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有余数的除法第六单元2015.4中宁五小二年级邱小红观察情境图这些同学在做什么呢？

摆一摆把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。6÷2＝3（盘）

算一算现在你还会摆吗？互相说一说你打算怎样做。摆一摆把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。7÷2＝摆一摆，解决新问题这两道算式有什么相同？有什么不同？算式里的“1”表示剩下的1个草莓，在算式中称为“余数”。比一比6÷2＝3（盘）7÷2＝3（盘）……1（个）把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。圈一圈，填一填1.17个，2个2个地圈。2.23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……

（个）23÷3＝（组）……

（个）9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到几支？算一算圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，

还剩几根？11圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，

还剩几根？11÷=（双）……（根）251圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，

还剩几根？11圈一圈，填一填。（2）有15个▲，每4个一份，可分几份，还

剩几个？15÷=（份）……（个）433▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲圈一圈，填一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，

还剩几根？11看图列式÷=（堆）……（根）63220÷=（）……（）63119堆支÷

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