文言基础知识(1) 高三第一轮复习训练语文试题(一)

高三第一轮复习训练题语文（一）（文言基础知识一·必修上、下文言文）必修上下列各组加点虚词意义和用法相同的一项是（）A.①吾尝终日而思矣②积善成德，而神明自得B.①学于余②而耻学于师C.①肴核既尽②不知东方之既白D.①回视日观以西峰②余始循以入2.下面句子按句式归类正确的一项是（）①不复挺者，輮使之然也②不拘于时③而今安在哉④句读之不知，惑之不解⑤锲而不舍，金石可镂⑥固一世之雄也⑦此非曹孟德之困于周郎者乎⑧崖限当道者⑨相与枕藉乎舟中⑩蚓无爪牙之利①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩ B.①⑥/②⑤⑦/③④/⑧⑩/⑨C.①/②⑧/④⑥/⑦⑨⑩/③⑤ D.①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧⑩3.下列各句中加点词活用相同的一组是（）A.①非能水也②上食埃土B.①吾未见其明也②惑而不从师C.①哀吾生之须臾②正襟危坐D.①明烛天南②顺流而东也4．下列各句中，不含通假字的一项是（）A．虽有槁暴，不复挺者B．师者，所以传道受业解惑也C．浩浩乎如冯虚御风D．道皆砌石为磴5．下列加点字的解释，有误的一项是（）A．劝学（劝勉）君子博学而日参省乎己（检查）B．金就砺则利（接近）郯子之徒（同类人）C．君子不齿（看不起）是故无贵无贱（没有）D．越长城之限（城墙）乘风雪（冒着）6．下列各句中加点词的意义全相同的一项是（）A．①闻道有先后②道有天门B．①孔子师郯子②巫医乐师百工之人C．①其闻道也固先乎吾②固一世之雄也D．①小学而大遗②路不拾遗7．下列各句加点词的活用和例句相同的是（）例句：其曲中规登高而招B．故木受绳则直C.位卑则足羞D．非利足也8．下列各句中加点的词，意义古今相同的一项是（）A．非蛇鳝之穴无可寄托者B．而绝江河C．吾从而师之D．苏子与客泛舟游于赤壁之下必修下9．下列各项中加点词语的解释全都正确的一项是()A．是以君子远庖厨也远：远离吾见其难为难为：为难的样子B．行李之往来行李：外交使者却宾客以业诸侯业：使……成就霸业C．可怜焦土可怜：可惜子路率尔而对曰率：坦率D．且燕赵处秦革灭殆尽之际殆：危险尽态极妍妍：美丽10．下列各项中通假字最多的一项是()A．毋吾以也为长者折枝B．技盖至此乎无能为也已C．距关，毋内诸侯要项伯D．而陛下说之几家能彀11．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A．风乎舞雩郁乎苍苍B．是心足以王矣唯利是图C．微夫人之力不及此微斯人D．为击破沛公军吾属今为之虏矣12．下列句子中加点词的用法，不同于其他三项的一项是()A．沛公欲王关中B．得佳者笼养之C．可宝者多D．汝幸而偶我13．下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是()A．可谓智力孤危B．必固其根本C．于反复不宜卤莽D．齐楚之精英14.对下列语句中加点词的解释，完全正确的一项是（）A.①宜乎百姓之谓我爱也爱：喜欢②申之以孝悌之义申：反复说明B.①剽掠其人剽：掠夺②不识有诸诸：之C.①诚有百姓者诚：的确②奚暇治礼义哉治：讲求D.①我虽不敏敏：聪慧②挟太山以超北海超：超过15.下列句中加点实词的解释有误的一项是()A.度，然后知长短(计量长短)B.勿夺其时(夺取)C.善刀而藏之(揩拭)D.无恒产而有恒心者(守道不变)16.下列加点虚词意义和用法相同的一项是（）A①故以羊易之也②挟太山以超北海B①王无异于百姓之以王为爱也②此心之所以合于王者C①而不足以举一羽②莅中国而抚四夷也D①寡固不可以敌众②臣固知王之不忍也17.下列句子中加点词的解释正确的一项是()A．①若不阙秦(削减)②族庖月更刀(家族)B．①率赂秦耶(全都)②怵然为戒(戒惧的样子)C．①夫晋，何厌之有(厌烦)②朝济而夕设版焉(渡河)D．①则思无因怒而滥刑（过度）②与赢而不助五国也(参与)18.下列句子中，加点词古今义相同的一项是()A.思厥先祖父B.韩魏之经营C.村中少年好事者D.国大者人众19.下列加点词的解释不正确的一项是（）A.惜其用武而不终也终：坚持到最后B.倚叠如山倚叠：堆积C.冀君实或见恕也冀：希望D.信者效其忠效：效仿20.从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（）A.虽董之以严刑B.既而得其尸于井C.天下人之不当死而死与不愿离而离者D.为国以礼21.下列各句中加点的词语意义相同的一项是（）A.方六七十且知方也B.舍之！吾不忍其觳觫舍鱼而取熊掌者也C.臣之所好者道也闻道有先后D.可得闻与为肥甘不足于口与22.阅读下面文言文，解释加点词语的含义或用法。异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴（）妇卖儿，更无休止。故天子一跬步（），皆关民命，不可忽也。独是（）成氏子以（）蠹（）贫，以促织富，裘马扬扬（）。当其为里正，受扑责（）时，岂意（）其至此哉!天将以（）酬（）长厚者（），遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫（）。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫！”