毕业典礼总结17篇

Word版本，下载可自由编辑毕业典礼总结(17篇）毕业典礼总结（1）

今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。整场文艺汇演，上半场突出了欢乐的六一，欢快、热闹的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。

假如说开场大合唱队形的新奇，伴舞的`多样，给人留下了新奇的感觉，那《欢乐舞》中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下时尚的元素;舞蹈《欢天喜地》红火喧闹的场景衬托了节日的喜悦;紧接着《印度风情》《朱迪娜娜》《亲亲茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童话剧《让座》让人们捧腹大笑之余又赞扬孩子们真是天生的表演家;舞蹈《打开幻想》《舞蹈串烧》让人感觉现在的孩子们真幸福。接近尾声的《毕业诗》《毕业歌》中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝愿将整场文艺汇演推向了高峰。

大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有很多不足：

问题凸显在其次场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和老师。虽然演出前和三班的老师做过沟通，但没有沟通胜利，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时消失了明显的漏洞，以后肯定要吸取阅历教训，基层沟通不了要准时找领导，坚持最初的方案，不要动摇。

大班教研组管理不到位，责任到人但没有完全落实，虽然开过特地的六一活动策划会议，每一个人的详细分工都知道，但活动当天还是消失了幼儿下场较慢、拉错幕布等状况。

突发大事的应变力量有待提升。

实施方案中的各个步骤要制定的更加具体，要细致到谁搬几把椅子，放到什么位置，而不能只是笼统的说--搬桌子、椅子。

在六一文艺汇演的过程中还有很多细节的地方需要改进，无论是活动的管理还是孩子的表演，都有很多需要改进的地方。在今后的工作中我们会定详按、事到人、多沟通、顾整体，争取使活动更加圆满、胜利。

毕业典礼总结（2）

我们的毕业典礼在祝愿声中圆满落下帷幕。利用这次活动，让孩子们对三年的幼儿园生活有了回顾和总结，同时也包含了老师和家长对孩子们殷切的期望和诚心的祝愿。

1、为了能更好的开展这次的活动，我们还细心写了方案方案。在《感恩的心》的'乐曲里，孩子们和伙伴、老师共同专心去倾听音乐，用手语表述心声，场面很感动。而我们大班的表演《上海滩》、《肚皮舞》、《三字经》让家长眼前一亮，活动现场气氛达到高峰，幼儿的情趣非常高涨，集体荣誉感很强，不仅使孩子们动起来，也让家长参与进来。

2、大班小伴计知道自己长大了，即将入学校，成为一名光荣的学校生，充分感受到离园的惜别之情，尤其在最终朗诵毕业诗、演唱毕业歌时，也激活幼儿对幼儿园及老师的喜爱之情。

3、从制定方案、确定方案开头，我们大班班级组全部老师们就开头为活动做起了预备。从方案的制定到演出节目的确定，从活动时间的支配到演出服装的确定，从节目的排练到最终的走台与正式演出等，都发挥了老师们很多的才智和汗水。

4、活动当天，家长们观看了才艺表演，纷纷鼓掌，连声赞扬老师“你们辛苦了”。不由的让我觉得日常老师们工作的一点一滴，虽然很辛苦，但也是是值得的。

毕业典礼总结（3）

学校领导把毕业典礼活动作为对全体同学实施德育的重要载体，非常重视，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组，常务副校长靠上抓，各学部校长亲自抓，制定学校毕业典礼活动实施方案，细心布置，周密支配，切实保障典礼活动顺当进行、圆满胜利。

一、领导高度重视，细心周密组织

每一次典礼活动，学校都仔细做好活动筹备，成立筹备小组，研发详细的活动时间、地点，确定毕业典礼程序，预备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品，提前通知参与典礼的有关领导、家长和来宾，做好每一项细节性的工作，保证活动万无一失。

二、典礼组织有序，活动效果显著

学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想。现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展现了同学不同学段的学习生活，表述了毕业生对母校、老师的感谢之情，利用典礼的形式，对同学进行感恩教育，同时让同学们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开头，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育同学立足今日，脚踏实地，朝着自己的抱负奋进，对全体同学进行抱负教育。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。

三、典礼仪式规范，饱蕴教育价值

学校毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生代表发言，老师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，宣读奖学金获奖同学名单，颁发奖学金，宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。

