吉林公务员面试真题解析20182021

2021年7月17日吉林省考面试题题目第1题：2020年末，小王翻看了一下自己的年度计划，发现只完成了每天运动5000步的计划，其他的都没有完成。2021年新年伊始，小王想制定工作计划，又怕自己完不成，不制定计划又不甘心。对此你怎么看？第2题：“第3题：小李是引进人才，作为项目组负责人开展工作。但他总觉得曲高和寡，其他人跟不上自己的思路，与其布置任务还不如自己干。假如你是小李，你在日后的工作中怎么避免以上问题？第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道社会现象类的综合分析题目，题干的核心话题是制定计划和完成计划之间的关系，题干虽然讲的是小王的故事，但是能够想到这种经历是非常普遍的，所以就可以按照普通的社会现象题目的思路，分析为何没有完成计划，并提出对应解决措施，下面具体结合题目详细进行分析。审题点1：“2020年末，小王翻看了一下自己的年度计划，发现只完成了每天运动5000步的计划，其他的都没有完成”通过这一审题点可以发现，小王主要的问题是没有完成自己既定的计划，这显然是非常遗憾的一件事情。那么就要考虑其没有完成计划的原因，对此就可以按照流程，首先，在制定计划的时候，结合他完成的计划，可以发现完成的是一个比较简单且容易完成的，那么就有可能之前制定的计划不太符合实际，目标过高，所以难以完成；其次，从完成计划过程中，有可能是计划本身是比较合理的，但是小王不太坚持，没有按照既定的计划去做事情，所以就无法完成；最后，从自己的效果来看，小王显然没有达成工作效果，这说明在计划完成中没有及时地总结反思调整，直到年末才翻看完成情况。审题点2：“2021年新年伊始，小王想制定工作计划，又怕自己完不成，不制定计划又不甘心。对此你怎么看”这一审题点表明，小王在新的一年对于制定工作计划产生了犹豫，其实结合工作实际可以知道，制定计划有利于工作的开展，所以应该制定计划，小王的问题在于如何制定以及完1综合上述分析，本题的答题思路是：首先，表明观点，对于小王没有完成计划表示遗憾；其次，从制定计划、完成计划、及时总结三个方面分析没有完成的原因；最后，对应原因提出有效地解决措施。没有如期完成工作计划，原因是多方面的。首先，工作计划制定不合理。小王只完成了每天5000步这一比较简单的计划，说明计划制定可能不合理。生活中也有很多人在制定计划的时候没有合理评估自己的实际情况，好高骛远制定了不切合实际的计划，既没有完成的时间也没有完成的能力，最终导致计划流产。其次，对计划缺少有效落实。计划的完成需要坚持，但是很多人只是制定了计划，在具体完成中却缺乏坚持到底的精神，往往因为这样那样的事情就不再继续了，最终只是三天新鲜，没有长久把计划执行下去，也就无法让计划成功实现。最后，制定计划没及时总结。计划属于中长期的规划，人处在当下的情况下，难免会在制定计划中出现一些不合理的地方，但很多人往往没有及时总结反思，并对于计划进行行之有效的调整，而是机械执行，一旦出现无法执行的情况，就不再继续坚持了，导致计划难以落实。划也要符合未来发展趋势，要根据自己未来的发展目标，以及工作重点，给自己提出一点点高的要求，科学判断努力的方向，倒逼自己的行动。其次，要坚持执行计划。一方面，合理规划短期计划，在长期规划的基础上根据最近的工作安排，规划短期规划，确保可以有效执行计划。另一方面，要始终有恒心，在工作中按照既定的计划要求按部就班执行计划，遇到特殊情况可以通过后期弥补的方式确保执行的完整性，避免一时放松造成的放弃。最后，要及时总结反思。一方面，在工作计划执行的过程中要及时总结，对于过往计划完成情况进行深入思考，查找完成不足的地方，及时加压鼓劲，确保后续的完成效果；另一方面，要敢于调整计划，对于不合理的地方通过反思查找后，要敢于调整，确保计划具有可操作性。第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道应急应变题目，题干的主要矛盾是耕地用来建采石场，当地群众不理解，且当事人生活困难，对此，就需要针对题干中的矛盾，按照轻重缓急顺序，逐一进行解决，具体结合题目详细进行分析。审题点1：“老王家里有十亩耕地种了绿化林，后来他在这片绿化林上开了石材厂”这一审题点交代了事件背景，绿化林一般为政府要求，统一种植，其土地使用方式不得改变。老王在种了绿化林的耕地上建了石材厂，就表明老王的行为是一种违规行为，需要简要说明违规原因，即违反了国家关于绿化的相关规定。另外，石材厂需要大量水对于粉末进行冲洗，这些水容易结块，导致农田无法耕种，而且水中含有石材粉末的成分，会渗透到地里，污染地下水。因此，老王的行为既违法，又污染环境，还损害了其他人都利益。审题点2：“这件事被国土部门发现，工作人员小孙被派下去调查，调查过程中有群众说，‘我们自力更生，你们还要查封，不合理’”1审题点3：“而且，小张还得知老王因身患癌症，不得已才开石材厂赚钱治病，如果你是小张，你怎么办”综合上述分析，本题的答题思路是：首先，表明态度原则；其次，分别和群众以及老王进行沟通，说明关停理由和处理、救助举措；最后，进行总结反思。思维导图参考答案作为国土部门的工作人员，保持基本农田不被非法占用，落实“藏粮于地”的政策要求是我的基本职责，因此我会本着公正执法的原则，坚决关停石材厂，并做好群众的工作。首先，和群众进行耐心沟通。其一，对于群众的想法表示理解，群众也是出于朴素的价值观念，认为老王身体有疾病，这种行为是自力更生行为，这是可以理解的。其二，详细说明问题所在。告知群众，这种行为是违反法律规定的，国家《土地管理法》明确规定，禁止占用耕地挖砂、采石等，老王的行为违反了国家法律规定，必须关停。另外，建设石材厂还存在着诸多危害，因为石材加工需要用水冲走粉末，这些含有粉末的水直排而下，流入其他耕地，会造成土地结块，导致土地减产。水渗入地下，还对地下水造成污染，人们一旦饮用了这样的水，也会造成身体上的伤害。所以，关闭石材厂不管是从法律上，还是从环保角度，都没有任何问题。其次，解决老王的违规问题。其一，对于老王的违规行为进行耐心说明，表明他建设石材厂的土地是种植绿化林的，根据国家规定，绿化林是为了保护当地的生态环境，不得随意改变用途，改建石材厂违反法律。