超市人员培训计划（通用20篇）

超市人员培训计划（通用20篇）超市人员培训方案（通用20篇）

超市人员培训方案篇1

首先，要针对员损耗是一个在连锁企业经营中常常说到的字眼。业内人士普遍认为，假如超市经营利润为1%，若能够将大卖场2%以上的商品损耗率降低到1%，则其经营利润就可以增长100%。那么如何做好超市的防损管理？我认为应从内外两个方面入手。

一、内部缘由造成的损耗及防损

由于超市营业面积大，部门众多，所以对员工的管理也相对比较散乱。因此，绝大多数员工为了一己私利或工作不仔细、不负责任而造成卖场损耗的事已屡见不鲜。

二、加强内部员工管理

员工偷窃有多种表现形态，如内部勾结、监守自盗、直接拿取货款、利用上下班或夜间工作直接拿取商品等，使人防不胜防。

首先，要针对员工偷窃行为制定特地的惩罚方法，并公之于众，严格执行。

其次，要严格要求员工上下班时从规定的员工通道出入，并自觉接受卖场防损人员的检查，员工所携带的皮包不得带入卖场或作业现场，应临时存放在指定地点。

第三，对员工在上下班期间购物状况要严格规定，禁止员工在上班时间去购物或预留商品。员工在休息时间所购商品应有发票和收银条，以备防损人员、验收人员检查。

三、强化员工作业管理

加强对员工作业的管理，规范员工作业的流程，尽可能把员工在作业过程中造成的损耗降到最低。

首先，由于大卖场经营的商品种类繁多，假如员工在工作中不负责或不细致就可能造成商品条码标签贴错，新旧价格标签同时存在或POP与价格卡的价格不全都，商品促销结束后未恢复原价以及不准时检查商品的有效期等，这样一来，某些顾客可以以低价买走高价商品从而造成损耗。假如顾客买到超过保质期商品后投诉，不仅会在经济上造成损耗，而且对企业的形象也极为不利。因此，大卖场里各部门主管应给员工明确分工，每天开店之前把预备工作全部完成，如检查POP与价格卡是否相符；检查商品变价状况，并准时调换；检查商品的保质期等。

其次，由于超市的特别性，在经营过程中的零库存是不行能的，仓库管理的好与坏会直接影响到损耗的多少。

超市大批量进货，会加大仓库商品保管难度，虽然各部门有各自的商品堆放区域，但难免会“侵入”到对方的堆放区域。假如是非食品，商品相对简单保管，但相关人员也难免会不珍惜对方商品而乱丢、乱扔，造成人为的损坏。针对这种状况可以支配特地人员进行监督，负责管理零散商品的堆放，使仓库管理规范化，削减仓库里的损耗。另外，卖场营业过程中由于顾客不当心或商品堆放不合理而造成的损坏或破包，各部门可以针对这种状况在仓库里留出一小片地方作为退货商品堆放区，并由特地的资深员工负责退货和管理，把损耗降到最低。

第三，超市的收银员作为现金作业的管理者，其行为不当也会造成很大的损耗。如收银员与顾客借着熟识的关系，有意漏扫部分商品或者私自键入较低价格抵充；收银员虚构退货私吞现金以及商品特价时期已过，但收银员仍以特价销售等。因此收银员的作业纪律，并制定相关的惩罚条例，严格执行。收银主管要严格按程序组织并监督收银员的工作，要仔细做好记录，以备日后查证。

第四，生鲜食品现已成为大卖场的一大卖点，除了有很好的利润外，更以保质、保量、保鲜吸引了一大批目标顾客。但生鲜食品的损耗也令卖场的经营者们颇伤脑筋。加强对生鲜食品的防损耗管理可从以下3方面考虑：

首先，冷冻冷藏设备要定期检查，发觉故障准时排解，一般每月3次为宜。同时，生鲜商品必需严格掌握库存，订货肯定要由部门主管或资深员工亲自参加。

其次，生鲜商品有些需当日售完，如鱼片、绞肉、活虾等，可在销售高峰期就开头打折出售，以免成为坏品。

再次，生鲜商品的管理人员应彻底执行“翻堆”工作，防止新旧生鲜商品混淆，使鲜度下降。同时，工作人员应尽量避开作业时间太长或作业现场湿度过高，造成商品鲜度下降。

四、外部缘由造成的损耗及防损

超市除了内部员工的缘由造成的损耗外，外部环境的一些缘由也不行忽视，如供应商的不轨行为或顾客的偷窃大事等。

首先，供应商行为不当造成的损耗，如供应商误交供货数量，以低价商品冒充高价商品；擅自夹带商品；伴同退货商品夹带商品；与员工勾牢固施偷窃等。针对这种状况，对供应商的管理必需做到：

1、供应商进入退货区域时，必需先登记，领到出入证方能进入。离开时经保安人员检查后，交回出入证方可放行。

2、供应商在卖场或后场更换坏品时，需要有退货单或先在后场取得提货单，且经部门主管批准后方可退。

3、供应商送货后的空箱必需打开，纸袋则要折平，以免偷带商品出店。厂商的车辆离开时，需经门店保安检查后方可离开。

其次，顾客的不当行为或偷窃造成的损耗，如顾客随身夹带商品；顾客不当的退货；顾客在购物过程中将商品污损；将包装盒留下，拿走里面的商品；还有将食物吃掉并扔掉食物包装盒等。针对这些状况，卖场的工作人员必需做到：禁止顾客携带大型背包或手提袋购物，请其把背包或手提袋放入服务台或寄包柜。顾客携带小型背包入内时，应留意其购买行为。同时，定期对员工进行防盗教育和训练；要派特地人员加强对卖场的巡察，尤其留意死角和多人聚集处；对珍贵物品或小商品要设柜销售；顾客边吃东西边购物时，应委婉提示其到收银台结账。

尽管顾客偷窃是全球性的难题，但假如采纳肯定的措施还是会收到肯定成效的。

超市防损耗管理并不简单，它牵涉了太多人为的疏忽，而商品损耗的发生会对超市的经营进展产生不良影响。卖场应依据损耗发生的缘由有针对性地实行措施，加强管理，堵塞漏洞，尽量使各类损耗削减到最小。

五、超市防损主要有两点

1、防安全！排出一切安全隐患！

2、控损耗！防止小偷、掌握生鲜、食品、非食品消失的损失！

超市人员培训方案篇2

一、新人员入职培训

培训时间：每月培训一次，每次四天（三天上课，最终一天考试）

培训对象：每个月新上岗的人员和上月培训没有通过考试的人员

培训者：人力资源训主管

培训内容：

以《人员手册》为主，介绍酒店的过去和将来及规章制度、酒店学问与概况、酒店业与旅游业的关系、酒店与其它产业的内在联系与区分、酒店旅游业进展趋势与前景、介绍酒店的礼仪礼貌、服务意识与人际关系、酒店消防与安全学问培训等。

