2020春教科版物理八年级下册期中检测试卷(含答案)

期中达标检测试卷(第七章～第九章)(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(每小题3分，共36分)1．一个成年人的体重最接近(C)A．60000N B．6000NC．600N D．60N2．在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一滴水正要下落，这滴水将落在(C)A．此乘客的前面 B．此乘客的后面C．此乘客的头上 D．此乘客的左侧3．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加大小为4N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为(C)A．0 B．2NC．4N D．8N4．如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则(A)A．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C．桌面对闹钟的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力5．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是(D)①容器对桌面的压力F甲＞F乙；②液体的密度ρ甲＝ρ乙；③液体对容器底部的压强p甲＞p乙；④容器对桌面的压强p′甲＝p′乙．A．只有①和③ B．只有①和④C．只有②和③ D．只有③和④6．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是(B)7．小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因：①汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来；②乘客和汽车同时向前运动；③乘客就会向前倾倒；④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态．这四句话的正确排列顺序是(A)A．②①④③ B．③②①④C．①②④③ D．④②①③8．关于力和运动的关系，下列说法不正确的是(D)A．赛车在加速或转弯时，力改变了赛车的运动状态B．赛车车身很低，轮子相距较远，在快速行驶时不易翻倒C．物体不受力，运动状态不会改变D．高速公路限速是因为车速越小惯性越小9．在连通器的两端分别装有清水和煤油，液面相平，如图所示，如果将阀门K打开，则(B)A．煤油向右流动 B．清水向左流动C．均不流动 D．无法判断10．如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情景，杆没有倾倒是由于(B)A．杆对手指的压力与手对杆的支持力是一对平衡力B．杆所受重力与支持力是一对平衡力C．指尖受杆挤压发生形变D．杆与手指间力的作用是相互的11．如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，木块甲用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现用F＝10N的力把木块乙从右端匀速地抽出，则关于甲、乙两木块所受的摩擦力描述正确的是(D)A．甲受到的摩擦力为零，乙受到向右的摩擦力为10NB．甲和乙受到的摩擦力都是水平向右，大小为10NC．甲和乙受到的摩擦力都是水平向左，大小为10ND．甲和乙受到的摩擦力大小都为10N，甲受到的摩擦力方向向右，乙受到的摩擦力方向向左12．【多选】如图所示，质地均匀、粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上，已知它们的密度之比ρA∶ρB＝1∶2，对地面的压强之比pA∶pB＝1∶3，则(AD)A．它们的高度之比hA∶hB＝2∶3 B．它们的高度之比hA∶hB＝3∶4C．它们的质量之比mA∶mB＝2∶3 D．它们的质量之比mA∶mB＝1∶3二、填空题(每空1分，共18分)13．用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体的形状发生改变；足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝，此时运动员对球的作用力使球的运动状态发生改变．14．在日常生活中，物理知识有着广泛的应用：(1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的．(2)一些大的旅行箱下面都装有轮子，目的是减小箱子被拖动时受到地面的摩擦力；汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上要装上防滑链，目的是增大摩擦力．(均选填“增大”或“减小”)(3)俗语说得好：磨刀不误砍柴工．这是通过减小受力面积的方法来增大压强的．(均选填“增大”或“减小”)15．小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为10N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力小于(选填“小于”“等于”或“大于”)10N.16．正在行驶的汽车关闭发动机后，由于惯性汽车仍然要向前运动，但是运动的速度将减小(选填“增大”“减小”或“不变”)，这是由于汽车受到摩擦力的作用．17．如图所示，在装有适量水的容器中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，容器中的水在大气压的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将增大.18．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水放在水平桌面上，若把它倒置，则水对容器底面的压强变大，水对容器底部的压力变小，水平桌面受到的压力不变，桌面受到的压强变大.(均选填“变大”“变小”或“不变”)三、作图题(共9分)19．(6分)(1)如图甲所示，一质量为1.5kg的小球从斜面上滚下，试在图中画出小球受到的重力的示意图，并标注重力的大小．(g取10N/kg)(2)两个人在水平方向上用力拉一个放置于地面的木箱，分别用了80N和60N的力，如图所示，此时木箱处于静止状态，请在图中画出木箱受到的摩擦力的示意图并标注其大小．甲乙甲乙答案图20．(3分)如图所示，容器内装有水，请你画出A点处水对容器壁压力的示意图．答案图四、实验与探究题(共16分)21．(8分)如图所示是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时速度相同.(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将以恒定的速度永远运动下去(或做匀速直线运动)；同时也能说明力是改变物体运动状态的原因．(3)在本实验装置的基础上，如果可以补充器材，你还能进行的实验有：探究摩擦力的大小与什么因素有关.(只要求写出实验名称)22．(8分)下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况．序号液体深度h/mm压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692(1)分析表中1、2、3三组数据可得到的结论是同种液体的压强随深度的增加而增大；比较表中3、4两组数据可得到的结论是不同液体的压强还跟液体的密度有关．(2)为了进一步探究在同一深度，液体对各个方向的压强是否相等，他们应控制深度和密度相同，改变探头的橡皮膜的朝向.(3)小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算(g取10N/kg)，得出探头在30mm深处受到水的压强是300Pa，而从压强计测出的压强为280Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成该现象的原因是橡皮膜也要产生压强，从而抵消了液体产生的部分压强.五、计算题(共21分)23．(9分)一辆小车的总质量为400kg，在水平路面上匀速运动的过程中，受到的阻力是车重的eq\f(1,20).问：(g取10N/kg)(1)用100N的水平拉力拉小车，小车静止不动，小车受到的阻力为多大？(2)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？(3)当小车受到的水平拉力达300N时，小车所受的摩擦力变化吗？此时你认为小车做什么运动？(1)小车静止时，处于平衡状态，受到的阻力和拉力是一对平衡力，二力大小相等，则小车受到的阻力f＝F＝100N.(2)小车恰能做匀速直线运动时受到的阻力f′＝eq\f(1,20)G＝eq\f(1,20)mg＝eq\f(1,20)×400kg×10N/kg＝200N，因小车受到的拉力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，所以，水平拉力F′＝f′＝200N.(3)当小车受到的水平拉力为300N时，因运动小车受到的阻力是车重的eq\f(1,20)，车重不变，所以小车受到的阻力为200N不变，即小车所受的摩擦力不变．因拉力大于阻力，所以，由力是改变物体运动状态的原因可知，此时小车做加速直线运动．24．(12分)如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长为5cm的立方体，下部是边长为10cm的立方体．若向容器内注入1.1kg水，问：(g取10N/kg)(1)这个装着水的容器对桌面的压强有多大？(2)容器底部所受水的压力有多大？(1)装着水的容器对桌面的压强p＝eq\f(F,S下)＝eq\f(G容＋G水,S下)＝eq\f(G容＋m水g,a\o\al(2,下))＝eq\f(4.2N＋1.1kg×10N/kg,0.1m2)＝1.52×103Pa.(2)水的体积V水＝eq\f(m水,ρ水)＝eq\f(1.1kg,1.0×103kg/m3)＝1.1×10－3m3，下部立方体体