（《促织》）23.下列各句中，不全含通假字的一组句子是()①鼓瑟希②刑于寡妻③秦伯说，与郑人盟④共其乏困⑤不敢倍德⑥旦日不可不蚤自来谢项王⑦遂散六国之从⑧辛未三月念六夜四鼓⑨翼日进宰⑩守前所为而已A①③④⑤⑦B.②④⑧⑨⑩C.①②⑤⑦⑧D.③④⑥⑧⑨24.下列各句中，加点词不属于名词作状语的一项是()A.以膏泽斯民B.辇来于秦C.并力西向D.夜缒而出25.下列各句中加点词与例句“三子者出，曾皙后”中的“后”用法不完全相同的一项是()①风乎舞雩②树之以桑③足之所履④晋军函陵⑤既东封郑⑥道芷阳间行⑦先破秦入咸阳者王之⑧儿涕而去⑨义不赂秦⑩如曰今日当一切不事事①④⑥⑧B.②③⑤⑦C.④⑥⑨⑩ D.②④⑨⑩26.与“百姓之不见保”句式相同的一项是（）A.则何以哉B.如土委地C.江南金锡不为用D.大王来何操27.下列各句对有关文学文化常识表述有误的一项是()A.“青，取之于蓝”中的靛青，是一种染料。蓝，指蓼蓝，一年生草本植物，叶子含蓝汁，可以做蓝色染料。B.“六艺经传皆通习之”的六艺经传，指六经的经文和传文。六艺，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。《易》久已失传，这是沿用古代的说法。又称作“六经”。另也指礼、乐、射、御、书、数六种技能。C.赋始于战国，盛行于汉。介于诗歌和散文之间，是一种形式比较自由的文体。多采用问答形式和铺陈手法。赋，除了它的源头楚辞阶段外，经历了汉赋、骈赋、律赋、文赋几个阶段。D.桐城派是清代散文影响最大的一个流派，由方苞始创于康熙朝，一直绵延至清末。创始人方苞、刘大櫆和姚鼐都是安徽桐城人，故得名。该派文学主张近宗明代的唐宋派，远接唐宋八大家，以义法为中心，逐渐形成一个完整的体系。28.下列各句对有关文学文化常识表述正确的一项是（）A.“千乘之国”中的乘，古时指一车四马。能出车千乘的国家，在当时是大国。B.商贾，是古代对商人的称呼，释为坐商行贾，坐着出售货物为商，行走贩卖货物为贾，二字连用，泛指做买卖的人。C.晋侯、秦伯，指晋文公和秦穆公。春秋时期共有公、侯、伯、子、男五等爵位，晋文公、秦穆公的“公”，是他们的爵位。D.“三驱”，古王者田猎之制。谓田猎时须让开一面，三面驱赶，以示好生之德。另一种解释为田猎活动以一年三次为度。29.翻译题：把以下文言文翻译成现代汉语。⑴故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。⑵句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。⑶桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。⑷劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。⑸是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。⑹苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。30.名篇名句默写（1）《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：，。（2）《归园田居(其一)》揭示陶渊明辞官归隐的根本原因的两句诗是：，。（3）在《梦游天姥吟留别》中，“，”两句用夸张和对比的手法，写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻，气势非凡。（4）在《梦游天姥吟留别》中，“，”两句对天姥山上天气和环境进行了描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为下文写仙人们的出场作了铺垫。（5）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子是：，。（6）白居易在《琵琶行》中以“，”两句描写琵琶女沦落天涯后，梦中回忆往昔，涕泪纵横。（7）《琵琶行》中“，”一句点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛。（8）《琵琶行》中“，”两句揭示了琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情。（9）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：，。（10）《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“，”两句，抒发北方已非宋朝国土的感慨，最为沉痛。31.写作：阅读下面的材料，根据要求写作。冯梦龙在《警世通言》中曾说过：“早成者未必有成，晚成者未必不达，不可以年少而自恃，不可以年老而自弃。”2023年6月29日，我国两架搭载国产涡扇-15发动机的歼-20首飞当天，航空工业官方微博账号就引用了上面的话。歼-20的发动机从2011年的俄制发动机到2023年国产发动机，历经了12年。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角