职二财经语文期末试题

PAGE2011学年度第二学期财经班语文学科期末试题一、选择题（20分）1.下列加点字注音全对的一项是（）。A.炮烙（ｌàｏ）臆造（yì）铁砧（zhēn））

惟妙惟肖（xiāo）

B笨坯（pī）颀长（qí）歆享（ｘīｎ）信而好（hào）古C.旁骛（wù）谬种（ｍｉù）朱拓（ｔuò）衣（yī）锦还乡D.敕（chì）造潭柘(tuò)寺一椽(chuán)

熠熠闪耀（yì）

2．下列词语中，有两个错别字的一组是（

）

A．沤心沥血

首屈一指变本加厉

挺而走险B．唇枪舌箭趋之若鹜蜂拥而来再接再厉C．作壁上观无耻滥言精兵减政谈笑风声D．计日成功直截了当融汇贯通金壁辉煌3．下列各句加点词语，意思完全相同的一项是（

）

A．举止风雅

卖弄风雅

B．吝啬说是经济

他用经济的笔墨写出了复杂的斗争

C．时代愈在后，它积的阅历愈深

他阅历过很多事

D．在兽类里偏要充鸟，表示高超出世。

旧制度灭亡，新制度出世。4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（

）

①寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂，看上去他们的_________足有上千岁。

②京九铁路一旦修成，将_______全国九个省市，成为一条南北大动脉。

③该公司_______要退出竞争，私下里却加紧活动。

A．年龄

贯串

扬言

B．

年龄

贯穿

佯言

C．年纪

贯穿

扬言

D．

年纪

贯串

佯言

5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．方博士到场时，整个大厅都坐满了和颜悦色的大学生，大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。B.春秋时期列国纷纷称王，周室更不算回事，战国时的周朝天子，至多只能和宋、鲁等小国的君主相提并论罢了。C.王老师在山村小学一干就是三十多年，一心扑在学生身上，他这种好为人师的精神深深打动了纯朴的乡亲们。D．近十多年来，我国的城市"夜景观"建设琳琅满目，发展十分迅速。

6．下列句子中没有语病的一句是

（

）

A．据了解，我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送，对今年发送量进行了预测，并事先做好相关准备工作。

B．为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策，接受广大群众对教育乱收费问题的投诉或举报，教育部日前开通了教育乱收费举报电话。

C．记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。

D．央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。

7.选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项（）

A、无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。

B、无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就使讨厌见他的人不再见到他。

C、生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。

D、没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。8.指出下列判断有误的一项（）

A.鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》，《祝福》选自《呐喊》。

B．《四书》指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》，它得名于宋朝的朱熹。

C.“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类。

D唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏家父子苏洵、苏轼、苏辙和曾巩、王安石。阅读下面这首词，完成9-10题。

青玉案

元夕

辛弃疾

东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

9、对这首词中语句的解说，不正确的一项是（）

A、“花千树”、“星如雨”形象的写出元宵佳节花灯满树，焰火漫天的景象。

B、“宝马雕车香满路”句描绘出有钱人家骄奢糜烂、寻欢作乐的奢侈生活。

C、“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”表现出通宵欢娱、彻夜歌舞的热闹景象。玉壶，指月亮；鱼龙，指鱼灯、龙灯。

D、“蛾儿雪柳黄金缕”句，用三种当时妇女插戴的装饰物，代指打扮漂亮的观灯女子。

10、对这首词的赏析，不正确的一项是（）

A、词的上片，作者用生花妙笔描绘出元宵佳节火树银花、灯月交辉、游人如织、笑语不绝的繁华景象。

B、作者着力渲染热闹的气氛，意在反衬“那人”孤高、淡泊、自甘寂寞的性格。词人对“那人”的追求，实际上是表达自己不愿随波逐流的美好品质。

C、“灯火阑珊处”就是灯火辉煌的地方，作者借此表现了要实现理想就要耐得住寂寞、甘于淡泊这一旨意。

D、辛弃疾的这首词一反豪放激昂的风格，而显得含蓄婉约，这说明作者创作风格的多样化。二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成文后题。

植物睡眠之谜

自然界有许多植物的叶子会运动，比如含羞草、合欢等豆科植物白天张开叶子，晚上会合上叶子"睡眠"；捕绳草的叶子能闭合起来，捕食苍蝇等昆虫。像含羞草、合欢等植物的这种"睡眠运动"自古以来就受到人们关注，可是植物为什么会睡眠，却一直是个不解之谜。

18世纪，法国生物学家德梅兰把含羞草放到光线照不到的洞穴里，发现它的叶子依然以24小时为周期开合。这说明含羞草体内存在一种不受外界光线等环境因素影响的"生物钟"。19世纪，达尔文在《植物的运动本领》中说，植物在晚上闭合叶子睡眠是"为了保护自己免受夜晚低温之害"。20世纪80年代，德国希尔德奈希特的研究报告指出，叶子的开合是由一种称为"膨压素"的植物激素控制的。此后，日本上田实等人从植物中抽出包含数千种化合物的萃取物，最后成功分离出两种活性物质，一种是可使植物叶子张开的"兴奋物质"。