其二，根据其违法行为，对老王进行相应处罚，并要求其恢复耕地面貌，针对其现实困境，可以在处罚的时候按照相关规定予以一定的减轻，体现执法温度。其三，给予建议，建议老王可以通过医保申请大病救助资金，还可以联系一些爱心组织，获取治疗经费，解决燃眉之急。最后，进行总结反思。一方面，以后要加强对于《土地法》的宣传，尤其是对于基本农田保护的宣传，提升群众的法律意识，提高保护农田的自觉；另一方面，要加强日常监管力度，通过卫星遥感，畅通监督举报等方式，及时发现问题线索进行调查处理。第3题解析与参考答案：审题重点本题是一道人际关系题目，题干的主要矛盾是小李觉得其他人工作跟不上自己的思路，所有的工作都自己去做，没有合理安排布置工作，面对这个问题我们就需要进行深刻反思，然后针对问题进行相应解决，具体结合题目详细进行分析。审题点1：“小李是引进人才，作为项目组负责人开展工作”这一审题点说明小李的身份是引进人才，这就表明小李在某些方面是有自己的优势的，在工作能力上没有任何问题，目前他是项目组的负责人，作为负责人，不仅要自己有效完成工作，而且还要带领团队把工作完成的更好。审题点2：“但他总觉得曲高和寡，其他人跟不上自己的思路，与其布置任务还不如自己干”这一审题点主要说明了矛盾所在，现在小李觉得自己是曲高和寡的一个人，认为别人都跟不上自己的思路，显然这种想法是错误的，每个人都有自己的优势，也有自己的短板，固然小李在工作能力方面比较优秀，但是可能在工作经验、与其他部门的沟通和交流的上存在着短板，因此，这说明小李的心态存在着问题，因此，首先要做的就是要转变自己的心态。另外，他觉得自己曲高和寡，也有可能是一言堂，事实上未必如此，所以就说明沟通上存在问题，因此要学会聆听。此外，小李觉得别人跟不上自己的思路，可能是没有和同事分享经验，因此要学会分享。最后，小李认为与其布置工作不如自己干，则没有理解团队工作的要求，就需要合理安排工作。审题点3：“假如你是小李，你在日后的工作中怎么避免以上问题”这是题干的问法，不同于一般的应急应变题目，需要如何解决题干中的矛盾，而是将视角放到了以后工作中避免问题上，所以在这道题目作答中，就不需要对于当下的问题进行解决，而是考虑如何避免问题。综合上述分析，本本题的答题思路是：首先，深刻反思自己的认识；其次，组织好团队配合；再次，注重分享共同提升；最后，学习如何聆听。思维导图参考答案如果我是小李，在日后的工作中会做好以下几方面的事情，避免出现题干中的问题。首先，深刻进行自我反思。在工作之余对自己的工作态度进行反思，深刻认识到自己作为一名人才引进人员，固然在某些方面存在着较强的工作优势，但是也有自己的短板，比如对于当下工作业务的了解不如其他的同事，因此要对同事充满信心，相信他们有自己的优势，可以顺利完成好工作。同是，也要转变认识，把自己放在一个更加平等的地位上，看待和同事之间的关系，以便和同事配合完成工作。其次，组织好团队配合。一方面，通过阅读同事简历，以及翻看过往工作案例的方法，掌握同事专业、以往的工作经验，以及工作特定和特长。另一方面，在工作过程中，针对每一个同事不同的特点，合理对工作进行分配，让同事能够根据自己的特长从事更加擅长的工作，提高工作效率，达到最优的工作结果。再次，注重分享共同提升。一方面，在工作中要做到以身作则，对于急难险重的任务要主动承担，在完成工作的时候要认真细心，充分运用所学知识，创新工作方法、提升工作效率。另一反面，积极主动分享，注重观察同事的工作情况，当同事遇到难题的时候，主动伸出援助之手，告知一些解决问题的方法，帮助同事渡过难关，此外还可以组织同事开展培训，分享工作中的经验和做法，促进团队中每一个人的成长和进步。最后，学习如何聆听。一方面，要通过阅读一些管理、沟通类的书籍，观察单位的优秀标兵和榜样做事方法，学习如何在工作中同其他人进行沟通和交流；另一方面，利用工作闲暇时间，主动与同事沟通交流，了解同事的想法、工作当中的状态，以及对于我的看法，找到自己的不足和短板，不断改进提升。2021年7月16日吉林省考面试题题目“‘’‘’”“”.“材料第二段大意：市民观察员在模范应急社区观察，看见楼梯间的防火间有防火锁，避免小孩掉下去；楼梯间无杂物堆放，发生地震灾害的时候方便群众逃生；居民楼下停车时，车头朝外，既能在危害发生时快速逃生，也减少了盲区，避免发生交通意外。材料第三段大意：市民观察员反映两个问题：一是现在马路路面不好，修了三年还没有修好，坑洼特别多。二是排水系统不畅通，群众质疑排水工程有问题，表示担忧。第1题：材料中的女支书说，她的调研建议是用“脚”和“嘴”写出来的，请谈谈你的理解。第2题：市民观察员觉得你社区应急工作做得较好，想要你社区成立综合减灾示范社区，领导让你展开调研工作，为了全面掌握相关情况，确保调研数据真实有效，作为社区工作人员，你怎么展开调研工作？第3题：你是镇政府领导，该如何回应观察员的两个问题？请现场模拟。第1题解析与参考答案：审题重点脚”和嘴”审题点：“材料中的女支书说，她的调研建议是用‘脚’和‘嘴’写出来的，请谈谈你的理解”脚”“嘴”“嘴”综合上述分析，本题的答题思路是：首先，表明观点，认可女支书的话语；其次，从用“脚”调研和用“嘴”调研两个层面分析积极意义；最后，阐述如何做好调研工作。思维导图参考答案“”5脚”“嘴”脚”1930“”走心”，“”“发通知调研”，把调查研究当成应付上级、对付下级的“走秀”，没有发挥调研的作用。另一方面，调研建议用“嘴”写就。女支书的调研建议之所以得到了回复落实，还在于她能够和群众摆龙门阵，用群众喜闻乐见的方式和语言同老百姓沟通，真正了解群众的所思所想所盼。刘少奇同志说过，对群众多一些嘘寒问暖，少一些官腔官调。总书记在每次调研的时候，和群众沟通都能够使用一些大白话、民间谚语、俗语，比如到广西调研，总书记亲切地询问当地老百姓，种植的葡萄主打什么品种？价格怎么样？亩产能达到多少？还询问技术员：“你从哪里来的？在这里主要给大家辅导什么？”，这些质朴的话语传递了真切的感情，自然能够得到群众真实的反响。反之，一些干部在调研的时候使用语言不接地气儿，“官腔官调”让群众听不懂，拉远了和群众的距离，听不到群众的心里话。女支书的调研方式值得每个党员干部学习。一方面，要主动深入基层。对标对表先进，从思想深处认识到做好调研工作的极端重要性，真正把“要我调研”变成“我要调研”。工作中经常下基层，通过实际查看的方式，了解基层的现实情况，及时发现问题提出切实可行的调研建议。