长清区2012年语文模拟

PAGE语文试题第8页（共8页）2012年初三年级学业水平考试1．按要求默写。（共8分，每小题1分）A．商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）B．，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）C．共看明月应垂泪，。（白居易《望月有感》）D．，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）E．马毛带雪汗气蒸，，。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》）F.子曰:“三人行,必有我师焉。,其不善者而改之。”（《论语》）G.雨势并不减退，红莲也不摇动了。雨声不住的打着，，。（冰心《荷叶母亲》）H．我是新刷出的雪白的起跑线；。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）2．阅读下面这段文字，按要求作答。（共4分）据报载，2012年4月23日是第17个“世界读书日”。济南市许多中小学校在校园内开起了读书推介会，同学们将自己认为的好书拿出来推介，与他人分享；还有一些学校推出了诸如图书漂流、读书节等。与校园内的读书热潮相比，不少书店则冷清了许多，甚至有不少店主和读者都不知道“世界读书日”。A．画线的句子有语病，请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。（2分）换用号 增补号删除号调位号B．请为上面这则新闻拟写标题。（15字以内）（2分）15字3.名著阅读。（4分）“诸葛亮智算华容，关云长义释曹操”，是《三国演义》中世人皆知的一个故事。小说写曹操由乌林向华容道败退，并在途中三次大笑诸葛亮、周瑜智谋不足，未在险要处暗设伏兵。然而，曹操一笑笑出，多亏徐晃、张郃才得以逃脱；二笑笑出，又是张辽、徐晃二将抵挡才再次脱险；三笑非同小可，笑出了关云长，且又在有一夫当关之险的华容狭路上，此时曹军几经打击，已无力再战，但最终关羽放走了曹操。①根据小说内容，将两个人物姓名填在上文横线上。（2分）②结合小说相关故事情节，说说关羽为什么会在华容道释放曹操。（2分）二、古诗文阅读（18分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。（一）天净沙秋思得分评卷人马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。4．请从上面画线的三个句子中任选一句，写一段50字左右的描述性文字。（3分）50字50字5．诗中“”一句直抒胸臆，表达了的思想感情。（3分）（二）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（欧阳修《醉翁亭记》）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川①，道②其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐③，刺史之事也。遂书以名其亭焉。（欧阳修《丰乐亭记》）得分评卷人【注】①因为：于是就。本：按照，根据。②道：称赞。③夫：用在句首的发语词，没有实在意义。宣：宣扬，宣传。6．解释下面句中加点的字。（2分）···①山肴野蔌②掇幽芳而荫乔木·······7．下面各项中加点字与“掇幽芳而荫乔木”中“而······A.临溪而渔B.泉香而酒洌····C.杂然而前陈者D.仰而望山，俯而听泉··8．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。得分评卷人9．给下面句子划分节奏。（画两处）（2分）夫宣上恩德以与民共乐 10．甲文中“伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”几句，不禁让我们想到《桃花源记》中的“，”；乙文中“”一句交代了“滁人游”的原因。甲乙两文都表达了作者的思想感情。（4分）三、现代文阅读（36分）阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。（一）倒灌壶的故事王洪鹏①在陕西历史博物馆，有一件展品被摆在了显著的位置，它就是国家级文物北宋耀州窑出品的青釉提梁倒灌壶。其造型新颖别致，纹饰繁缛华丽，是耀州窑古瓷中的代表性器物。该壶通体施以淡青釉色，富有光泽，釉下刻花。壶身为圆形，造型像一个倒置的团柿，腹部雕有三朵盛开的牡丹，其下有仰开的莲花瓣。壶盖形似柿蒂，为虚设，实际上与壶把、壶身连成一体。壶把是半圆形，好似一只飞翔中的凤凰，凤首高翘，轻轻地落在了带有莲花的壶盖上。壶嘴出水处仿佛一只狮子张开的大口，其造型惟妙惟肖，连狮子的牙齿都清晰可见。更有趣的是，这头母狮腹下还有一头正在吸吮母乳的小狮子，母子两狮的神态刻画得栩栩如生，具有强烈的艺术感染力。②倒灌壶始于宋、辽时期，流行于清代，是我国古代的一种特制酒壶。因为壶中酒是从底部梅花形小孔沿通心管灌进壶内而得名，又有内管壶、倒流壶、倒装壶之称。