毕业典礼总结（4）

学校毕业典礼仪式包括：奏国歌，校长致辞，毕业生代表发言，老师代表发言，家长代表发言，毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，宣读“奖学金”获奖同学名单，颁发奖学金，宣布毕业生名单，为毕业生颁发毕业证书，拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。

1、仪式中奏国歌环节，师生全体起立，升国旗，唱国歌，渗透了爱国主义教育，看着冉冉升起的国旗，唱着肃穆的国歌，感受到庄重神圣的氛围，激励师生为中华民族振兴而教书，为中华民族奋起而读书。

2、校长致辞中布满激励言语、饱含深情嘱托，收获体会热忱洋溢，谆谆教导，树师生信念、扬师生奋进志气，使同学更加自信、更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，志续辉煌，对全体在读同学是一种精神的激励和感染;老师代表发言，示高尚风格，殷殷深情，溯往追夕，展望以后，让同学感受师生的浓浓情意的和谐与美妙。

3、毕业班同学向母校赠送纪念品，向毕业班老师献花，这里蕴含着同学对母校的感恩，表述了对与他们朝夕相处，给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感谢，表现在行动上，更给力。每一次毕业典礼上都有同学泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美妙的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更胜利、更欢乐!

毕业典礼总结（5）

六月的歌声是响亮的，六月的歌舞是奇妙的，六月的大班孩子是棒棒的，20xx年x月20日上午9点，xx其次幼儿园开展了“感恩成长，放飞幻想”大班毕业典礼活动，全体老师和小伴计、家长共同见证了这难忘而又重要的时刻。

一支激情四溢的《舞起幸福鼓》，揭开了毕业典礼节目表演的序幕。随后主持老师领着可爱的小主持人宣布典礼开头时，全场掌声雷动。园长致辞，朴实的话语真诚地祝愿，让在座的家长们展露笑颜。典礼上形式多样、内容丰富的节目更是精彩纷呈：有美丽的舞蹈、节奏感强的街舞、好玩的情景表演、亲子歌表演等等，每一个节目都诉说着三年幼儿园生活的欢快，激烈的场面使得掌声不断，把活动推向一次次高潮。

毕业典礼让孩子们度过了开心、幸福的.时间，在童年生活中留下了精彩的瞬间，更让家长们共享到了孩子的欢乐成长。孩子们依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、嬉戏的老师告辞，踏上了他们人生的一个新的起点。

毕业典礼总结（6）

6月25、26日上午，杏花李贝贝分园和杏花李幼儿园分别举办了其次届和第xx届大班毕业典礼。来自大班200多名幼儿和老师参与了此次活动。

毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。首先是大班毕业生代表为园长和老师献花，表述浓浓的感谢之情，接着园长致辞，抒发了老师对孩子们的依依惜别之情，并为小伴计们佩戴红花，发毕业照，表现出深厚的师生情意。大班李思思、程子安、任暖暖、孙昂的妈妈代表家长上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体老师为孩子的成长付出的心血和汗水。全体小伴计朗诵毕业诗，唱毕业歌，表述了孩子们三年的幼儿园生活及对老师、家人的感谢，孩子们和家长一起做手工，并相互赠送礼物。最终，家长和小伴计一起将幻想放飞蓝天，七彩的气球承载着孩子们的渴望，把毕业典礼推向高峰，看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和傲慢。毕业典礼活动总结

毕业的`日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。

六月的骄阳是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我们锦绣幼儿园园大班的小伴计们和他们的爸爸妈妈、老师们团聚一堂，举办了“承载渴望，放飞幻想”的大班毕业典礼。

毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。一句“老师，您辛苦了！”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和傲慢。

首先是园长讲话，抒发了园长和老师对孩子们的依依惜别之情。大一班高子瑞的妈妈上台发言，用真诚的话语感谢全体老师为孩子的成长付出的心血和汗水，感谢园里领导的正确引领，感谢园里为孩子的成长制造了优越生活条件，表述了全部家长的心声。大班组老师和孩子代表也发表了她们的离别之情。

其次是大班孩子的才艺展现，节目题材紧扣毕业主题。孩子表现特别棒，赢得了家长们的阵阵掌声。最让人震撼的是陶益东老师排练的节目《环保时装秀》，家园共同参与制作的服装，既环保又创新，在表演时家长赞不绝口并赢得了阵阵掌声。在舞蹈音乐选材上老师用了：《飞得更高》、《老师的目光》、《江南STYLE》；在配乐选材上老师用了：《感恩的心》、《送别》等音乐，及主持人用朴实的话语真诚地感动了全场，充分调动了现场气氛和孩子、家长的情感。