另一方面，要有效沟通群众。要主动与群众沟通交流，听取群众的意见和想法，了解群众的各项诉求。在沟通中，不打官腔，要使用群众语言，用通俗易懂的话语和群众做好交流，在闲谈聊天中了解最真实的想法。第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道调研类的组织管理题目，题干的核心话题是需要围绕成立综合减灾示范社区开展前期调研工作，对此，就需要在做好充分准备到基础上，通过询问群众、实地查看等方式进行调研，最后根据调研情况整理数据形成报告，具体结合题目详细进行分析。审题点1：“市民观察员觉得你社区应急工作做得较好，想要你社区成立综合减灾示范社区”这是题目的背景信息，也就是说明了调研的目的是成立综合减灾示范社区，所以在调研过程中就要了解社区综合减灾举措做得好的地方，同时对于不足的地方也要知晓，以便后续继续改进，让示范区建设更好。审题点2：“领导让你展开调研工作，为了全面掌握相关情况，确保调研数据真实有效，作为社区工作人员，你怎么展开调研工作”题目明确我们的身份是社区工作人员，所以调研范围主要在社区，同时这也说明我们自身对于综合减灾工作不是非常了解，所以调研之前可以通过学习掌握综合减灾的相关知识和要求，做到心中有数。调研要求全面掌握情况，所以既要了解本社区的情况，也要对于示范区的要求有所了解，同时还可以了解其他先进地方的经验，所以整体调研部分可以从调研要求、学习经验、调研社区三个层明展开。此外，题目要求调研数据真实有效，所以在调研结束后，要针对调研信息进行分析，去伪存真，确保调研准确性。最后，根据调研结果形成调研报告，为建设示范区奠定基础。审题点3：“阅读材料”综合上述分析，本题的答题思路是：首先，通过学习、沟通做好充分的调研准备；其次，从要求、经验、实际、专家四个方面展开调研；最后，整合数据形成报告。如果领导安排我负责此项工作，我会做好以下几方面。首先，做好充分的准备工作。一方面，我会利用互联网，学习关于综合减灾的一些相关知识，了解基本概念、包含的范畴等；另一方面，选择有相关工作经验，对于防灾减灾工作比较了解的人员，和我一同组成调研小组开展工作。最后，整合数据形成报告。对于调研的信息进行整理，通过人工核对，去除无效信息，保留有效信息，结合示范区建设要求制作成调研报告。报告采用图表方式呈现，展现示范区建设的各项指标要求，以及我社区现有的建设情况，重点标注出特色，向领导建议，建设中突出我社区在儿童安全预防和火灾应急预防方面的优势，展现自身特点。第3题解析与参考答案：审题重点本题是一道现场模拟题目，需要针对题干中所提出来的两个问题进行模拟，所以只需要本着问什么答什么的原则，围绕问题逐一进行说明即可，具体结合题目详细进行分析。审题点1：“你是镇政府领导，该如何回应观察员的两个问题？请现场模拟”审题点2：“阅读材料”因为本道题目是材料题，所以在了解题干信息的同时，还需要阅读对应的材料本道题目需要针对观察员的问题回应，所以对应材料三，因此要详细阅读这一材料。材料三主要说明了市民观察员所反映的两个问题。第一个是马路路面修不好，而且修的时间比较长，这显然是政府工作没有做到位，那么就要表达歉意，同时，也要说明没有修好的理由，并阐述如何修好道路。第二个是排水系统不通畅，群众质疑工程有问题，这个问题并不一定是政府的问题，所以就可以向群众说明经过了调查，工程质量没有问题，排水不畅是承载量、井盖堵塞等因素造成的，之后再阐述如何解决这一问题。综合上述分析，本题的答题思路是：首先，对于问题提出表示谢意；其次，对于两个问题分别进行回应；最后，自然收尾。思维导图参考答案这位观察员，您好！非常感谢您提出来的问题，这反映出我们在工作中还存在着不足，需要努力改进，才能实现为民服务的宗旨。对于您反映的马路路面修不好的问题，这确实是我们工作的不足，因为工作效率不够高，没有让群众享受到较好的道路条件。对于这个问题，我们镇政府已经进行了调研，发现主要原因在于该马路通行车辆多为承载重物的货车，导致路面修好之后没多久就又出现了问题。对此，我们一方面会加大对于超载车辆的治理，减少车辆对于路面的压力，延长道路使用期间，另外，也同交通部门进行了沟通，正在规划一条运输专用通道，以此减轻这条道路的通行压力。就目前的马路破损情况，我们已经和交通部门申请进行维修，目前维修计划已经通过，即将动工修理。2021年7月15日吉林省考面试题题目第1题：两张短信截屏图片2020310中去。20207地发现车辆行车文明多了，公务员确实应该带头示范，这样才能让市民更好效仿。对于题干中现象，谈谈你的看法。第2题：总公司要借调你去工作，但是分公司领导说人手不足、工作任务重，想让你找理由不去，而且同事对你要调走的事儿议论纷纷，总公司也在催你抓紧时间前去任职。对此，你怎么办？第3题：疫情期间，地铁站要求扫乘车码进站，但是机器出现了故障，地铁站入口积压了大量市民，导致出现了拥堵。一些市民的情绪不稳定，有的要硬闯，有的要求马上放行。如果你是地铁站站长，你会怎么办？第1题解析与参考答案：审题重点审题点1：“2020年3月10日，市民向唐书记反映问题：我发现车辆行车不规范，不礼让行人、司机不文明驾驶等问题频发，建议公务员带头把行车规范纳入到绩效当中去。2020年7月，市民发来感谢信：唐书记，上次给你发过短信之后，昨天我惊奇地发现车辆行车文明多了，公务员确实应该带头示范，这样才能让市民更好效仿。”202037且是以短信的形式，群众随时发现问题，拿出手机就可以和市里主要领导联系，也说明群众反馈的渠道十分便捷，而且这个渠道也非常有效。再来看群众感谢信中的内容，表示公务员带头示范的效果非常好，这其实也是对公职人员的一种肯定。但是，这里也暴露出来问题，就是我们虽然及时解决了，但是具体解决的办法、采取的措施并没有告知群众，后续还是让群众自己发现的。另外，唐书记发现了这一条短信，如果信息过多唐书记忽略了，那么这个问题可能就此搁置。这就是我们的问题所在，应该予以解决。所以，这件事可以看出，我们的监督渠道畅通，也能及时回应群众诉求，解决问题，更树立了公务员的良好形象。但是之后的反馈仍有不足之处。那么今后的工作中，我们应该进一步拓宽反馈渠道，同时加强反馈和政策的宣传。因此，本题的思路是，首先，肯定这个现象；其次，说明这个现象的积极意义；再次，简要说明其中的问题；最后，提出改进的建议。