二、外语培训

培训时间：全年培训（每周一、三初级英语，每周四、五中级英语—）

培训对象：酒店一线面客部门与二线喜爱英语的人员均需参与培训

培训者：人力资源训主管

培训内容

初级班从音标开头，以许国璋英语为主要教材，以酒店英语为辅，中级班以新概念英语为主，以旅游饭店英语为辅强调听力与会话力量的培育。

培训方法

视听说全方位培训，每两个月进行一次考试，考试前在名者赐予肯定的物质嘉奖（第一名嘉奖50元，其次名嘉奖30元，第三名嘉奖20元）

培训地点：多功能厅

三、节假日联欢活动

活动时间：每年的春节、国际劳动节、中秋节、国庆节

活动支配

人力资源部选定活动内容，再下发活动通知，由各部门内部组织参与项目。人力资源部负责组织与支配庆祝程序并邀请总经理讲话，各部门经理乐观参与。

活动内容：以联欢共庆为主，包括歌咏、小品、嬉戏等活动。

活动地点：多功能厅

四、礼貌礼仪培训

培训时间：每年的一月份与八月份各进行一次

培训内容：由人力资源部选定培训内容，着重提高酒店人员服务意识与质量。

培训对象：酒店全体人员

培训者：人力资源部培训主管

培训地点：多功能厅

五、酒店常识培训

培训时间：每年的`二月份举办

培训内容：酒店的发源与进展，酒店的概况与进展趋势，酒店的各部门职责与职能等

培训对象：酒店全体人员

培训者：人力资源部主管

培训地点：多功能厅

六、季度优秀人员评比活动

评比时间：每年的四月、七月、十月、一月

评比对象：酒店各部门人员均有资格参与

评比形成：每季度请各部门依据人员工作表现，推选本部门1至2名优秀人员，写清该人员优秀事迹与表现等。人力资源部依据各部门选来的推举表进行考核后确定本季度之优秀人员，并于每季度的酒店人员大会时颁发荣誉证书与奖金100元。

七、急救学问培训

培训时间：每年的十月份进行一次

培训内容；发生意外损害时的紧急救治疗与预防措施。如：烫伤、蛇咬、溺水等的急救措施。

培训对象：酒店全体人员

培训地点：多功能厅

培训者：保安部

八、领班、主管管理素养培训

培训时间：每年的七月份进行

培训内容：酒店各级之间的工作关系，酒店领导艺术与方法等

培训对象：酒店各部门的领班与主管

培训者：人力资源部主管

培训地点：多功能厅

九、海南民族民俗学问培训

培训时间：每年的七月份进行

培训内容：海南各地的景点，主要民族的风俗习惯及各地的人文学问。

培训者

从外部邀请这方面知名人士，赐予100——200元的酬劳。

培训地点：多功能厅

十、酒店美容健身讲座

培训时间：每年七月份举办

培训内容：酒店的人员期怎么化妆、日常生活中的护肤、美空学问。

培训对象：酒店全体人员

培训者：从外部邀请这方面专业人士，赐予100——200元的酬劳。

培训地点：多功能厅

十一、中国文化学问讲座

讲座时间：第年的一月、三月、八月与十月份各举办一次

讲座内容：中国上下五千年的文化与艺术、中国山水、名盛景点的观赏、各大宗教学问等。

参与者：酒店全体人员

讲座老师：从外部邀请这方面专业人士（100——200元酬劳）

超市人员培训方案篇3

为了进一步提高我科血液透析室的护理质量，协作医院20xx年医疗质量万里行评审工作，依据我科血液透析室护理人员的专业水平，根据医院制定的医疗质量万里行详细实施方案的要求，有方案提高护理人员专科技术水平，制订以下培训方案：

一、培训目的

1.逐步规范血液透析室护士基本操作流程

2.强化血液透析室护士基本操作技能3.提高血液透析室护士基本理论和基础学问

二、培训对象：

我科血液透析室全体护理人员。

三、培训目标：

提高新进护理人员敬业精神，端正其工作态度。增加护患沟通力量，让其对护理工作中简单消失的环节有所了解，削减护理差错发生。

四、培训方案及内容：

医院护理工作服务宗旨，护士行为规范及要求，医疗护理法律法规，安全意识及护理相关规章制度，各项护理技术操作常规，消毒隔离学问，护理文件书写、血透病情的观看、血液透析新技术新业务的开展、急救学问技能等。

五、培训方法：

1.全科护士加强学习血液净化手册，熟识血液透析各项规章制度、操作规程及护理常规等。

2.上网自学各种血液透析先进技术、前沿学问，了解血液净化新进展。

3.科室每月组织一次政治学习、护理安全学习、业务培训及护理查房。

超市人员培训方案篇4

学校从业人员食品卫生学问培训方案；同学食堂是同学在校生活就餐的重要场所，直接涉及到；

一、食堂人员每年参与一次上级有关部门组织的食品卫；

二、食堂人员每年参与一次身体健康检查，绝不允许从；

三、设立食品卫生安全教育学问专栏，向就餐同学及食；

四、食堂要订有关食品卫生方面的报纸、杂志、刊物，；

培训目的：；1、食品卫生学问教育是以传授健康学问，培育卫生行；2、食品卫生知

学校从业人员食品卫生学问培训方案

同学食堂是同学在校生活就餐的重要场所，直接涉及到就餐同学的身心健康及生命安全。因此，对食堂工作加强管理，对食堂从业人员进行有方案，常常性的食品卫生安全学问的培训是食堂管理工作的重要组成部分。

一、食堂人员每年参与一次上级有关部门组织的食品卫生安全教育的培训。

二、食堂人员每年参与一次身体健康检查，绝不允许从业人员无体检合格证上岗。

三、设立食品卫生安全教育学问专栏，向就餐同学及食堂从业人员进行宣扬、教育。以提高熟悉，提高自我预防力量，宣扬资料每月换一次，不断更新内容。

四、食堂要订有关食品卫生方面的报纸、杂志、刊物，并定期学习有关学问，每学期进行

培训目的：

1、食品卫生学问教育是以传授健康学问，培育卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学方案的一个组成部分。

2、食品卫生学问教育是培育同学德、智、体全面进展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和力量。

培训时间：每周二班队课时间及每期进行一次专题讲座

培训老师：各班班主任（班队课）和学校领导（专题讲座）

培训措施：

1、引导同学用把握的学问去主宰自己的行为，从日常生活和学习中，如：个人卫生、用眼卫生、饮食卫生、考试卫生、睡眠卫生、嬉戏、游泳、体育熬炼、郊游或旅行等行动中，去发觉不符合卫生要求、不利健康的问题和隐患，加以克服和订正，防患于未燃，以保障健康成长，并能以自己良好的保健修养，影响或指导其他人。

