称，并且该文献夹不需要预先创立）。完毕后，单击“拟定”按钮。二、登录脚本创立一种简朴的批解决文献（login.bat）文献。NETUSEZ:\\serverljj\homeNETUSEY:\\serverljj\profiles将登录脚本指派给域顾客账户的环节以下：（1）先创立登录脚本，然后将其复制到域控制器的%systemroot%\sysvol\domainname\scripts文献夹内（%systemroot%是存储系统文献的文献夹，普通为C:\windows文献夹；domainname为域名）。（2）指定域顾客使用此登录脚本，能够通过下列途径：依次选择“开始”→“程序”→“管理工具”→“ActiveDirectory顾客和计算机”→“组织单位”→“账户”→单击鼠标右键→“属性”→“配备文献”。出现如图11-4所示的对话框，在“登录脚本”文本框中输入登录脚本的文献名（不可输入完整的途径）。（3）单击“拟定”按钮完毕设立。后来该顾客登录域时，就会从域控制器读取该登录脚本，并执行。三、主文献夹域顾客与本地顾客都能够指定主文献夹，主文献夹能够被设立在本地计算机内，也能够设立到网络上某台计算机的共享文献夹内。通过“开始”→“程序”→“管理工具”→“ActiveDirectory顾客和计算机”→“组织单位”→“账户”→单击鼠标右键→“属性”→“配备文献”的途径，打开对话框。设立域顾客的主文献夹。四、环境变量的管理WindowsServer的环境变量分为下列两类。系统变量：系统变量合用于全部从此计算机登录的顾客。只有含有administrator权限的顾客，才能够添加或更改系统变量。顾客变量：每个顾客能够自定义顾客变量，这个变量只对该顾客有效，不会影响到其它的顾客。五、磁盘配额1、磁盘配额的设立2、查看每个顾客的磁盘配额使用状况通过任务驱动来完毕实验教学作业、讨论题、思考题：作业：为财务处工作人员的帐户设立漫游顾客配备文献、登录脚本和主文献夹。并设立磁盘配额。讨论题：漫游顾客文献的设立对共享计算机的意义。课后小结：周次10时间授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课eq\o\ac(□,√)习题课□其它□学时安排2/3实验题目实验五组方略的设立与应用实验目的、规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：掌握管理模板方略的设立；掌握Windows设立方略的管理；掌握通过软件设立方略布署应用程序的办法。实验教学重点及难点：重点：组方略的使用，涉及管理模板方略的设立、Windows设立方略的管理、通过软件设立方略布署应用程序这三个方面。难点：组方略设立时，如何选择顾客配备或计算机配备；组方略设立时，如何选择对象；使用WinInstallLE制作MSI安装软件包。教学基本内容办法及手段一、组方略对象1．普通顾客默认的组方略2．更改组方略3．验证更改组方略的有效性二、管理模板方略的设立管理模板方略涉及Windows组件、网络、桌面以及“任务栏和「开始」菜单”等有关的内容。设立gcx组织单位的管理模板方略，隐藏顾客桌面上的“网上邻居”图标；将“开始”菜单中的“运行”、“协助”等命令隐藏；在“开始”菜单中添加“注销”的功效。三、Windows设立方略的管理1、账户方略的设立（1）密码方略密码必须符合复杂性规定。密码最长使用期限密码最短使用期限密码长度最小值强制密码历史（2）账户锁定方略账户锁定阈值账户锁定时间复位账户锁定计数器2、本地方略（1）审核方略（2）顾客权限分派方略（3）安全选项方略3、登录/注销、启动/关机脚本（1）登录/注销脚本（2）启动/关机脚本四、通过软件设立方略布署应用程序1、给顾客公布或指派应用程序（1）给顾客公布或指派应用程序（2）安装被公布或指派的应用程序2、给计算机指派应用程序3、更改部分应用程序的设立4、使用WinInstallLE制作MSI安装软件包通过域顾客帐户默认不能在域控制器上登录，能够通过修改组方略来实现这个功效。作业、讨论题、思考题：作业：如何应用组方略完毕管理模板方略、Windows设立方略和软件设立方略。讨论题：如何公布应用程序，简化网络维护。课后小结：周次13时间授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课eq\o\ac(□,√)习题课□其它□学时安排2/3实验题目实验六终端服务的配备与应用实验目的、规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：掌握终端服务安装、注册和激活办法；熟悉终端服务的远程管理与控制；掌握终端服务器的设立；理解在终端服务器上安装应用程序实验教学重点及难点：重点：终端服务安装；远程管理与控制；终端服务器的设立难点：终端服务的注册和激活教学基本内容办法及手段一、终端服务器的安装与授权1、终端服务器的安装2、终端服务器授权（1）安装“终端服务器授权”组件（2）激活终端服务器许可证服务器（3）终端服务器客户端访问许可证授权二、终端服务器的使用1、启用远程桌面功效2、连接终端服务器或远程计算机3、注销或中断连接4、远程控制三、终端服务器的设立1、登录设立。2、远程控制。使用品有默认顾客设立的远程控制不允许远程控制使用品有下列设立的远程控制3、客户端设立。4、终端服务配备文献的设立。四、在终端服务器上安装应用程序1、在终端服务器上安装应用程序（1）使用changeuser命令（2）用“控制面板”的“添加/删除程序”2、使用应用程序兼容性命令文献终端服务的应用点来展开教学。作业、讨论题、思考题：作业：终端服务器的安装与授权的办法？讨论题：终端服务器能够应用在哪些?课后小结：周次15时间授课方式（请打√）理论课□讨论课□实验课eq\o\ac(□,√)习题课□其它□学时安排2/3实验题目实验七DHCP、DNS服务器的配备与使用实验目的、规定（分掌握、熟悉、理解三个层次）：掌握DHCP服务器的安装与设立；掌握DNS服务器的安装与设立。实验教学重点及难点：重点：DHCP服务器的安装与设立；掌握DNS服务器的安装与设立难点：在真实的环境中配备DNS服务器教学基本内容办法及手段一、DHCP服务器的安装与设立1．DHCP服务器的安装2．DHCP服务器的授权3．建立可用的IP作用域4．修改、停用、协调与删除IP作用域5．停止、启动、暂停、恢复DHCP服务器6．保存特定的IP地址7．设立DHCP选项二、DHCP客户端的设立在“Internet合同（TCP/IP）”属性框的“常规”选项卡中选择“自动获得IP地址”单选按钮。三、DNS服务器的安装1．安装DNS服务器2．DNS客户端的设立四、在DNS服务器中创立查找区域1．建立正向重要区域2．新建统计到重要区域3．创立反向原则重要区域4．在反向区域内创立统计5．在ActiveDirectory中存储区域6．创立辅助区域DHCP重点讲透原理，理解硬件无线路由器中的DHCP;DNS和安装活动目录时自动安装的DNS联系起来。作业、讨论题、思考题：作业：DHCP、DNS