这两张短信的截屏让我们看到城市治理的温度，更体现出领导干部对群众的关心。首先，反馈渠道畅通。没有时间限制，没有形式的限制，在路上发现问题，市民可以马上拿出手机，发送短信直接找到市委书记反映问题。该市为市民反映问题搭建了非常便捷畅通的渠道，这样可以直接接收到群众的诉求，也能让主要领导第一时间了解问题，及时部署、快速解决。其次，问题解决快速有效。交通的问题从制度研究到出台落实都需要一定的时间，而从两张截图来看，3月反馈的问题，7月就已经有了很大的改观，说明有关部门对于群众反映的问题高度重视，迅速行动，拿出了行之有效的方案，并且快速执行，并取得了切切实实的效果。从群众的感谢信也可以看出，群众对于结果非常满意。再次，促进和谐氛围。在城市生活中，公务人员可以率先示范，在行车过程中规范自身行为，进而影响群众共同遵守各项交规。同时，这种方式也激发了群众参与到社会共治的热情，提升他们的主人翁意识，进一步提升了群众生活的幸福感和获得感。但是从这两张截图中，我们也发现了一些问题。一方面，反馈渠道略显单一如果大家的问题都直接发信息，不仅容易遗漏问题，也会占用大量的工作和休息时间。另一方面，解决问题没有及时告知群众，该问题的研究过程、解决方式，是否有采纳群众的建议等都没有告知，还要靠群众自己发现。对于这样的现象，我们应该做出以下几点改善：第一，扩大问题反馈的渠道。除市委书记短信之外，还应该开通微信公众号、微博私信、政府官网等各个平台，拓宽问题反馈的途径。同时，主动深入群众开展调研，主动询问问题，了解情况。第二，及时反馈解决。在网络上对群众问题的解决过程予以公开，给出合理的办理时间期限对于承办单位、专办人员、办理流程、具体问题等采用可追踪的方式进行公开，让群众可以随时了解情况。第三，提升示范效应。公务人员在生活中做到遵纪守法、团结互助，做好城市秩序的维护者。同时，对于好的作风、具体的政策加大宣传力度，营造良好的社会风尚。第2题解析与参考答案：审题重点本题是应急应变类题目，面对工作中的多重矛盾，我们应该逐一梳理，把握好工作原因，进行妥善解决。下面结合题目进行具体分析：审题点1：“总公司要借调你去工作，但是分公司领导说人手不足、工作任务重，想让你找理由不去”审题点2：“而且同事对你要调走的事儿议论纷纷，总公司也在催你抓紧时间前去任职”因此，本题的作答思路是，首先，回应总公司；其次，梳理当前工作，与分公司领导沟通；再次，告知总公司结果；最后，回应同事的议论。出现这样的事情，是对我工作的肯定，我会本着工作为重的原则，妥善处理好。首先，积极回复总公司。我会对总公司对我的认可表示感谢，同时向他说明当前的工作情况，会尽快汇报分公司相关负责人，并在两个工作日内予以答复。其次，沟通分公司领导。我会全面梳理近期的工作情况、当前的主要任务和重点项目，感谢分公司领导的栽培和帮助，与他认真沟通。如果当前任务确实较重，并且需要持续一段时间，我会向领导说明情况，我会本着认真负责的态度完成好当前的工作，但是调动属于分公司和总公司的正常人员变动，表示自己会起草好相关报告，希望按照时间节点，尽快以分公司名义将具体情况告知总公司，在该任务完成后再借调锻炼。OA再次，告知总公司结果。待领导决定后，我会第一时间与总公司相关人员联系，如果领导同意借调，我会与他商议到岗时间，以便尽快开展交接工作。如果领导不同意借调，我会告知当前确实任务中，分公司已经向总公司打了报告，希望之后有机会可以共事。最后，回应同事的议论。如果我即将到总公司任职，我会和同事做好交接和告别，表示将来仍然在同一公司，大家保持交流。如果仍然留下，我会在日常工作中和同事配合好，相信一段时间的密切配合和认真工作，大家就不再议论。第3题解析与参考答案：审题重点本题是一个应急应变类题目，矛盾涉及群众，我们需要注意安抚好群众的情绪，遵照防疫的要求，结合自身的身份职责，解决好的当前问题。下面结合题目进行具体分析：审题点1：“疫情期间，地铁站要求扫乘车码进站，但是机器出现了故障，地铁站入口积压了大量市民，导致出现了拥堵”拥堵问题如果严重，很有可能造成踩踏事件，所以需要让大家排队有序进站。而疫情期间扫码是为了不接触，也会更快通行。但是机器出现故障，大家没有办法扫，无法进站，所以出现了拥堵。这里我们可以考虑一下，如果只是部分的机器出现故障，那么我们引导大家去可以刷的地方去。如果所有的机器都不能刷了，我们可以加人工售票窗口，引导大家去自助机等地方买票。对于一些不方便的人群，我们可以先进行放行。另外，机器也要尽快修理，还可以考虑从其他站将备用的机器调过来使用。题目还明确疫情期间，虽然无法扫乘车码，但是健康码还是需要扫的，我们也应该检查。拥堵问题如果严重，很有可能造成踩踏事件，所以需要让大家排队有序进站。审题点2：“一些市民的情绪不稳定，有的要硬闯，有的要求马上放行”这里是市民的反应，大家情绪不稳定，那么我们需要抓紧时间稳定大家的情绪，要利用现有的资源，让大家知晓我们采取的措施，维持好当前的秩序。大家情绪不稳定可能是赶时间，所以我们还是要加快速度，那么就需要加派人手，进行支援。审题点3：“如果你是地铁站站长，你会怎么办”我们的身份是地铁站站长，拥有很多职责权限，可以进行全站的人员调配，正在下面的巡逻执勤的人员可以先行在进站口帮忙，缺乏的设备可以求助其他站支援，当前的情况也需要汇报上级，如果我们放行，还需要考虑给出一定的证明，与其他站联系好，让他们做好接待这批乘客的准备。因此，本题的作答思路是，首先，安抚群众的情绪，维持秩序；其次，安排人员解决问题，进行设备维修；最后，反思问题，今后注意。思维导图参考答案面对这样的情况，我会积极应对，遵守防疫相关要求，让群众顺利进站。首先，维持现场秩序。我会在站内以广播的形式表表明自身身份，向乘客郑重道歉，请大家配合工作。同时，安排站内执勤、轮班等待上岗的工作人员到入站口维持秩序，劝阻打算硬闯的乘客，也安排好登记、测温、查看健康码的工作人员，引导大家有序排队。其次，妥善解决当前问题。我会请工作人员抓紧时间查看机器的情况。如果只是部分机器出现问题，尽快将标识放在故障机器前，请工作人员查明健康码，引导乘客提前打开乘车码，从正常的机器刷码进站。如果站内所有机器都出现故障，我会广播告知情况，引导乘客在自助机和人口窗口排队进行购票，投票进站。同时，在售票处加派人手，提醒群众提前找好零钱，协助群众快速购票。