③倒灌壶艺术价值无与伦比，吸引人的是它壶内结构巧夺天工的设计。由于倒灌壶壶盖是虚设的，与壶身相连，不能打开，又怎么向壶中灌酒呢？原来是我国古代工匠利用了“连通器液面等高”的原理。倒灌壶内可盛酒910毫升，壶的内部设计了两个通心管，中心通心管底部连接壶底梅花形小孔，上端则高于壶中的酒面，这样倒灌壶正置时壶底的小孔不会漏酒；另一个通心管在壶嘴处，确保向壶中注酒时酒不会从壶嘴溢出。倒灌壶是一件非常有趣的实用酒器，为古人饮宴时增加了乐趣。另外，由于倒灌壶没有可以打开的盖，所以比我们日常生活中常用的壶密封得更加严实，酒也不容易挥发，灰尘也不能落入壶内，因此更加卫生。····④这只倒灌壶还展示了我国古代在陶瓷作品的设计、制造、烧制等诸个环节上具有的先进工艺和高超水平。尤其是这只倒灌壶用凤凰作壶把，用狮口作壶嘴，用牡丹缠绕壶身，这让人联想到凤凰为鸟中之王，狮子为兽中之王，牡丹为花中之王，集“····⑤随着时间的推移，倒灌壶的制作水平越来越高，后来还出现了两心壶，又名良心壶。这是因为可同时注入、倒出两种不同的酒而得名（“良心”即“两心”的谐音），是古人喝酒取乐时常用的酒壶。当在两个不同的壶胆内盛满不同的酒后，按住其中某一个入口，某种酒就不会从出口倒出，倒出的是另一种酒。这其实是利用了物理学的气压原理。⑥中国人很早就懂得应用连通器的原理。广西灵渠开凿于公元前214年，是我国古代著名的水利工程。灵渠的陡门就是世界船闸史上最早的船闸雏形，它便是利用了连通器的原理。而且，倒灌壶也给了我们现代人一个启示：倒的终点为正，正的终点为倒，否极泰来，做任何事情都不能超越限度。得分评卷人11．本文围绕倒灌壶介绍了哪几个方面的内容？（4分）12．请在第③段划线处填上恰当的关联词语。（2分）倒灌壶艺术价值无与伦比，吸引人的是它壶内结构巧夺天工的设计。····13．文章第①段中划线句和第③段中划线句分别运用了····得分评卷人14．阅读文章第④段，说说下面句子中加点词语的表达作用。（3分）·······15．在陕西铜川市耀州窑博物馆门前广场上，有一只我国迄今体量最大的壶：壶体高达5.8米，腹径3.9米，这是一只放大约30倍的倒灌壶雕塑，成为这个古陶瓷博物馆颇具吸引力的景观。请结合本文介绍的内容，为这个雕塑写一段100字左右的解说词。（4分）（二）巩乃斯的马周涛得分评卷人①我一直对不爱马的人怀有一点偏见，认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的，而且这种缺陷很难弥补。有时候读传记，看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻，就有点替他们惋惜，他们一定是没见过真正的马。②在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现了它的全部魅力。那是一九七零年，我在一个农场接受“再教育”，第一次触摸到了冷酷、丑恶、冰凉的生活实体。不正常的政治气息像潮闷险恶的黑云一样压在头顶上，使人压抑到不能忍受的地步。强度的体力劳动并不能打击我对生活的热爱，精神上的压抑却有可能摧毁我的信念。③终于有一天夜晚，我和一个上士一起爬起来，偷偷摸进马棚，解下两匹喉咙里滚动着咴咴低鸣的骏马，在冬夜旷野的雪地上奔驰开了。④天低云暗，雪地一片模糊，但是马不会跑进巩乃斯河里去。光背的马儿驮着我们在雪原上轻快地小跪，喷着鼻息，四蹄发出嚓嚓的有节奏的声音，最后大颠着狂奔起来。随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我们的心情变得开朗、舒展。压抑消失，豪兴顿起，在空旷的雪野上打着唿哨乱喊，在颠簸的马背上感受自由的亲切和驾驭自己命运的能力，是何等的痛快舒畅啊！我们高兴得大笑，笑得从马背上栽下来，躺在深雪里还是止不住地狂笑，直到笑得眼睛里流出了泪水……⑤马能给人以勇气，给人以幻想。在巩乃斯后来的那些日子里，观察马渐渐成了我的一种艺术享受。⑥我喜欢看一群马，那是一个马的家族在夏牧场上游移，散乱而有秩序，首领就是那里面一眼就看得出的种公马。它是马群的灵魂，作为这群马的首领当之无愧，因为它的确是的强壮和美丽。匀称高大，毛色闪闪发光，最明显的特征是颈上披散着垂地的长鬃，有的浓黑，流泻着力与威严；有的金红，燃烧着火焰般的光彩。它管理着保护着这群牝马和顽皮的长腿短身子马驹儿，眼光里保持着父爱的尊严。·⑦唉，天似穹庐，笼盖四野。在巩乃斯草原度过的那些日子里，我与世界隔绝，心灵寂寞。只有一个乐趣，看马。好在巩乃斯草原马多，不像书可以被焚，画可以被禁，知识可以被践踏，马总不至于被驱逐出境吧？这样，我就从马的世界里找到了奔驰的诗韵，油画般的辽阔草原，夕阳落照中兀立于荒原的群雕，大规模转场时铺散在山坡上的好文章，熊熊篝火边的通宵马经，毡房里悠长喑（）哑的长歌在烈马苍凉的嘶鸣中展开，醉酒的青年哈萨克在群犬的追逐中纵马狂奔，这一切使我蓦然感受到生活不朽的壮美和那时潜藏在我们心里的共同忧郁……·⑧有一次，我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落，雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的豪打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面：仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡A.