铭记师恩演讲稿

第第页铭记师恩演讲稿

我是八〔14〕班的黄**，今日，我要演讲的题目是《牢记师恩》。

老师节牵着秋风的手，从我们的身旁匆忙而过。“老师”，这是一个多么伟大而又神圣的字眼。“老师”是我们人生字典里第一个刻骨铭心的词汇。曾记得今年的老师节，那天大雨滂沱，但学校里却到处充斥着欢声笑语，洋溢着节日的庆祝和喜悦。看走廊里、教室内，一波又一波的人潮涌动，同学们满面笑容，手捧鲜花，把老师蜂拥在中间。老师乐了，听见声声祝愿，笑得那样快乐；同学们乐了，捧着朵朵鲜花，笑得那样绚烂。霎时，我的眼前呈现出一片欢乐的海洋。

老师快乐，是由于同学们进步了，成长了；同学欢乐，那是由于有老师护航。谁说不是呢？老师就是把我们心中最漂亮的理想变成现实的魔术师。把我们从一个懵懂的小孩变成一个有肯定知识文化，有肯定辨别是非技能的中学生。

老师像严父，当我们犯了错误时，他肯定会尖锐的指出来进行严苛批判。记得有一次，我们由于提前15分钟进餐，违反了正常学习生活的秩序。老师用了一节课的时间，严整风纪。使我们懂得了守规则就是爱班级就是爱学校。给我们今后怎样做一个遵规守法的人指明白方向。

老师像慈母。当我们在生活中遇到困难时，他每时每刻都在关爱着我们。曾记得有一次中午一位同同学病了，老师第一时间来到这个同学身边嘘寒问暖，看病拿药，忙前忙后，顾不上吃饭和休息。直到打电话家长来把同学接了回去才离开。像这样的事例数不胜数。我们的老师就是这样，用火一般的情感暖和着每个同学的心。用实际行动诠释着师爱的伟大。也使我们懂得了只有心中充斥爱，世界才能变得更加美妙。

老师是我们的良师益友。下课时，我们班上很多人常常围在老师的身旁，与老师以说笑的方式探讨我们在生活中和学习上遇到的难题和疑虑。在我们学习低谷时，老师告知我们：勇猛些，跨过沟壑前面就是坦途。斩断荆棘迎来的就是花海。在们学习处于满意时，老师会告诫我们学无止境，只有永不满意的人才能在知识的海洋里扬起抱负的风帆。

就这样，老师无时不在用他的心血浇灌着我们的心田，无时不在以他的聪慧教会我们怎样懂得人生的道理。老师啊，“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们用加减乘除算不尽您所做出的奉献，诗词歌赋颂不完对您的崇敬。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。而我们在被关爱的同时，不是更需要感恩那些关爱过我们的人么？

感恩老师，并不需要我们去做震天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心地投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的'“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依旧是感恩。

当然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成果，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最欢乐的满意。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于在这点滴的小事背后，包含的正是你对老师的尊敬和确定。

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，由于天空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸。同学感恩老师，由于老师是铸造我们灵魂的工程师。

同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了