如果有个别乘客时间紧急或者有其他特殊情况，也会打开闸口，请他们先行乘车，下车后到人工窗口扫码出站。同时，报告上级当前特殊情况，请上级帮忙通知其他各站，加强人工窗口的人员调配，协助乘车人快速扫码出站。最后，整个事情处理完毕后，我会认真进行反思。在今后的工作中，加强机器的检修，定期维护，及时更换老化故障机器。同时，以此为鉴，研究制定我站应急预案，以备不时之需。2021年7月14日吉林省考面试题题目第1题：漫画当中反映了什么问题？你最支持哪种就业的观点？第2题：疫情期间，有谣言说苏打水可以防疫情，很多村民都相信谣言抢购苏打水，导致苏打水脱销了。上级要小王到村里就此谣言进行澄清宣传，但是对于劝说，村民并不听，如果你是小王，此时，你该怎么办？你要怎么继续宣传？第3题：你是“送科技下乡”活动的工作人员小张，在工作的时候发现村里有18名学生上学、放学没有校车接送，只能骑摩托车，存在安全隐患。你想要帮助解决这一问题，怎么做？第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道漫画题。漫画中有五个年轻人，七嘴八舌地说着自己的就业观，这些就业观有些存在着较大的问题。本题一共有两问，第一问是需要概括漫画中所反映的问题。第二问是让考生选择支持的观点，在这里要注意，在概括反映的问题时，要综合漫画中的所有观点，避免以偏概全，在选择时要明确避免含糊其辞。下面结合题目具体分析：审题点1：“漫画当中反映了什么问题”这句话是本题的第一问，需要结合漫画中的文字去概括问题。漫画中有五个年轻人，分别表达着自己的就业观。有的人比较盲目选择“先就业再择业再立业”；有的人比较功利选择“薪酬”或者“体面”而择业；还有的没有职业规划认为“稳定”即可；只有一个人认为“要找到与专业对口的工作”。通过大家的就业初衷，可以反映出来诸多问题，如就业盲目，没有清晰的就业规划和自我定位；就业功利化等，考生自圆其说即可。审题点2：“你最支持哪种就业的观点？”这句话是第二问具体问法，直接让考生选择支持的观点，这里不能含糊或者中立，最好是选择一种。通过阅读发现除了“找到与专业对口的工作，志趣爱好一样的工作”这一角度能够反映专业匹配度以外，其他观点选择都存在着定位不清，规划不明等问题，因此可以选择这一观点，说明理由。因此本题的答题思路是：首先，简单描述漫画；其次，概括问题并展开说明；再次，说明观点选择并说明理由；最后，简单说一下未来如何做。思维导图参考答案本幅漫画可以看到有五个年轻人围坐在一起表达着择业观。这些观念暴露了当前年轻人在就业中存在的问题：一是就业盲目，没有清晰的职业规划。漫画中有两个人的观点都能体现这一问题，“先就业再择业再立业”是非常随意的一种做法，而且机会成本巨大，后期失败率较高；“不管干什么，稳定一辈子就行”也体现了没有清晰的就业规划和明确定位，仅仅认为稳定即可，对于自我价值的实现完全无所期待。二是就业功利，以金钱和地位衡量。漫画中有的追求“薪金”，有的追求“地位”，唯独没有人关注价值体现。而且这也是就业功利化的一种表现，仅仅享受岗位所带来的表面利益和物质需求，但是对于自身的发展和专业的匹配度完全没有考虑。三是就业理想化。漫画中有人选择专业匹配、兴趣爱好一致的工作固然好，但是可能把就业想得过于简单、理想化，就业中很难实现兼顾，因此容易出现就业时挑三拣四、难以就业的问题。人们可以有很多兴趣爱好，并非所有兴趣爱好都可以转化为求职意向并且与之匹配，因此不够科学。因此，漫画中的五种就业观都存在着一些问题，如果一定让我选择，我会选择“一定要找到与自己专业知识对口、兴趣爱好一致的工作”，具体理由如下：一是有利于实现自我价值。现在的大学生往往经过了大学的专业知识学习，掌握了基本技能，如果在就业时能够选择与专业知识匹配的岗位，就可以发挥自己专业所学的知识，更能够在工作中不断打磨自己的业务能力，从而实现自身价值。二是避免人力资源的浪费。相比于很多盲目就业的观点和选择，能够选择与岗位或兴趣一致的岗位能够很大程度上避免人才的浪费，可以做到人尽其才，更能够让大学期间的培养资源不流失。三是能够激发干事创业热情。就业时选择与专业及兴趣相匹配的工作，能够让年轻人在自己的领域发光发亮，都说兴趣是最好的老师，如果把自己的所学所爱变成一种职业，无疑是充满幸福感的一件事，更能够不断的激发年轻人干事创业的热情和动力，从而更好地服务于就业岗位。第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道组织管理与应急应变复合化的题目。本题给出来两问，在开展宣传工作中遇阻碍，先问考生怎么办又问如何继续宣传，因此需要先解决应急的矛盾，再继续开展澄清宣传。考生按照顺序逐一解决即可。下面结合题目具体分析：审题点1：“疫情期间，有谣言说苏打水可以防疫情，很多村民都相信谣言抢购苏打水，导致苏打水脱销了”这句话交代了工作的背景。在疫情期间，有谣言说苏打水可以防疫情，所以导致苏打水脱销。我们都知道，谣言可能会引起舆论的恐慌，在疫情期间的谣言更是会引发不当的疫情防控措施行为，从而造成更多影响，因此当前出现了谣言，需要及时制止，通过宣传等手段让大家不传谣不信谣，用科学的方法防控疫情。审题点2：“上级要小王到村里就此谣言进行澄清宣传，但是对于劝说，村民并不听，如果你是小王，此时，你该怎么办？”这句话交代了具体工作内容，针对苏打水可以防疫情的谣言进行澄清宣传。同时，题目交代了矛盾点即村民不听，所以作为工作人员的小王，应该耐心细致地和村民沟通，了解村民的真实想法，针对村民不听的原因做出处理。如果村民因为过于相信苏打水能防疫情，那么就要拿出权威依据进行辟谣，让村民能够改变想法；如果遇到村民听不懂的情况，要及时调整说话方式，解决问题。审题点3：“你要怎么继续宣传？”因此本题的答题思路是：首先，沟通村民原因，逐一针对性解决村民不听的问题；其次，广泛性与针对性相结合，继续做好宣传工作。思维导图参考答案在宣传过程中遇到的村民的不配合的情况，我会积极解决，做到以下几点。第一，充分了解村民想法。我会耐心与不听辟谣宣传的村民沟通，询问他是对于苏打水防疫情深信不疑还是听不懂我们所宣传的内容，从而针对性处理。第二，及时解决问题。如果村民对于苏打水防疫情深信不疑，那么我会将卫健委印发的正确防控疫情告知书发放给群众，向他宣传正确防控疫情的做法。