2、指导同学用正确的生理卫生观点和保健常识去关怀和爱惜师长，向他们提出合理化的建议。如劝说他们不要酗酒、吸烟，要劳逸结合，不要购买和食用过期、变质的食品等。

3、启发同学在学好书本学问的基础上，透过已知的范畴，发挥丰富的联想去观看发觉问题，在不断解决问题的过程中，激发同学乐观探究未知世界；特殊是奥妙的微生物世界的爱好。管理

学校卫生工作的对象是正处在快速生长发育过程中的青少年一代，而同学是处在长学问、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育熬炼、生活等卫生问题都直接关系到他的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，依据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下方案：

一、工作目标：

1、加强学校常规卫生工作，确保师生健康第一。严格落实《学校卫生管理工作方案》，提高学校卫生工作的质量和档次，为形成同学良好的卫生习惯提高条件保障；

2、加高校生常见病特殊是传染性疾病的综合防治力度，抓好各班卫生委员的工作主动性，提高同学眼保健操的质量和监督力度，掌握同学的近视率；

3、通过不同的形式面对全校同学搞好心理健康教育，提高同学对心理健康的熟悉，使心理信箱和心理询问室真正发生效力；

二、详细措施：

1、踏踏实实做好每项工作，收集整理好过程资料，以备档；

2、卫生常识与心理健康教育宣扬到位。充分利用“防近周”、“爱牙日”、“艾滋病日”宣扬系列活动，结合体检、校内广播等形式，对全体同学进行自觉防治常见病、传染病的科学预防治疗方法的宣扬，以及养成卫生行为习惯的教育；实行值周、班科任、卫生委员等多方位的检查、监督、评比，保证眼保健操的质量，掌握好并争取降低近视率；

3、常常性地督促食堂根据上级食品卫生要求，严把进货关、卫生关，做好日常食堂清洁、餐具消毒、食品留验等工作，坚决杜绝食物中毒现象发生，以确保师生饮食安全；

4、加大对全校卫生委员的培训力度，建立健全卫生委员的工作责任制，做到开会有布置、会后有检查、评比、总结，对卫生委员或班级有奖有罚，以提高卫生委员的责任心和工作的主动性、实效性；

三、月份工作方案：

九月份

1、制定工作方案。

2、制订学期卫生检查标准。

3、新的'分担区的划分，明确责任范围。

4、对新生做眼保健操指导，对卫生委员进行工作培训；

5、作好个人卫生检查工作。

6、检查学校环境卫生，评比。

十月份

1、进行文化课、体育课的监督；

2、作好个人卫生检查工作。

3、对新生进行眼保健操的评比检查；

5、检查学校环境卫生，评比。

十一月份

1、开展一次卫生专题宣扬活动，办一期板报；

2、作好个人卫生检查工作。

3、检查学校环境卫生，评比。

4、全校眼睛保健操检查。

十二月份

1、做好冬季流行性疾病的预防、“艾滋病”学问的宣扬；

2、迎接教育局、防疫站等部门的检查；

3、做好全年卫生工作总结，上报材料；

4、检查学校环境卫生，评比。

5、作好个人卫生检查工作。

6、眼睛保健操检查

日常工作：

1、做好全校师生的日常疾病治疗；

2、做好每天一操的眼操检查并做好记录，检查结果准时上报值周办，与优胜班级评比挂钩；

3、监督同学病缺席、流行病状况，做到“三早”；早发觉，早隔离，早治疗。

4、做好卫生委员的培训工作，加强对同学卫生意识的渗透与卫生习惯的培育；

5、监督学校食堂的食品卫生安全；

6、对布置的各项工作进行检查验收，有记录有总结有监督有表奖；

超市人员培训方案篇5

为提高专业技术人员专业技能和力量，同时实现一专多能的目标，更好的发挥专业技术对产品研发、生产及技术保障的指导作用，让公司在将来的行业市场中拥有较强的竞争力，稳定快速的向前进展。依据公司要求，结合技术部部门现有的实际状况，特制定专业技术人员培训学习方案。

一、指导思想

技术人员要学习培训，重在学习学问、提升专业技能，尤其是对专业领域的新技术、前沿学问的学习，以解决安全生产、产品研发实际问题为契机，不断提高技术部专业技术人员的`技能和实践力量，进而全面提升全体人员的综合业务水平。

二、学习培训方式

部门一年2次培训学习；邀请公司领导、总工程师举办讲座；个人自学、专题讨论等。

三、组织人员及参与学习人员

由技术部总工程师负责组织，技术部全体人员参加。

四、培训时间

1、每年6月份及12月份左右进行。

2、邀请公司领导、专业领域专家举办讲座。

五、考核管理

1、培训期间严格实行考勤制度，全员做到不迟到、不早退。并严格执行公司培训班纪律。

2、学习期间全员必需参与，不准请假，的确因工作缘由等特别状况需请假的，必需经总工程师同意，并自行完成学习方案，补充学习内容。

3、全部参与学习的人员，必需仔细做好学习笔记，学习笔记作为考核内容，由总工程师检查。

4、每次固定学习时间不低于4小时，否则赐予扣考勤成果的5%。公司领导、专业领域专家举办的讲座，技术部全体成员必需全部参与，否则赐予扣除考勤成果的10%惩罚。

5、培训考核成果分为3部分：考试成果占60%，考勤成果占30%，学习笔记占10%。成果低于90分的，每降低1分赐予10元罚款。

6、个人自学状况考核：依据考核目标，逾期未达到要求的，每拖一天赐予50元罚款。

六、附录

1、培训方案表附录

2、培训记录表

附录1培训方案表

附录2培训记录

附录2培训记录

超市人员培训方案篇6

一.医院每月进行一次全院业务学习，以三基为重点，每人每年至少参与10以上，参与者应仔细记好听课笔记、签到，每季度末交医务科审核。每少参与一次扣超劳补贴30元。

二.各科室部门每月进行一次科内业务学习，并做好记录，每季度末将学习内容上报医务科。

三.医务人员应乐观参与上级有关单位举办的连续教育学习。江阴市内连续教育活动由医务科通知相关人员参与，并仔细记好笔记，每季度末上交医务科审核，活动费用医院予以报销。医务人员可选择参与省内其他连续教育项目学习，原则上先在医务科登记，并经院部同意后参与，参与者仔细记好听课笔记，并于每季度末交医务科审核，院部予以报销有关费用，包括会务费、住宿费、伙食费、来回交通费（限公共汽车、公交车）。

