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文档简介

谈歌

学习目标1、理清故事情节。2、体会环境描写。3、感知人物形象。积累咆哮(páo)清瘦(shòu)狞笑(níng)沙哑(yā)放肆(sì)盯(dīng)势不可当()吼(hóu)dāng

用一句话概括小说主要内容。

提示:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)初读时间:地点:人物起因经过结果黎明的时候村庄老汉、村民山洪爆发时老汉冒着生命危险带领群众过桥老汉父子俩被洪水卷走

这是一场怎样的洪水?(提示:修辞手法、动词等方面)品读1、黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

2、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可当。

3、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

4、死亡在洪水的狞笑声中逼近。

5、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

品读凶猛、可怕村民的反应是怎样的?

惊慌你拥我挤疯了似的跌跌撞撞乱哄哄品读老汉的反应是怎样的?

(提示:动作描写、语言描写、神态描写等。)品读品读

读______这句话,我读出了老汉_______。1、老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

2、老汉冷冷的说:“可以退党,到我这里报名。”3、(老汉)突然冲上前,从队伍里揪出(一个小伙子),吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”(老汉)凶得像只豹子。

4、老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

之前之后

两种行为两种情怀党员父亲五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。写一写

如果你就是搀扶老太太去祭奠的人,你想对老汉说些什么呢?走出《桥》,走进生活——依然会遇到那位“老汉”。地震疾病洪水

...

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