最终，毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热闹拥抱、依依不舍中落下了帷幕。

毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。

毕业典礼在送别的音乐中圆满结束。活动中有很多优点但也存在很多不足：

1、在户外彩排时，环节紧凑，幼儿表现较好。但因天气缘由临时支配在室内进行开展，场地设置未合理支配，室内排练和演出时的方向相反，导致幼儿上场时混乱。

2、活动中孩子换衣服没有合理支配好，导致孩子心情兴奋、家长来回走动。

以后活动尽量不在室内开展，活动前应仔细做好活动预案，遇到不良天气状况下应提前开展活动。

毕业典礼总结（7）

六月是渴望的季节，六月亦是毕业的季节，在多姿多彩的六月中，XX幼儿园迎来了“感恩成长放飞幻想”20XX届大班毕业典礼活动。

6月20日上午，毕业典礼在美丽的xx舞中拉开了帷幕，首先是园长致辞，园长回顾了幼儿三年在园的生活，也表述了对家长支持协作的感谢和对幼儿以后美妙的祝愿。舞台上，幼儿们尽情地唱着、跳着、朗诵着，尽情地展现着自己：有舞蹈《大眼睛》、《闪闪的红星》、《蒲公英》等;有古筝《挤奶舞》;有串烧《哇卡哇卡》;有合唱《摇篮》;有武术《少林英雄》、有童话剧《迷路的小蚂蚁》等等，每个表演不间断地将整场文艺汇演推向高峰，整个活动在优美的舞蹈《春暖花开》中拉下了帷幕。幼儿们用甜蜜的歌声唱出了对老师的爱，用美丽的舞姿表述了对幼儿园的情，用稚嫩的声音向表述自己的依恋与感谢之情。

毕业典礼是短暂的，但回忆是甜美而长期的。幼儿园是人生长途中的第一站，愿大家把今日保留，作为幼儿童年最美妙的回忆!愿他们走出一条精彩的人生之路。在这里，真诚地祝福幼儿园欢快的时间永久留在幼儿记忆中，幸福和健康伴随着幼儿迈向更绚烂的明天!

毕业典礼总结（8）

月的骄阳是火火的，六月的心情是美美的。6月29日下午，我们幼儿园大班小伴计们和他们的爸爸妈妈、老师们团聚一堂，举办xx届大班毕业典礼。

热喧闹闹的舞蹈《上花轿》，及园长一番热忱洋溢、鼓舞人心的致词拉开了大班小伴计人生中的第一个毕业典礼的序幕，她为大班小伴计赠送了礼物并赐予由衷的祝愿。对于家长们来说，这也是极具意义的一天，他们为孩子的健康成长而欣慰。王玥雯的妈妈代表家长上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体老师为孩子的成长付出的心血和汗水。孩子们现场水墨画做画的展现让在场的家长们无不竖起大拇指！

精彩的跆拳道表演也掀起了一个小高峰，他们的一招一式都是那么仔细，那么有力！在英语公开课展现课上，孩子们流利的英语口语表述让家长及老师们为他们感到骄傲。深情的话语则是献给老师最好的礼物了，一句“老师，您辛苦了！”一首《毕业诗》，道出了他们幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和傲慢。

毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。

这一次的毕业典礼特别胜利，达到了预期的效果，也留给了孩子们一个永久难忘的美妙回忆。

本次活动是由我们大班组的老师共同设计、策划、预备和实施完成的。我们乐观商议 ，分工合作，发挥团队协作、互帮互助的精神，完成了这项“艰难”的目标，并取得了较好的效果，获得了家长和老师的一样好评。

毕业典礼活动是一个特别的活动，意味着大班、学前班的孩子们即将离开幼儿园，离开三年来朝夕相处的老师和小伴计，利用这次活动，让孩子们觉得自己已经长大了，不再是幼儿园的小伴计了，将成为一名光荣的学校生，这次活动，让孩子们尽情地抒发自己对老师和小伴计的感情。在活动中，幼儿和老师之间真情流露，依依不舍。学校老师的讲话更是让幼儿憧憬成为学校生，这次活动开得特别的胜利，特别有意义。

毕业典礼总结（9）

7月2日上午是我们全体小伴计最令人难忘的日子，也是让人开心和感动的日子：一群可爱的孩子即将毕业了，在这里团聚一堂，举办了我园感受人生的第四次毕业庆典活动。目的让幼儿体悟毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻，同时萌生对学校生活的憧憬之情。

1、鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪耀，灿烂着小伴计们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，他们像似在表述对伙伴的诚心祝愿，他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!