四.医务人员应每月书写学习心得一篇，不少于800字每篇。每季度末交医务科审核。每少一篇扣超劳补贴30元。

五.医务人员应乐观书写发表论文，内、外、妇产科病区、中医外科每年各至少发表一篇，护理部、门诊部（含医技科室）每年各至少发表两篇。依据论文发表刊物级别，医院予以嘉奖，江阴市级每篇奖50.00元,地市级每篇奖150.00元,省级每篇奖600.00元,国家级每篇奖800.00元.如参与论文学术沟通,一般职工限省内,科主任以上限国内,并应先到医务

科登记,报院部审核同意后参与,院部予以报销有关费用，包括会务费、住宿费、伙食费、来回交通费（省内限公共汽车、公交车、出省限报火车硬卧费用、公共汽车、公交车费用）。

六.工龄十年以下人员每月进行三基考试一次，每年至少参与10次，其余45以下人员每季一次，每少一次扣30.00元。不及格者扣100.00元。

超市人员培训方案篇7

以增长管理学问与提高管理技能为目的，透过专家设计、专家讲授的课程体系。涵盖综合管理、生产管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等内容。课程对象一般针对管理人员或欲从事管理工作的人员。具备以下特点：

科学性：课程必需符合现代管理与社会进展的趋势，遵循科学原理，理论依据正确与实效；

针对性：课程要针对不同人员层次的需求与现状，有效提高学员的理论学问与实践力量；

趣味性：生动形象、风趣幽默的课程内容通常吸引学员；

实效性：切实提高学员的管理学问与实践力量为依托。

赢在执行：打造团队的执行力

课程介绍：

企业胜利=5%的战略+95%的执行，没有执行力，一切等于空谈。若不解决企业执行问题，就无企业核心竞争力可言---打造团队的执行力是当前企业进展必修课程。

本课程营旨在全方位打造团队的执行力，从而提升团队的战斗力！用通俗的例子解释执行的理念与行为；用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。

关心企业通过投资心态，梳理企业的文化；通过投资整个团队来实现团队执行力的提升，从而达到业绩的提升；培育一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。

关心参加者：投资自己，让自己通过培训与实践渐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才；将参加者打造成为职业、专业、敬业的`职业化人才。

课程时间：2天

参训对象：企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士。

课程大纲：

前言：

1.思索：你挨次是什么？

2.执行力：企业不得不长期关注的主题

3.解读企业执行力问题

4.商界领袖谈执行力

5.什么是执行兵法？

第一部分：铸造执行力的3个要素

一、要素一：结果导向（员工靠结果生存、企业只为结果买单）

1.员工和企业是什么关系？

2.执行是“我做了吗”？

3.做任务是陷阱、做结果是馅饼

4.做结果三思：结果是谁要的？结果要有什么？结果有什么用？

5.九段秘书测试：请问你是几段？结果值多少钱？

6.如何获得最佳的结果？结果思维、底线原则、外包理念

二、要素二：责任规律（锁定责任，收获结果）

1.理由源于责任是否锁定

2.陷阱一：“请示”工作与推脱责任

3.陷阱二：“人多力气大”与推脱责任机会

4.领导只为结果买单、员工为结果而战

5.4个步骤：结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核

三、要素三：6大执行法则

1.听从法则：以听从为天职

2.目标法则：盯准一只野兔

3.冠军法则：做自己擅长的，上帝助你胜利

4.速度法则：先开枪再瞄准

5.团队法则：利他就是利已

6.裸奔法则：没有退路就是出路

其次部分：如何提高个人执行力

四、效率做事：管理好时间才能管理好事情

1.为什么人们总说“很忙”？

2.时间守恒：时间在哪，执行力就体现在哪

3.不良时间安排：哪里起火往哪里跑

4.最佳时间安排：永久做重要不紧急的

5.生命守恒：若不是现在，那是何时？

6.时机守恒：与其盯着新闻，不如常照照镜子

五、乐在工作：做好执行首先经营好自己

1.欢乐基因：17个隐秘

2.欢乐入口一：ABC心情理论

3.欢乐入口二：受益理论

4.欢乐入口三：放下理论

5.欢乐工作的方法：掌握心情、消退心理压力

六、说对话办对事：沟通无障碍、执行有保障

1.沟通目的：鼓舞他人的行动

2.沟通步骤：解码、编码、反馈

3.沟通底线：说对方想听的，听对方想说的

4.沟通策略一：与对方频道同步（同理心）

5.沟通策略二：假如…更好…

6.沟通策略三：销售你的建议（FAB）

第三部分：如何提高组织执行力

七、执行的三个核心流程

1.人员流程：用对的人

2.战略流程：做对的事

3.运营流程：把事做对

八、组织执行力8个误区

1.战略是管理者的事，执行是员工的事；

2.用人不疑、疑人不用；

3.学谋略多，学规章少；

4.管理制度变来变去，朝令夕改；

5.制度变形，熟人环境没有规章；

6.管理者没有常抓不懈；

7.差不多就行；

8.策略与制度本身不具有执行性。

九、如何有效的执行战略？

1.战略执行失败四大缘由；

2.运用平衡计卡有效执行战略；

3.战略执行的五个基本步骤；

4.建立战略执行保障体系。

第四部分：主管领导力打算员工执行力

十、擅长激励别人：如何让下属布满干劲与激情？

1.基本原理：抓糖原理与马斯诺需求层次理论；

2.激励菜谱：4种不同人格类型的激励；

3.2大关键：即时性与创意性；

4.实战演练：训练你的真诚赞美；

5.头脑风暴：写下10种可操作的小激励策略。

十一、做教练型干部：如何培育“打胜仗”的团队？

1.理解教练：教练是什么？

2.留意事项：如何当好教练？

3.日常教育：中层管理的“三忌”与“三问”；

4.管理猴子：别让猴子跳回你的背上的3个关键点；

5.教育下属：离场管理的7个步骤。

十二、领导的艺术：如何做领导者而不仅是管理者？

1.理解领导力：塑造自身影响力与人格魅力；

2.聚人先造梦：如何成为有跟随者的领导？

3.做事先安人：如何用对人做对事？

4.修人先修路：如何“修路”提高效率？

5.育人先育魂：如何善用文化的力气？

10倍速领导力

篇五：管理人员培训方案

课程说明

杰克·韦尔奇说：我厌烦管理，最喜爱领导。胜利的公司之所以获得胜利，是由于它们有许多的领导者，而他们之所以有许多的领导者，是由于它们能够有意识地、系统地“生产”领导者，这正是商界胜利者和失败者之间的区分。