同时针对已经辟谣的苏打水防疫情等谣言的报道及时拿给村民阅读，让村民能够彻底了解谣言的危害，从而改变其认知。如果村民是认为我们的讲解晦涩难懂，他无法理解因此不听。那么我会向他表示抱歉，并且及时调整语言，用村民能理解得通俗易懂的表达方式与其沟通，也可以尽量使用当地方言拉近与村民的关系，从而做好辟谣宣传。在解决好村民不听的问题以后，我会从以下几方面继续开展宣传工作。第一，我会调整工作方法，合理宣传。我会汲取前期工作中的教训，及时调整与村民沟通的方式和手段，在沟通中尽量语言接地气，避免沟通不畅。同时，要及时整合梳理宣传材料，合理利用好资源。第三，开展针对性宣传。针对村干部及村内志愿者我会开展工作宣讲会议，在做好防护的前提下通过会议，将近期的谣言逐一做辟谣讲解，针对于可以佐证的权威资料进行分发，手把手教会其辟谣方法，发动更多的工作人员辟谣。第四，针对于过于依赖谣言的部分村民上门沟通，将防控疫情告知书、辟谣报道等呈现给村民，做针对性劝解，针对村民的不理解现场答疑解惑，及时其纠正错误认知。第3题解析与参考答案：审题重点“18审题点1：“你是“送科技下乡”活动的工作人员小张，在工作的时候发现村里有18名学生上学、放学没有校车接送，只能骑摩托车，存在安全隐患。”这句话交代了工作的背景和遇到的矛盾点。在“送科技下乡”的工作中发现了村里学生上学骑摩托车具有安全隐患。因此，作为公职人员，无论这一情况与“送科技下乡”工作是否有直接关联，都应该积极帮助解决。因为骑摩托车存在安全隐患，所以要立即制止骑摩托车的危险行为；其次，为了彻底的解决问题要进行调查了解清楚具体情况，为后续针对性处理问题提供方向。审题点2：“你想要帮助解决这一问题，怎么做？”这句话是具体问法，直接让考生解决问题，这里结合身份定位，考生并非是教育局的工作人员，没有直接派车的权限。因此想要解决问题就应该做好多方协调，可以通过由易到难的方式逐一假设，比如学校很好派车、学校不能但教育部门能派车、无法派车协调社会各界捐车等方式进行解决。因此本题的答题思路是：首先，及时制止骑摩托行为；其次，全面了解情况；再次，由易到难逐一协调解决校车事宜；最后，做好后续推进工作。思维导图参考答案作为一名政府工作人员，发现了当前安全隐患，我会积极协调处理，做到以下几点。首先，我会立即制止骑车行为。一方面，我会告知骑车上学的学生，摩托车上路的条件是需要满18周岁并且取得驾驶执照，而学生们大多不能驾驭摩托车，路上容易发生危险，希望他们引起重视。另一方面，我会找到学生的家长老师进行沟通，说明骑摩托车上学的危险性，希望家长和老师及时干预，杜绝危险发生，并且承诺一定会帮助他们处理好校车事宜。18其次，协调解决问题：如果经过了解，学校有符合条件的校车，可以进村接送孩子，那么我会结合着前期了解到的孩子住址，与校车负责人进行沟通，规划好接送路线和具体送时间，按时接送。如果学校没有条件接送，我会协调管辖学校的上级教育部门，将村内孩子们的家庭状况，骑摩托车上学的安全隐患等进行介绍，看教育部门是否能够为村中孩子增设爱心校车，开展爱心校车进村活动解决难题。如果仍然无法解决实际困难，我会联系当地的爱心企业（商会、协会），讲明孩子们上学的现实困境，从而筹集资金，进行校车定向捐赠，帮助孩子们解决问题。“”2021年7月13日吉林省考面试题题目孔子出游，走累了在路边休息，马逃脱了束缚，吃了别人的庄稼，农民把马牵去了。子贡（以能言善辩著称）请求去说服农民，什么话都说了，那农民不听他的。而随行的仆人接着对农民说：“您不是在东海种地，我不是在西海种地，我的马怎么可能会不吃你的庄稼呢？”那农民很开心，对他说：“说话就要这样明白了当，怎么能像刚刚那个人那样！”解开马的缰绳就给了他。毛主席在延安整风运动期间曾强调，“要向人民群众学习语言”，因为“人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的”。我们党历年来走的是群众路线，这就要求我们必须学会用群众语言与群众沟通。然而，在现实生活中，的确存在少数领导干部不懂得用群众的语言说话，自然也就很难站在群众的立场上思考问题。有的甚至把简单问题复杂化，引经据典一大堆，面对群众常常讲些大而空的套话、官话甚至废话，久而久之群众路线便走歪了。因此，对于领导干部而言，讲好“群众语言”至关重要。第1题：第2题：为庆祝建党一百周年，开展党史宣传，你所在的地区建立了农村宣讲台，你是宣讲团的成员，单位指派你来负责宣传，你如何利用群众语言宣传党史工作？第3题：长途汽车站的一辆汽车在检票后发现车辆损坏，无法按时出发。乘客们情绪激动，有人与司机发生争执，有人要求退票离开，还有人要找站长投诉。如果你是站长，你怎么办？请现场模拟。第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道材料题目，需要考生结合材料内容谈谈对讲好群众语言的理解，可以按照“提观点、重分析、抓落实”的思路展开。下面，我们结合题干具体分析:审题点1：“材料信息”白话话，其中强调“要向人民群众学习语言”，因为“人民的语汇是很丰富的，表现实际生活的”，因为老百姓平时说的都是方言为主，符合当地风土人情实际，所以可以得出：讲好融入群众的“土话”。此外，“人民的语汇是生动活泼的”，也提醒了我们要懂得说有趣之言，讲好生动朴实的“民话”。审题点2：“请你谈谈对讲好群众语言的理解”1因此，本题的答题思路可以为：首先，提出自己的观点；其次，分别论证说“白话”“土话”和“民话”各位考官，我认为讲好群众语言很重要，这既是一种说话的艺术和智慧，也是干部开展工作的关键。第一，讲好凝聚群众的“白话”。从材料中孔子出游的故事可以看出，正是因为随行的仆人用农夫听得懂的话进行解释，才能成功要回马儿。对于党员干部来说，说话办事也应该站在群众的角度，说群众听得懂、弄得明白的话，才能赢得群众的理解。这让我想到了有些党员干部巧言善辩，遇事爱“打官腔”，热衷于用做报告式的语言和群众说话，满口官话空话套话，甚至给群众以生冷言语，最终的结果是群众不愿意听、记不住，政策无法落到实处。这也提醒了我要把群众当亲人，在和群众面对面沟通时，多和群众讲“家常话”，采取循循善导的方式对群众动之以情、晓之以理，做到让群众乐于接受。“”“”“”“”““”“”第2题解析与参考答案：审题重点本题属于宣传类的组织管理题目，考生需要结合题干设问的要求，利用群众语言宣传党史工作，具体可以按照时间轴的方法展开作答。