2、不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，又将有一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动—幼儿毕业典礼，利用这一系列活动，激活幼儿入学校的愿望，憧憬做一名光荣的学校生。此时此刻，我们的心情特别感动，由于，今日孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。

3、活动以舞蹈>拉开了序幕，预示着孩子们虎虎生威，朝气蓬勃。在即将迈出幼儿园地校门，去实现心中抱负地时刻，毕业班的小伴计有很多话想说，大三班关子琦、张佳博小伴计代表毕业班的幼儿说出自己的心里话。在毕业典礼上学前班的小伴计是一个毕业汇报，大、中、小班的幼儿从中感受毕业的氛围，同时为大哥哥大姐姐送上一份祝愿。共演出节目8个，集舞蹈、故事表演、学问汇报、三句半、歌表演等形式于一体，学前班的小伴计最终又合颂了《毕业诗》拉下了整个活动的帷幕，深情的《毕业诗》朗读声缓缓地唱响了毕业典礼的序曲。

4、在毕业典礼上，园长向全体小伴计致辞，表述她对小伴计的殷切渴望。老师的真情告白，表述了对即将离开自己身边孩子的依依不舍之情与深切的寄望。家长送来了锦旗，对老师辛勤的工作表示欣赏和感谢，小伴计代表上台叙述了自己在幼儿园生活中的成长过程及对老师、妈妈的感谢，表述他们对人生中第一次集体生活的留恋之情。三年的幼儿园生活立刻就要结束，在这离别之时，孩子们用各种方式向我们老师表述他们的感谢之情。园长向小伴计颁发了毕业证书。愿此次活动在孩子们幼当心灵里留下美妙的记忆，让孩子们在对以后的无限向往中放飞心中的幻想。

利用这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长呈现，并作为一个窗口，向社会呈现幼教事业的成就。在全体老师和孩子的共同努力下，这台幼儿毕业典礼圆满地结束了，孩子和家长们高开心兴地带着毕业纪念品离开了生活了三年的幼儿园，也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、嬉戏的老师告辞，踏上了他们人生的一个新的起点。

毕业典礼总结（10）

不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，带了几年的一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，利用这一系列活动，激活幼儿入学校的愿望，憧憬做一名光荣的学校生。利用这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活中的成长向家长呈现。经过活动前策划和预备，大班毕业典礼在老师、幼儿和家长的期盼中，圆满地结束了。典礼的开展获得了家长及有关的人士的大力协作与帮忙，下面就此做一小结：

本次大班毕业典礼活动方案制定出之后，首要的工作就是为孩子们排练足够的节目。班级老师乐观地为孩子设计节目，仔细地排练、与彩排，《可爱颂》、《爵士男孩》、《毕业献词》等等，为了使每一个节目都能在当天有最好的发挥，期间也遇到过很多的困难。如：孩子们表演有很大的差异性，但是我们尽量要让每个孩子都有节目表演，所以为我们的排练带来很大压力。还有种.种困难，但我们尽量克服，急躁地教每一个孩子，做到有十足的把握。由于我怀着孩子的缘由，我班的老师都特殊的赐予帮忙、乐观协作，很多需要跳的节目都由龙老师排练，班上的廖老师、郭老师也是乐观协作，真的感谢我们这个小集体，齐心协力完成了这个活动。

同时，我们并邀请家长一起做相关毕业典礼的事宜，调整了一些小细节，使我园大班毕业典礼更完善、更有序，对孩子们更有教育意义。在这里要特殊感谢我们班的家长伴计：张欣然妈妈能乐观积极的给我们拍照、录像刻碟等等，付出了大量的心血，还有很多家长也是非常支持，像毕业典礼当天的生日蛋糕要感谢章熙旺、廖璐璐、刘佳宜家庭的大力赞助、还有很多家长为孩子们换衣服、化妆、买礼物等等，还有家长对孩子们的倾心付出与培育，如在个人才艺展现环节，孩子们都能很好的展现才艺，都表现非常优秀，这也是家长仔细培育的结果啊，这样的活动让我们感觉在这个大家庭中布满了爱意与暖和。