植物睡眠之谜之所以长期不得其解，就是因为此前没有人想到使叶子开合的竟是两种不同的生理活性物质。人们进一步了解到，豆科植物叶下珠的安眠物质是一种含葡萄糖的配醣体，白天配醣体水解，安眠物质浓度降低，夜晚配醣体重新合成，兴奋物质浓度相对降低，而配醣体的合成分解是由叶下珠体内的生物钟控制我。相反，铁扫帚的兴奋物质是配醣体，在夜晚配醣体水解，兴奋物质浓度降低，叶子随之闭合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在铁扫帚体内不会水解，反而会成为一种睡眠阻断剂，使铁扫帚始终不能睡眠，以致两个星期之后因缺水枯萎而死。

解开植物睡眠之谜，将为某种"绿色"农药的诞生铺平道路。目前的除草剂还无法让田菁等豆科杂草枯萎而不损害豆科植物，研究人员已经人工合成了使田菁失眠的睡眠阻断剂，实验结果是田菁第三天就整株枯死。由于这种阻断剂只对田菁起作用，因此不会影响大豆的生长。

1．从原文看，以下对"植物睡眠"的理解，正确的一项是（）

A．指植物的叶子为适应外界环境而自动闭合起来的现象。

B．指含羞草、合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。

C．指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。

D．指豆科植物和捕绳草等所具有的叶子闭合起来的现象。

2．从原文看，以下研究最能揭开"植物睡眠之谜"的一项是（）

A．德梅兰提出含羞草体内存在着不受外界环境因素影响的"生物钟"。

B．达尔文指出植物在晚上睡眠是为了保护自己免受夜晚低温之害。

C．希尔德奈希特提出植物睡眠是由植物体内的"膨压素"控制的。

D．上田实等人提出植物体内存在着可使叶子闭合的"安眠物质"。

3．以下理解符合原文意思的一项是（）A．叶下珠体内的生物钟控制了其安眠物质和兴奋物质的合成与分解。

B．铁扫帚安眠物质的配醣体在夜晚合成，于是兴奋物质浓度相对降低。

C．合欢、田菁等豆科植物如果长期得不到睡眠的话，就将枯萎而死。

D．目前只让田菁枯萎而不损害大豆生长的"绿色"农药已经研制出来。

三、文言文阅读（12分）苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

1．解释下列句子中加点的词语。（3分）

（1）苏子愀然愀然：（2）正襟危坐而问客曰危坐：

（3）而吾与子之所共适共适：

2．

下列句子与例句中加点字用法相同的是(

)侣鱼虾而友麋鹿。

A．以先国家之急而后私仇也。

B．况吾与子渔樵于江渚之上。

C．月明星稀，乌鹊南飞。

D．抱明月而长终。

3．从词性的活用来看，下列不同类的一项是(

)

A．西望夏口，东望武昌。

B．东流入于潇水。

C．顺流而东也。4．把“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”翻译成现代汉语，如果加上关联词，最恰当的一项是（）

A．如果……，即使……也……B．只要……，虽然……也……

C．只要……，即使……那么……D．如果……，虽然……那么……5、对选段有关内容，理解正确的一项是（

）

A．作者运用对话，打破了赋的传统语言表现形式，新颖独特。

B．通过阐述“变”与“不变”的哲理，表达了作者企盼纵情山水，做赤壁隐士的愿望。

C．主客问答，实际表明了作者内心深处激烈的矛盾冲突，冲突的结果是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。

D．“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”一句，用侧面暗示的手法，表达了作者厌恶从前官场腐败，希望清明政治出现的思想。6．“月明星稀……而今安在哉？”这几句表达的意思，作者在《念奴娇·赤壁怀古》中也有表达，其诗句是：

四、阅读下列文段，然后作答。（16分）垂钓去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫，但才吠几声又缩却逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钓，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钓起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但看钓钩却硕大无比，原来他只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海已更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧，一个是悲剧。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人的固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都只是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。1．“根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象”一句中的“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？（4分）答：“取舍标准”指。“堂皇形象”指。2.(1)胖瘦两位垂钓者的性格和追求各是怎样的？（4分）答：胖老人性格是，追求。瘦老人性格是，追求。(2)文章倒数第二段中说“最大的对手也就是最大的朋友”，这样说的原因是什么？（4分）这样说的原因是。3．下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是()()。（4分）A．本文第一、七两段的景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。B．本文作者没有否定胖老人的丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。C．胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽批判，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。D．作者认为，在大自然面前，人类显得渺小可怜，但只要像瘦老人那样倔强地执着追求，同样也能像胖老人那样有所收获。E．本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，都是由许多对立的方面构成的，如人生中的成功与失败、欢乐与痛苦等。五、填空（3分）.依据提示句，任选三句，补写出上句或下句。①,玉人何处教吹箫?②，千载谁堪伯仲间！③春蚕到死丝方尽，。④_______________________,犹抱琵琶半遮面⑤大行不顾细谨，__________________。⑥______________,出其不意。六、语言运用（3分）看下面作家与厨师的对话，根据要求回答问题。（3分）经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对本书提出批评。”厨师反驳说：“岂有此理！我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道，母鸡行吗？”作家与厨师争论的话题是（）。（1.5分）厨师答话的言外之意是（）。（1.5分）七、作文（60分）阅读下面的文字，根据要求作文。工厂的角落里，几块形状各异的铁锭不甘寂寞地聊了起来。甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！丁：他们都在寻找适合自己的位置。生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。答题纸班级姓名选择题（20分）二、（9分，每小题3分）1、2、3、三、文言文阅读（12分）1．解释下列句子中加点的词语。（3分）

（1）愀然：（2）危坐：