下面，我们结合题目具体分析详细阐述。审题点1：“为庆祝建党一百周年，开展党史宣传，你所在的地区建立了农村宣讲台”审题点2：“你是宣讲团的成员，单位指派你来负责宣传，你如何利用群众语言宣传党史工作”这句话强调我的身份是宣讲团的成员，说明我比较擅长宣讲工作。题干设问较为特殊，要求利用群众语言宣传党史工作，既然是用群众语言宣传，首先，可以了解群众喜欢什么宣传方式，也可以在宣讲团内部挑选亲和力强的成员进行宣讲；其次，开展具体宣传，可以先从广度宣传，利用群众平时常接触的村村通广播宣传简小精悍的党史教育标语；也可以着眼于舞台上进行宣传，群众比较喜欢听故事，所以可以组织红色故事诵读会，群众喜欢丰富多彩的形式学习党史，所以可以推出红色文艺节目；另外，单纯听理论比较枯燥，也可以结合红色电影接受革命传统教育。在宣传活动中，要注意强调用方言、接地气的语言进行宣传；最后，活动结束后，可以进行回访，了解村民对于活动的意见，甚至建立长效机制，利用互联网探索云端“微党课”模式等。因此，本道题的答题思路是：首先，做好前期准备；其次，开展具体宣传，包括：村村通广播宣传、红色故事诵读会、红色文艺节目和红色电影展映等；最后，进行反思总结。利用群众语言宣传党史工作，有利于推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，如果此项宣传工作由我负责，我会从以下几个方面开展工作。首先，做好前期准备。我会在宣传团内部挑选沟通能力较强、开朗活泼、亲和力强的成员加入到本次宣传工作中，通过开会明确每个成员的分工，强调宣传内容注重接地气、不能太“高大上”。同时，我也会通过走访入户的方式，与村民面对面沟通，询问村民喜闻乐见的党史宣传方式，做到心中有数。其次，开展具体宣传。在本次宣传中，我会注重利用群众的语言，生动形象开展党史宣传活动。一是进行村村通广播宣传。通过乡村大喇叭预告每日农村宣讲台的宣讲内容，并且宣传“学党史、悟思想、办实事、开新局”等琅琅上口的标语，把党的好声音传到街头巷尾，送到田间地头，让村民增强对于党史教育的学习热情。二是组织红色故事诵读会。每日安排宣讲会成员在宣讲台上绘声绘色讲解历史上今天发生的党史故事，在少数民族聚居区和偏远山区需要利用“方言”讲解，比如讲解东北抗联英烈在白山黑水间与日寇浴血奋战的英雄壮举和坚韧不拔、抗战到底的伟大精神，并且留下党史小问题，激发村民学习积极性，规定第二日的诵读会上再给予解答。四是进行红色电影展映。将一部部红色电影送到群众家门口，组织村民观看《周恩来回延安》《杨靖宇》《黄大年》《英雄儿女》等红色影片，让广大村民从荧幕上接受革命传统教育，传承红色精神、激发爱国热情。“”100第3题解析与参考答案：审题重点本题是一道情景模拟类题目。本题身份明确，需要考生根据汽车站站长的身份及权限对滞留乘客进行沟通；在矛盾方面，属于多矛盾题目，需要解决乘客的情绪问题；针对与司机发生争执及时道歉；同时合理地解决退票诉求和投诉事宜。下面结合题目具体分析：审题点1：“长途汽车站的一辆汽车在检票后发现车辆损坏，无法按时出发。”此处为题干背景阐述，同时出现第一个矛盾点，即“车辆损坏，无法按时出发”。考生可以思考一下这一情况所产生的连锁反应，比如乘客后面的行程延误，影响后续工作、生活安排等。所以出现这一情况一定要能够站在乘客的角度上换位思考，尽快处理问题。针对于汽车损坏要及时地协调备用车辆，争取尽快发车，从而把损失降到最低。审题点2：“乘客们情绪激动，有人与司机发生争执，有人要求退票离开，还有人要找站长投诉。如果你是站长，你怎么办？请现场模拟。”此为题目的主要矛盾点，即“情绪激动”、“发生争执”、“要求退票”、“投诉”，考生需要全面解决好所有矛盾，避免遗漏。作为长途汽车站的站长，可以先针对发生争执及时道歉，并安抚解决乘客情绪激动的问题、发生争执问题；其次对于有退票需求的，进行退票，最后如果还有投诉的表示受理；最后通过劝说有效自然结尾。此外，“请现场模拟”直接明确了考生要以模拟的方式展开对话，因此可以采取“情理利法方”的方式全面地解决该题。因此本题的答题思路是：首先安抚情绪制止争执，其次协调车辆保障行程，再次受理退票投诉等事宜，最后体现劝说有效自然结尾。思维导图参考答案各位乘客，大家好，我是长途汽车站站长小张，大家有什么诉求可以随时和我沟通，我一定会为大家妥善处理。请大家不要激动，咱们坐下来慢慢解决问题。刚刚我们的司机和大家发生了些不愉快，我要向大家表示诚挚的歉意。确实司机大哥也是比较着急，因为担心影响大家后续行程，所以没控制好情绪，希望大家能够谅解，之后我们一定对他进行批评教育，接受大家的监督。其实我特别理解大家的心情，现在因为车辆原因没有办法准时出发，可能会影响到大家后续的行程，甚至影响到大家的工作安排，所以非常焦急，我深表理解，在这里再次和大家表示诚挚的歉意。但是希望大家冷静一下，我在这里承诺一定会尽量解决好大家的问题，把你们的损失降到最低。这里跟大家说一下，我们已经调配了最近的备用汽车，例行检查一下汽车后大约十分钟就可以发车了，尽可能地不耽误大家后续的行程。当然，在这里有乘客想要退票我们完全理解，根据《汽车客运站收费规则》规定，由于我们的责任造成延误发车给予全额退票，需要退票的各位乘客请随工作人员到二号窗口统一办理，在这里为对您带来的不便表示道歉。同时，刚刚我听说有乘客有其他问题想要找我投诉的，这里请大家放心，我一定会亲自受理，如果大家投诉的情况属实，我们一定会严肃处理各项问题，给大家一个满意的交代。目前，工作人员已经通知我，说备用车辆已经检查完毕，现在就可以出发了。请各位乘客排好队依次上车，看管好自己的行李物品避免遗失。最后，祝大家旅途顺利，感谢大家的理解和配合。2021年7月12日吉林省考面试题题目总书记说，未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！第1题：第2题：你所在的地区是一个蒙古族、朝鲜族、满族混居的地方，当地缺少支柱产业，人们大量外出务工，出现很多空闲民居，但本地有悠久的烧酒文化历史。现打算发展乡村旅游业，如果你是村干部，你认为重点是什么？第3题：你是师范大学毕业生小高，到贫困农村支教，但是发现孩子们对知识并不渴望，不愿意读书。家长们也觉得读书没有用，让孩子外出打工挣钱。