从最终的活动现场看，整个活动非常的流畅，家长在活动中也非常的有序，孩子们在活动中也能大显身手，展现自己最棒的一面。我园老师间、工作人员的协作中也非常的默契，赐予我们很多的帮忙，感谢园领导及同事们的帮忙与支持，才能较好地调控好本次活动现场。

毕业典礼总结（11）

经过三年在幼儿园的学习和生活，小伴计们即将告辞老师和伙伴、进入学校。在这里，园长妈妈送去了最美妙的祝福和殷切的期望，家长代表送出了无限的感谢和祝愿，并引领孩子们向三年来培育的老师们大声的表述此时此刻的心声“老师，您辛苦了”，在这感恩幸福的氛围中，家长、老师和孩子们感动的热泪盈眶，彼此表述着爱的心声和对老师们依依不舍之情。

接下来孩子们用歌声、用舞姿尽情地演绎着布满童趣、多姿多彩的幼儿园生活，有欢快的舞蹈《欢快地跳吧》《微笑的季节》、经典诗文朗诵《古诗新韵》、英文情景剧《拔萝卜》和手语表演《记住您，友爱的老师》，孩子们尽情的唱着、跳着，用甜蜜的歌声唱出了对老师的爱，用美丽的舞姿表述了对老师的情，用稚嫩的声音向老师们表述自己的依恋、感谢之情。看着孩子们张张笑脸，老师仿佛看到了明天的绚烂和辉煌。

最终，在这庄重的时刻，园长妈妈为每一位小伴计颁发毕业册，叮嘱每一位小伴计今后要好好学习，把在幼儿园学到的各种本事和良好的习惯带到学校去，成为最棒的学校生、优秀的少先队员。无论你们走到什么地方，--幼儿园永久是你们暖和的家，渴望你们常回家看看，汇报你们的学习成果。可爱的孩子们庄重地从园长妈妈手里接过人生的第一份毕业证书，脸上洋溢着喜悦的笑容，家长们也把这最美妙的瞬间永久的记录下来，留在了我们的记忆深处。

孩子们，今日你们毕业了。渴望给予你们飞行的力气，飞向属于自己的天空。

毕业典礼总结（12）

六月的骄阳是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我们锦绣幼儿园园大班的小伴计们和他们的爸爸妈妈、老师们团聚一堂，举办了“承载渴望，放飞幻想”的大班毕业典礼。

毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。一句“老师，您辛苦了!”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和傲慢。

首先是园长讲话，抒发了园长和老师对孩子们的依依惜别之情。大一班高子瑞的妈妈上台发言，用真诚的话语感谢全体老师为孩子的成长付出的心血和汗水，感谢园里领导的正确引领，感谢园里为孩子的成长制造了优越生活条件，表述了全部家长的心声。大班组老师和孩子代表也发表了她们的离别之情。

其次是大班孩子的才艺展现，节目题材紧扣毕业主题。孩子表现特别棒，赢得了家长们的阵阵掌声。最让人震撼的是陶益东老师排练的节目《环保时装秀》，家园共同参与制作的服装，既环保又创新，在表演时家长赞不绝口并赢得了阵阵掌声。在舞蹈音乐选材上老师用了：《飞得更高》、《老师的目光》、《江南STYLE》;在配乐选材上老师用了：《感恩的心》、《送别》等音乐，及主持人用朴实的话语真诚地感动了全场，充分调动了现场气氛和孩子、家长的情感。

最终，毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热闹拥抱、依依不舍中落下了帷幕。

毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，走出一条精彩的人生之路。

毕业典礼在送别的音乐中圆满结束。活动中有很多优点但也存在很多不足：

1、在户外彩排时，环节紧凑，幼儿表现较好。但因天气缘由临时支配在室内进行开展，场地设置未合理支配，室内排练和演出时的方向相反，导致幼儿上场时混乱。

2、活动中孩子换衣服没有合理支配好，导致孩子心情兴奋、家长来回走动。

以后活动尽量不在室内开展，活动前应仔细做好活动预案，遇到不良天气状况下应提前开展活动。

毕业典礼总结（13）

童年，是一段“欢乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年月，20--年8月20日，是一个难忘的日子，由于我们聪慧幼儿园20--届的孩子们将满载老师和家长们对他们殷切的期望和诚心的祝愿，即将从聪慧展翅飞行!聪慧幼儿园20--届学前班毕业汇报演出在祝愿声中圆满落下帷幕。