出来，似的在这原野上汇聚了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面！B.争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人在不可收拾的潮水中被挟裹，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。·⑨雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆（）苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、()的大舞台。我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我终身受用不尽……·（文章有删改）16．通读全文，说说巩乃斯的马在作者面前呈现出了哪些魅力。（4分）17．阅读文章第⑥⑦⑨段，根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）··悠长喑（）哑悲怆（）苍劲()··18．作者以浓笔重彩，描绘了哪三幅巩乃斯马的壮阔图景？请用简洁的语言概括。（3分）得分评卷人19．品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）(1)请为文章第⑧段中A处填写一个动词和一个比喻句。马，这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡A.出来，似的在这原野上汇聚了，……⑵文章第⑧段中B处画线句子极有特色，比较原句与改句在表达效果上的不同。原句：争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！改句：它们有时争先恐后，有时前呼后应，全都披头散发，好不淋漓尽致！20．阅读第⑧段，结合文章内容，说说作者怎样采用烘托的手法来刻画马群。（4分）得分评卷人四、作文（50分）21．按要求作文。窗外的柳树悄悄舒展开自己的枝条，梧桐的新叶也在枝头摇曳挥舞……别说五月是毕业即将别离的季节，五月更是我们重整行囊，带着幸福，带着梦想，带着阳光……一起出发的好时节！请你以“带着出发”为题目，写一篇文章。然后作文；②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分；④不得抄袭；⑤不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。2012年初三年级学一、积累与运用（16分）1.A．隔江犹唱后庭花B．春潮带水晚来急C．一夜乡心五处同D．造化钟神秀E．五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。F.择其善者而从之G.只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠H.是绯红的黎明正在喷薄。 评分意见：本题共8分。每小题1分，诗句填写正确且无错别字方可得分。字迹模糊、笔画难辨的，按错误处理。2.A．示例：还有一些学校推出了诸如图书漂流、读书节等活动。B．示例：世界读书日，冷热两重天。评分意见：本意思对即可得分3．①赵子龙张翼德。②昔日在许昌，关羽受曹操恩惠颇多（如封侯拜将，赐金赠袍，过五关斩六将等）。关羽重情重义，知恩必报，必然会感觉欠曹操人情，遇见曹操不忍下手。评分意见：本题共2分。相关故事情节得1分，人物性格得1分。意思对即可得分。二、古诗文阅读（18分）4．示例：残阳夕照，几棵老树毫无生气地呆立在荒凉的古道上，黄叶在秋风中摇摇欲坠，几根枯藤无力地缠绕着大树，天边传来一声凄凉的鸦鸣。评分意见：本题共3分。物象全占2分，语言生动合乎意境占1分。5．断肠人在天涯游子对故乡的思念及孤寂愁苦评分意见：本题共3分。其中情感2分。6．①菜蔬②摘取，采评分意见：本题共2分。每小题1分。7．B评分意见：本题2分。8．脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。评分意见：本题2分。重点实词、虚词翻译正确，语句通顺即可得分。9.夫/宣上恩德/以与民共乐评分意见：本题共2分。10.黄发垂髫并怡然自乐。又幸其民乐其岁物之丰成与民同乐评分意见：本题共4分。每空1分。三、现代文阅读（36分）11．①倒灌壶无与伦比的艺术价值；②倒灌壶名字的由来；③倒灌壶巧夺天工的壶内结构；④倒灌壶还展示了我国古代在陶瓷作品的设计、制造、烧制等诸个环节上具有的先进工艺和高超水平（倒灌壶的工艺价值）；⑤倒灌壶的发展；⑥倒灌壶的文化内涵（倒灌壶给我们的启示）。评分意见：本题共4分。每点1分，只要答出四个方面即可得满分。12．不但（不仅）……而且（更）评分意见：本题共2分。每空1分。13．摹状貌、作诠释示例1：通过生动细致地描绘，突出了倒灌壶造型新颖别致，纹饰繁缛