尤其在这个速度致胜的商业时代，企业不仅仅要技术的创新，更要管理的创新。传统的管理模式已经过时，21世纪需要每个人自动自发的创新。管理者不是带着管理模式加盟企业，而是依据企业快速地创新。优秀的领导者不仅要在战略思想上遵循“下雨打伞”的自然法则，同时，在管理风格上要随势而变，像水一样敏捷。蒋小华老师独创“10倍速领导力”课程旨在通过提升领导者的思维与管理方法，从而提高团队的执行力，倍增企业的业绩。

课程对象：

公司各部门的中高层管理人员

课程时间：2天

课程大纲：

第一部分：领导力的基础部分

1.为什么需要领导者

2.领导力的缺失

3.关于领导力的一些错误观念

4.领导力是什么

5.领导者该做些什么？

6.领导他人，管理自己

超市人员培训方案篇8

公司现有探伤房一座，放射工作人员2人。由于放射工作是一项对人体有害的工作，为了严格执行国家对放射工作人员的相关标准和法规，公司特制定对放射工作人员进行定期培训方案及内容如下：

一、培训内容

宣扬和告知放射工作对人体的危害性；对上岗前人员进行放射操作工作过程的讲解；放射操作前后应做到的留意事项；放射操作规程的讲解；

放射工作人员如何做到自我爱护意识；

放射人员不尽做到自我爱护意识，还要有爱护他人的意识；

二、培训时间

1、每年对放射人员进行一至两次的培训；

2、每次培训时间不得少于半天时间；

3、以上培训内容有公司综合部签头，公司负责放射线工作的组长负责培训。

三、放射人员同时参与环保部门认可的放射工作上岗证的培训。

超市人员培训方案篇9

新员工能在一个企业长期工作，关键是要解决两个问题：保障基本生存和个人持续进展，在保障基本生存方面，许多企业的许多岗位都能满意，但他不是让员工长期留在企业的根本缘由。新员工情愿和不情愿在某些企业工作，其给根本差异还是这个企业的环境人文环境，即能否给员工供应信任、和谐的团队氛围和不断成长的机会。

抱负与现实间总是存在着难以消融的差距。在信息爆炸、竞争加剧的时代，学历仅代表过去、力量仅代表现在，唯有学习才能成就将来。时常听人讲起高校毕业升就业难，工作低，即便幸运地谋得心仪的职位，在面对全新的工作环境时，是喜悦、是生疏、亦或是茫然?万事开头难，怎样才能快速适应工作岗位，从而为自己的职业生涯奠定坚实的基础呢?

现在创力行动学习中心关于新员工如何尽快胜任新岗位，做出以下新员工培训分析：

一、结果定义：

企业需要为客户制造价值，而只有结果才可以满意客户需求，客户才情愿用钱来交换;企业是靠结果生存，没有结果就注定被淘汰，达成结果是企业的商业底线;企业所必需达成的结果则需要依靠各位员工的齐心协力而共创!

"在规定的时间内达成特定的结果，同时保证质量和掌握成本。'这就是企业和员工共同需要的"结果'。

作为员工，谁是我们的直接客户呢?用人单位是我们的客户，领导是我们的客户，上级部门是我们的客户，我们所服务的下级部门也是我们的客户我们为客户供应等价值交换的结果了吗?

任务不等于结果。发稿件传真是任务，确认对方收到清楚地文件是结果;开会时任务，解决问题是结果;上班时任务，制造价值是结果;正如挖井只是任务，挖出水才是要达成的结果

态度不等于结果。"我已经根据你说的做了'、"我已经尽最大努力了'、"我该做的都做了'。虽看似执行任务却无果而终对客户没有价值的结果，无论你多么辛苦，都是一文不值!

职责不等于结果。尽职尽责，也未必达成结果。比如门卫的职责是"没有通行证就不能进入'，现在有位重要客户到访，但与之接洽人员联系不上。假如门卫断然拒客户于门外，根据职责评判，他是无责任的，但却可能丢失客户而阻碍公司结果的达成。

方法总比困难多。"2:8定律'在职场中依旧使用，20%的"主动做'和"边问边做'的优秀员工获得更多的进展机遇。初入职场，我们是80%，还是20%呢?即便已是20%的优秀者，我们如何才能成为20%中卓越者呢?

二、胜利规律：

我们要结果不肯定真有结果，结果达成的其次个必备条件是要有"胜利规律'。即依据以往的阅历证明，要确认我们设计的达成结果的每个步骤是可以胜利的，也就是可以达成结果的。我们不仅要对结果又剧烈的信念，更重要的是要对其中的过程要有十足的把握。不能盲目地认为"我们是最棒的'"人有多大胆地有多大产'就开头行动，其结果往往是打不成结果，让实施者对这种方法与理念失去信念，甚至是对领导对公司失去了信念。

"胜利的规律'离不开一下两点：

1、程序性学问。即在正常状况下，怎么做会达成什么结果，举个简洁的例子：

比如家住A，工作单位在C，乘坐公共汽车上下班，需要在B换乘。从A到B需要20分钟，从B到C需要15分钟，公共汽车发车间隔为5分钟/辆

2、预备方案。程序性学问是正常状况下的胜利规律，不代表适合于全部状况，每件事都会有其独特的地方，为了保证结果我们肯定要有足够的"备份'预备。

三、100%责任：

个人与企业一样，胜利来自于追求卓越的净胜和不断超越自我的努力，担当才能成长，责任胜于力量。步入社会，无论是生活还是工作中，都需要我们以乐观的心态担当100%责任。

下面是关于"责任'小思索：

加入某日我在十字路口等待过公路，看到人行道绿灯亮起时才起身通行，但是刚刚走到公路中间，一辆汽车奔驰而来很不幸，我被酒后驾车的司机驾驶的未通过年检的车辆给撞死了。

是谁的责任?

消极的规律、法官的规律：闯红灯、酒后驾驶、车辆未通过年检者的责任，赔偿、刑判、枪毙;

乐观的规律、当事人的规律：即使将肇事司机判刑、枪毙，我也不能死而复生。担当最大的后果，就要对自己担当最大责任。哪怕是在绿灯过公路，也要看一看是否有可能带来危急的车辆。

是谁在担当这个不幸的后果?我们能为避开这种后果的发生做点什么?是任由结果的发生付出沉痛代价，还是个人担当责任，实行行动、影响结果、转变结果?