孩子们的表演心情高涨，在舞台上挥洒着他们的热忱和即将离开幼儿园的无比不舍之情，孩子的哭声感染了在场的每一位家长。

为了能更好的开展这次的活动，做到人人参与，我们老师细心地设计活动方案，齐心协力排练，舞台上孩子们特别投入的演绎着，台下的家长们纷纷地为小伴计们的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一张张稚嫩的笑脸，美丽的动作，情不自禁地站起来拍照，有的离开了自己的位置来到前头拍照，家长的喜悦之情难以言表。

为使表演的质量有所保证，我们的老师放弃休息时间一有时间就排练，孩子们也能仔细的参与排练，有的甚至在生病的状况下也坚持排练。在我们和孩子的努力下，这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了，当听到孩子们说：“老师感谢您!我会想您的。”家长说：“老师您辛苦了!今日小伴计们老师表演得很好。”“老师感谢您这几年来对我家珍宝的教育，感谢了!”我的眼睛潮湿了，不由的让我觉得日常老师们工作的一点一滴，虽然很辛苦，是值得的。

在这次活动中幼儿的情趣高涨，集体荣誉感很强，学前班小伴计知道自己长大了，即将入学校，成为一名光荣的学校生。充分感受到离园的惜别之情，尤其在最终朗诵毕业献词、演唱毕业歌时，也激活幼儿对幼儿园及老师的喜爱之情。

毕业典礼总结（14）

今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。整场文艺汇演，上半场突出了欢乐的六一，欢快、热闹的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。

假如说开场大合唱队形的新奇，伴舞的`多样，给人留下了新奇的感觉，那《欢乐舞》中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下时尚的元素;舞蹈《欢天喜地》红火喧闹的场景衬托了节日的喜悦;紧接着《印度风情》《朱迪娜娜》《亲亲茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相;幽默童话剧《让座》让人们捧腹大笑之余又赞扬孩子们真是天生的表演家;舞蹈《打开幻想》《舞蹈串烧》让人感觉现在的孩子们真幸福。接近尾声的《毕业诗》《毕业歌》中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝愿将整场文艺汇演推向了高峰。

大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有很多不足：

问题凸显在其次场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和老师。虽然演出前和三班的老师做过沟通，但没有沟通胜利，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时消失了明显的漏洞，以后肯定要吸取阅历教训，基层沟通不了要准时找领导，坚持最初的方案，不要动摇。

大班教研组管理不到位，责任到人但没有完全落实，虽然开过特地的六一活动策划会议，每一个人的详细分工都知道，但活动当天还是消失了幼儿下场较慢、拉错幕布等状况。

突发大事的应变力量有待提升。

实施方案中的各个步骤要制定的更加具体，要细致到谁搬几把椅子，放到什么位置，而不能只是笼统的说--搬桌子、椅子。

在六一文艺汇演的过程中还有很多细节的地方需要改进，无论是活动的管理还是孩子的表演，都有很多需要改进的地方。在今后的工作中我们会定详按、事到人、多沟通、顾整体，争取使活动更加圆满、胜利。

毕业典礼总结（15）

一、主题：

感恩教育(感谢父母、感谢学校、感谢老师)

二、时间：

6月30日上午

三、地点：

操场

四、邀请嘉宾：

校

领导六班级任课老师部分同学家长

五、参与人员：

六班级班主任、六班级全体同学。

六、活动的目的：

1、六年的学校生活对每个人来说都是特别难忘的，在学校里同学开头学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，利用隆重而有意义的毕业典礼来展现六年来的教育成果，也表述了毕业生对母校、父母和对老师的感谢之情。

2、利用毕业典礼的形式，对同学进行一次“感恩的教育”。

3、利用毕业典礼让同学对学校生活画上圆满句号，展望更美妙的以后。

七、活动预备：

(1)主持人：

(2)人员分工：

八、活动过程：

一、感恩母校

1、宣布20__年学校毕业生毕业典礼开头

2、介绍嘉宾

3、50名同学献辞

4、全体毕业生宣誓

5、校长

讲话

6、六(2)班表演《感恩的心》

7、捐赠仪式(六(5)班负责摆放赠品)

二、依依惜别

1、毕业生代表

讲话

2、同学

签名老师祝愿

3、家长和孩子印手印留念

4、向老师和家长献花合影

三、放飞幻想

1、合唱队和老师合唱

2、宣布活动结束，感谢全部的家长的参与，请毕业生离校。

毕业典礼总结（16）

学校领导把毕业典礼活动作为对全体同学实施德育的重要载体，非常重视，成