假如我们以乐观的规律思索问题，就不会埋怨：工作中的成果得不到认可、不被领导重视、部门之间不协作等任何问题。由于预期无济于事地埋怨，不如以100%的责任来转变饥结果。

有道是："没有优秀的个人，只有优秀的团队。'步入职场，我们不再是自我的个体，而是整体的一部分，是关键链中的重要一环，整条链条的承重力量由最薄弱的一环打算，任何一个环节的断裂都可能导致整体的土崩瓦解。

担当责任就是各尽其职、各负其责，肯定不用别人的错误来证明自己的正确;为了达成团队的结果，一100%的责任来担当自己的结果。

综合上面所说的，企业75%的战略失败在于执行，有效策划在战略中得到有效执行的不到10%，72%的CEO认为执行好战略比制定一个好战略更难!企业不缺乏宏大的战略思想，而缺乏百分百的执行。

执行力就是持续达成结果的力量!执行力差就是没有结果或者没有持续的结果。结果定义、胜利规律、100%责任等基石奠定结果规律驱动执行铸企业竞争优势而基业长青、祝员工胜任岗位而大展宏图!

祝新员工：努力进取，早日从菜鸟转送脱颖而出，成展翅飞翔的鲲鹏!

超市人员培训方案篇10

一、培训目的

为更好地适应公司生产经营进展，进一步转变员工就业观念，提高职业技能水平，建立和完善岗位能上能下的考核用工机制及公司内部劳动力合理流淌机制，提高劳动效率，促进公司又好又快进展。

二、培训对象

公司所属各单位因生产经营和产品结构调整等客观状况发生变化，经绩效考核和定编定员而产生的富余职工，由各单位统一送到公司员工培训中心进行集中培训。

三、培训方式

由公司员工培训中心实行老师授课与学员自学相结合，公司集中培训和托付社会培训机构培训以及托付各单位培训相结合的方式。公共课程实行由公司统一集中培训，专业课程根据参培员工专业（工种）状况和公司有关单位岗位实际需求，结合参培员工个人状况编成专业班实行分班教学。

四、培训期限及申报程序

20xx年首期员工转岗培训班初定在4月份开班，期限暂定为3-9个月，各个专业班的详细培训期限视培训工种详细要求合理确定。公司转岗培训班原则上实行滚动开班的方式，大致为4月和7月开班，详细开办专业视各单位劳动力需求等状况确定。各单位送员工进行转岗培训应先向公司申请，经公司领导批准后由员工培训中心集中组织转岗培训。参与4月份转岗培训的员工各单位应在3月10日前向公司申请并附参与转岗培训人员花名册，参与7月转岗培训的员工各单位应在6月10日前向公司申请并附参与转岗培训人员花名册，以便于公司确定开办专业和组织教学工作。

五、培训管理

1、建立培训管理机构。

―――公司设立转岗培训工作领导小组。组长：副组长：。成员：及主要送培单位劳资分管领导组成。领导小组负责对转岗培训及重新上岗工作中的有关重大

问题进行决策协调。

―――下设转岗培训工作办公室，办公室主任：成员：及送培单位支配专兼职工作人员组成。负责制定转岗培训方案和各专业班并组织实施，组织公共课程集中教学，对参培员工和各专业班进行管理等。

―――各专业培训班成立班委会，其中：班长1人，学习委员1人，生活委员1人，从参培员工中推举具有肯定管理力量和组织力量的人员担当。负责对参与培训员工的学习、活动等联络工作和帮助管理。

2、转岗培训的管理。由转岗培训办公室制定详细管理规定，支配专职人员随班严格按规定对参培员工在培训期间进行考核及考勤，考勤结果和培训表现与参培员工本人在培训期间的生活费待遇挂钩。

六、课程设置

1、公共课程

（1）企业规章制度与员工手册

（2）安全文明生产与工艺质量教育

（3）普法教育与实事政治

（4）企业文化与职业道德

（5）素养教育与自身修养

（6）计算机应用基础学问

2、专业理论学问培训：依据各专业班专业学问要求由社会培训机构及有关单位开设相应的专业学问课程进行培训。

3、专业技能培训：由社会培训机构和有关单位结合专业理论学问培训组织技能实作培训。

4、参观学习

七、培训老师和场地

公共课程教学等主要由公司聘请相关职能部门专业人员和外聘老师担当培训授课。专业学问及技能培训托付校企合作的高中职院校和相关办班单位，以及社会培训机构担当培训授课。培训场地：

八、员工转岗培训期间待遇

员工参与转岗培训期间停发在岗享受的工资及各种工资性津补贴，改发生活费，生活费标准建议分阶段计发，详细发放标准如下：

1、转岗培训公共课程学习阶段：按本人岗位工资标准中岗位基本工资（岗位基本工资低于680元的按680元，高于680元的按实际标准执行）+本人工龄津贴（每年工龄1元）+培训补贴。

2、转岗培训专业课程学习阶段：按本人岗位工资标准中岗位基本工资（岗位基本工资低于680元的按680元，高于680元的按实际标准执行）+本人工龄津贴（每年工龄1元）+培训补贴+专业操作培训补贴。

3、等待培训和等待推举选择就业阶段：按400元+本人工龄津贴。

经过双向选择、竞争上岗、择优录用予以上岗工作后，其工资标准按实际就业单位对该岗位确定的工资标准和考核方法执行。

超市人员培训方案篇11

一、指导思想

特种作业人员是煤矿企业生产的重要组成部分，搞好特种作业人员安全技术培训，提高特种作业人员安全素养和技能，不仅是煤矿企业安全生产的一项重要的基础工作，也是建立煤矿企业安全生产长效机制和保证煤矿企业安全生产的有效途径；为此我公司依据公司现有状况制定了特种作业培训方案。

二、培训目标

通过培训，达到特种作业人员数量满意安全生产要求，安全素养和操作技能达到肯定水平，保证持证上岗，拒绝无证上岗，盲目操作现象。

三、培训方案

1、培训时间

每年方案两次特种作业人员培训，每半年由公司组织，所属各矿乐观协作，时间定为每年开工的第一个星期和半年后的第一个星期，每次五天。

培训对象

各级安全生产管理人员

瓦斯检测工、通风员

（3）放炮员

（4）绞车工

（5）信号及挂钩工

配电工、电钳工

安全检查工

3培训要求

所属煤矿各单位的特种作业人员进行穿插培训，培训完毕后进行各工种培训状况摸底考试，对考试不及格者进行复训和补考，参与复训着必需缴纳复训费用，复训不及格者停岗使用。

除了当班特种人员外，其余全部特种作业人员必需按时参与，轮换进行，否则将按违章论处。

培训结束后，对培训资料、考试成果整理归档备查。

依据区煤炭局、区煤炭局的培训方案，公司所属煤矿准时组织特种作业人员参与培训。

依据市矿安全监察局指定的特种作业人员培训方案表的支配，公司所属各矿按时派人参与培训。

4、培训内容

国家有关安全生产的法律、法规、政策及有关煤矿安全生产的规章、规程、规范和标准。

安全生产管理学问、安全生产技术、劳动卫生学问和安全文化学问，有关煤矿安全生产管理的专业学问。

特种作业人员的资格培训。

从业人员的安全生产应知应会培训。

（5）国内外先进的安全生产管理阅历。

（6）典型事故的安全分析

四、培训教育的组织管理和实施

安全生产教育培训工作由公司安全监管部和所属矿安监科负责，各单位、部门乐观组织、协作、参加，确保参训人数和培训质量和效果。

2、通过教育培训，增加员工的安全意识和依法遵章作业自觉自性，提高安全技术水平、工作力量和安全生产管理水平，保障员工的生命和健康，促进企业的安全生产，不断延长矿井的安全生产的周期。

超市人员培训方案篇12

为了加强我镇卫生工作，逐步提高全镇卫生技术人员业务水平，依据卫生技术人员的培训有关会议及文件要求，特制定本培训方案。下面由第一我为大家供应。

一、培训目标

通过对全镇卫生技术人员培训，使全镇卫技人员的专业技术水平进一步提升，结合医疗卫生气构基本设施的改善，使卫生网络服务力量得到提高，为推行新型农村合作医疗制度，提高全镇居民健康生活水平供应有力保障，为建设农村卫生保障体系奠定基础。

二、培训形式

实行形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，留意克服以往“以考代教”的简洁方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，通过讲座、座谈会、研讨会等方式，使干部职工通过不断的学习教育和答题考试，真正在业务水平上有新的收获和提高。

三、培训对象

1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的医生。

2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医学技术工作的人员。

3、取得合格资质的`乡村医生。

四、培训时间

XX年12月至XX年5月

五、培训内容

1、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物临床应用指南)——萧县卫生局

2、医疗卫生技术人员培训资料(基本药物处方集)——萧县卫生局

六、组织领导

卫生技术人员培训是农村卫生工作的一项重要内容，工作任务详细、时间长、涉及面大。为做好培训项目实施工作，赵庄镇卫生院成立培训工作领导小组。

组长：吴亚真

副组长：王东李开恩谢衡

成员：陈奇朱峰陈萍

吴义英

职责：明确职责，落实责任，细心组织，严格管理，仔细实施，确保实效，按时完成培训方案实施工作，并整理保存好方案、签到簿、考试成果等相关文件资料以备检查评估。

七、工作要求

搞好医疗卫生技术人员培训，是提高医疗卫生专业技术人员的业务水平和业务力量，加强我镇医疗卫生专业技术人员队伍建设，为全镇人民供应一个安全健康的医疗环境的重要工作内容，全镇的医疗卫生技术人员都要高度重视此项工作，保证此次培训工作落到实处。

超市人员培训方案篇13

一、培训目的：

协作组织流程化建设和职业化人才的培育进程，提升中高层管理人员的领导力、执行力，使中层管理者全面把握科学的管理方法，把握团队建设的方法，从而有效处理团队冲突，提升中高层管理人员的领导力、执行力，提升团队绩效。

二、培训对象（暂定80人参与培训）

总部职能部门主任、副主任，分校校长、副校长

三、培训内容准时间支配

四、内容介绍

（一）《卓有成效的管理者》

1、管理者角色认知

2、时间管理

3、高效管理沟通

4、目标、绩效管理

5、团队领导艺术

6、有效授权、辅导技巧

（二）《中小企业人才的选用育留之道——非人力资源经理的人力资源管理》什么是人力资源管理？

1、人才的选——人力资源的聘请

2、人才的用——人力资源的`考核与薪酬

3、人才的育——人力资源的培训

4、人才的留——留住人才的十个诀窍

（三）新校长的力量提升

1、人力资源和团队建设

1)职业道德与行为规范

2)员工基本管理制度

3)办公环境管理

4)固定资产管理

5)办公流程管理

6)聘请与面试

7)员工培训与进展

8)薪酬、福利与休假制度

9)绩效考核

10)职能部门职责和业务办理介绍

2、分校注册业务

1)分校注册工作

2)分校年审工作

3)社会关系维护

3、财务管理

1)预算、决算管控

2)分校财务制度

3)非财务人员成本管理与掌握

4、市场营销创新与实战策略

1)09年司考培训市场状况与考试改革变化介绍

2)市场机会分析与猜测

5、教学管理制度培训

1)预算

2)师资培育与老师介绍

3)教学突发大事处理

4)老师接待技巧

5)教学管理制度

五、班级管理

超市人员培训方案篇14

护士规范化培训是护理人员完成护校基础教育后所接受的毕业后教育的主要形式，为进一步加强全院临床规范化培训，培育合格的临床护理专业人才，在护理部主任的指导下，现制定20xx年护理人员规范化培训方案。

一、培训目标

临床护士经过规范化培训，逐步达到以下基本条件和要求。

1.具有良好的职业素养和医德医风，全心全意为人民服务。

2.熟识本学科的基础理论，具有较系统的专业学问，并能用以指导实践工作。

3.熟识把握本专业的临床护理（基础护理、专科护理）的操作技能，能独立完成本专业常见病的护理、一般危重症病人的抢救协作及护理。

4.能把握护理核心制度、岗位职责、患者安全管理及护理风险管理制度及意外状况的应急预案，并在临床工作中落实相关制度，对突发大事能快速反应处理。

5.护士规范化培训率、考核合格率100%。

二、培训对象

本科毕业生2年，大专毕业生3年，中专毕业生4年。

三、理论培训及考核

（一）培训内容：

1.《医学临床“三基”训练---护士分册（第四版）》、《护理临床技术规范》（基础篇）其次版、护理常规、专科理论。

2.参与科室每月组织的专科业务学习、护理教学查房或病例争论各1次，学习内容围绕专科护理理论学问及新进展、新技术。

4.参与护理部每月组织的业务学习。

（二）培训形式：以护理部、科室培训及个人自学相结合。

（三）考核方式：

1.科室考核

1）考试时间：每季组织1次考试，每次考试40分钟。

2）试卷：各科室依据当季培训内容出题。

3）考试方式：闭卷考试。

4）考试成果：科室将每季度考核成果填写“护士培训和考核记录表”上报护理部，纸质考卷在科室存档备查。个人将考核成果记录于规范化培训手册。

2.护理部考核

1）考试时间：每季度1次。

2）试卷：中国医院考试系统护士三基题库随机抽题。

3）考试方式：闭卷考试，考试时间为40分钟。

4）考试成果：记录护士个人技术档案及规范化培训手册。

（四）成果等级：合格成果为60分，达标成果为80分，90分以上为优秀。不合格人员补考一次，考试作假者，成果为“0”。每年2次不合格或缺考者，延期规范化培训1年。

四、核心制度、患者安全管理及应急预案培训

（一）培训内容：

1.护理核心制度（参考书：护理管理工作规范（第四版）P59-71）

2.护理风险管理制度（参考书：护理管理故工作规范（第四版）P78-93）

3.患者安全十大目标、专科领域患者安全质量目标（20xx版）、意外大事的应急预案。

（二）培训形式：

1.核心制度、患者安全目标、护理风险管理制度：科室培训+个人自学

2.意外大事的应急预案：科内培训+实地模拟演练

3.成果等级：合格成果为60分，达标分为80分，90分以上为优秀。

4.考试方式：实行院科二级考核

科室：

1）考试时间：每季组织1次考试

2）试卷：依据本季度培训内容出题。

3）考试方式：闭卷

4）考试成果：考核成果填写“护理理论培训和考核记录”表上报护理部，纸质考卷在科室存档备查。个人将考核成果记录于规范化培训手册。

护理部：

1）考试时间：每季抽考1次，（每次每科室随机抽取1-3名规培护士，本年度内被考核人员不重复）

2）出题依据：依据本季度培训内容出题。

3）考试方式：闭卷考试

4）考试成果：记录护士个人技术档案及规范化培训手册。

附表：20xx年护理核心制度、患者安全目标机应急预案的培训支配

五、岗位技能培训及考核

（一）培训内容：依据护士规范化培训手册方案及N1级责任护士培训方案，院、科二级督导培训。

（二）培训支配：N1级责任护士岗位技能培训模块。

（三）操作考核：由护理部、科室负责考核。

护理部考核：

1.单月1项基础护理技能，双月1项基础护理技能+1项急救技能。

2.考试内容：N1级责任护士岗位技能培训支配的内容。

附表：20xx年护士岗位技能培训示教支配

3.成果等级：达标分数为85分，90分以上为优秀。全年2次不合格或缺考者，延期规范化培训期1年。

4.考试成果：记录于规范化培训手册。

六、健康教育技能、基本临床护理实践项目

由科室负责培训及考核。

1.健康教育技能：每月考核一项。

2.每月按规范化培训手册要求完成基本临床护理实践项目。

七、每月写一篇学习笔记（约20__字）

于每月5日前交科室护长批阅。护理部每半年批阅一次。

八、规范化培训手册检查

1.手册填写要求：照实、准时填写；护士长或科室规培小组负责人每月检查一次并签全名，完成培训的由护士长审核后自己保管，护理部检查时上交。

2.护理部检查：6月、12月。要求：护士培训手册扣分到个人。手册满分为100分，每漏一项扣1分，学习笔记每漏一次扣2分，未按时上交手册接手检查的扣5分，每年检查2次，平均分为90分合格。不合格者或休假超过3个月者，次年连续培训。

九、规范培训考核标准

合格标准：

①理论考核合格；

②操作考核合格；

③手册检查合格；

④无严峻护理差错。

超市人员培训方案篇15

通过对急诊专科护士的培训，能适应急诊护士角色，熟识医院及科室的各项规章制度，娴熟把握和运用急救及重症监护的理论和操作技能，为急诊病人及临床各科室的急危重症患者供应牢靠有效的护理。提高急诊护士的专业思维力量、应对重症患者、院前急救和突发大事的分析解决力量。培育和提高护士的.临床带教力量。为达到此目标，我们制定的专科护士培训方案如下：

一、培训目标

1、巩固护理专业思想，理解护理工作的本质，适应急诊护士角色的转换，培育良好的职业道德和爱岗敬业精神，熟识急诊科工作制度和工作环境。

2、把握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。

3、把握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。

4、把握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。

5、娴熟把握急救基础理论基本学问基本技能υ谥付老师的指导下学习和工作。

6、熟识急诊科及院前现场突发大事的紧急处理。

二、培训时间：

专人带教3个月巩固提高3―6个月。

三、培训方法

1、制定个人学习方案，支配专人带教，完成培训项目。

2、参与由人事科组织的岗前培训教育。

超市人员培训方案篇16

卫生院对人员培训分两个方面实施。一个方面是与上级医院建立协作关系（xx市医院）通过派出去进修学习和请上级医院专家来我院进行手术示范或指导教学进行业务提高；另一方面就是组织进行院内专业技术学问、基本技能、三基三严、法律法规的理论学习和急诊急救应急抢救演练。乐观送到上级医院进修学习的科室及人员。

一、进修学习ct、x光诊断技术3人，分三个阶段进行，历时2年时间。并以学习人员：。

二、进修学习彩超2人，分三个阶段进行，历时2年。乐观学习人员：。

三、进修学习麻醉1人，历时1年。乐观派出人员：。

四、进修学习骨外科1人，历时1年。乐观派出人员：

五、参与全科医师培训学习2人，乐观派出人员：。

六、护办室全部持证上岗人员，每人到xx市医院急诊科、内科、心血管科护办室学习半年。

七、全部具有职业资格的临床及辅佐科室人员，年龄在50周岁以下的均要分批次到市医院进修学习6个月到一年。

院内培训学习内容：

一、医生和护士的'“三基”“三严”理论学习。

二、《执业医师法》、《病历处方书写规范》、《传染病法》。

三、居民健康档案建立培训学习。

四、“三好一满足”专题的学习。

五、方案生育政策，杜绝非医学性别鉴定学习。

六、布病的培训与学习，炭疽的培训与学习。

七、合作医疗相关政策与制度的学习。

八、演练简易呼吸机的使用。

九、演练过敏性休克的院内抢救。

十、演练产妇产后出血的院内、院外抢救。

十一、演练新生儿产后窒息复苏抢救

十二、演练发生重大大事医院人员到位状况。

十三、建立行之有效的医院医防事故处理预案。

超市人员培训方案篇17

护士：毕业一年（包含新调入本科的护士）

1.依据我特诊中心的特性，让她们深刻领悟我们特征的服务宗：高效、高质、便捷的优质服务。

2.以“形象工程”手册中的各项要求，严格规范自已的`语言礼貌和行为，入科时先进行“形象工程”中相关内容的学习。

3.巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道德。

4.能完成各班岗位职责及临床护理工作。

5.把握基础护理理论及技术操作，有方案的支配技术操作过关考，按护理部要求每月2个操作考试。

6.把握100个药名，药物的作用。

7.完成护理部规定的每月考核内容，书写、读书笔记每月1篇。

8.每月学习护理《健康教育指南》内容，每月4篇，每季进行考核，内、外、妇、儿各1篇。

9.参与大内、外科每月一次的业务学习。

10.完成100个夜班。

护士：毕业2－5年

1.熟识各专科疾病的护理常规及健康教育学问，还有专科疾病的理论学问、护理要点。（每月依据科室收治的病种来进行培训）

2.能胜任常规的专科疾病的