对此，你怎么办？第1题解析与参考答案：审题重点本题是一道材料题目，需要考生结合材料内容，结合总书记讲话谈谈对于家国情怀的理解，可以按照“提观点、重分析、抓落实”的思路展开。下面，我们结合题干具体分析:审题点1：“请结合总书记讲话”材料第一句话强调青年对于国家未来起着至关重要的作用。第二句话和第三句话分别分析论证青年的作用，第二句话说明一百年前新青年在国家危难之际把救亡图存的责任扛在肩上，第三句话说明一百年来一代代中国青年不断奋斗，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。最后一句话强调作为新时代的中国青年应该做的事情，即增强志气、骨气、底气，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。审题点2：“谈谈对于家国情怀的理解”题干设问要求谈谈对于家国情怀的理解，家国情怀从字面意思理解，即家是最小国，国是千万家，中华民族也是我们的大家庭，我们要把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦融入民族梦之中。在具体作答中，考生可以先简单谈谈对于习总书记讲话的认识，表明自己的观点；紧接着，结合材料的内容谈谈家国情怀的具体内涵，比如一百年前新青年救亡图存的强烈忧患，以及一百年来中国青年振兴中华的奋斗精神，考生在论述时要做到道理论证和举例论证并重；最后，为了更好践行家国情怀，需要学习习总书记的讲话，增强“三气”，不负党和人民的殷切期望。因此，本题的答题思路可以为：首先，提出自己的观点；其次，论证家国情怀的具体内涵；再次，结合新时代青年的身份谈如何践行家国情怀。思维导图参考答案习总书记的讲话可谓是振奋人心，为当代青年的成长提供了指导方向，家是最小国，国是千万家，我们必须厚植家国情怀，为中华民族大家庭作出贡献。1919”100“””青年强为中国强，新时代青年有责任接过革命前辈的接力棒，实现中华民族复兴的伟大事业，用实干精神谱写无愧于时代的新篇章。第一，增强志气。通过参加党史教育、“不忘初心，牢记使命”等主题教育，以及向黄文秀等优秀青年干部学习，不断增强家国情怀，将个人奋斗融入国家富强、民族复兴伟大征程中，义无反顾地扛起时代重任。第二，增强骨气。既要踏踏实实完成手头任务，也要敢于接手各种急难险重任务，在乘风破浪中不断磨砺自己。即使在前进道路上遇到挫折，也要坚持独立思考、解决问题，秉持坚韧和勇毅，在挑战自我中成长成才。第三，增强底气。充分“惜取少年时”，多从阅读书本中汲取前人的智慧和经验，为塑造自己多彩的人生夯实基础。同时，也要做到勤实践、增见闻，在与同事合作中取长补短，在深入基层调研中加强与群众的沟通，增强解决问题的能力。第2题解析与参考答案：审题重点本题属于组织管理题目，考生需要结合本地区的实际情况，发展乡村旅游业，具体可以按照时间轴的方法展开作答。下面，我们结合题目具体分析详细阐述。审题点1：“你所在的地区是一个蒙古族、朝鲜族、满族混居的地方，当地缺少支柱产业，人们大量外出务工，出现很多空闲民居，但本地有悠久的烧酒文化历史”这句话说明本村的实际情况。其一，我所在的地区特色是少数民族混居，那可以借鉴西安回民街，打造本地少数民族旅游风情街，展示民族风俗文化，考生在答题时可以适当融入蒙古族、朝鲜族等民族特色，加强答题的细节和生动性。其二，本地出现很多空闲民居，因此可以借助这些民居发展民宿产业，在民宿内提供租借少数民族服装和拍摄等服务。其三，本地有悠久的烧酒文化历史，那么可以借鉴国内青岛啤酒体验馆的建设，规划打造烧酒坊，提供参观车间和品尝烧酒等服务。但是，我们也应该看到本地人们大量外出务工的事实，所以需要加大宣传力度，鼓励外出务工人员回乡创业。审题点2：“现打算发展乡村旅游业，如果你是村干部，你认为重点是什么”1“”重点因此，本道题的答题思路是：首先，做好前期准备工作；其次，设计乡村旅游项目；最后，开展包装宣传活动。发展乡村旅游业，有利于提高当地的经济收入，更好推进乡村振兴战略的实施。如果我是村干部，我认为重点在以下几个方面。首先，做好前期准备工作。我会请其他的村干部一起配合开展调查走访，实地考察本村的优美风景、民族风情等，在走访中通过与本地村民面对面沟通，了解他们对于旅游项目选择的具体想法和建议，做到心中有数。同时，我也会通过互联网了解优秀乡村旅游项目的案例，分析其优势和开发模式，进行学习借鉴，也要保留本村的乡村旅游业发展的特色。其次，设计乡村旅游项目。我会根据本地发展特色，设计丰富多彩的旅游项目。其一，规划打造少数民族旅游风情街，划分成不同的民族区域，每个区域都要设置民族元素浓郁的街景和少数民族餐饮店，让游客品尝到朝鲜族的辣白菜、满族乌拉火锅等美食。同时，也要举办展示少数民族风情的活动，邀请游客体验朝鲜族的象帽舞、满族的新城戏、蒙古族的马头琴等活动，让游客深入感受少数民族文化。其三，规划打造少数民族民宿客栈。利用闲置住宅发展乡村旅游民宿，建筑外观造型和内部的环境装修配置均采用少数民族文化元素，要求员工身着少数民族风格服装，为游客提供租借民族服装、拍照摄影等服务，并且带领游客体验原住居民生活，让游客体味本土少数民族独特的民俗风情，感受本土少数民族友善淳朴的待人之道和热情服务。最后，开展包装宣传活动。我会请当地村民向外出务工的家人宣传乡村旅游项目，鼓励他们回到家乡进行创业，共同为家乡建设出谋划策。同时，我也会将本村的旅游项目拍摄成宣传视频，和知名旅游网站合作联系，请他们帮助转载宣传视频和宣传旅游路线，并邀请旅游达人到本地旅游体验，并撰写旅游宣传文章，激发群众前来旅游的热情和积极性。第3题解析与参考答案：审题重点本题是一道人际关系题目，需要考生结合支教的背景，重点解决孩子不愿读书和家长不支持孩子读书的问题，下面结合题目进行具体分析。审题点1：“你是师范大学毕业生小高，到贫困农村支教”题干明确我的身份定位是师范大学毕业生，目前的工作是到贫困农村支教，既然是支教，说明我们更得做到认真细致，尽可能用自己的所学向学生传授知识，真正帮助他们得到学业成绩水平的提升。审题点2：“但是发现孩子们对知识并不渴望，不愿意读书。家长们也觉得读书没有用，让孩子外出打工挣钱”思维导图参考答案作为一名支教教师，面对题目中的情况，我会秉持认真负责的态度进行解决。首先，做好前期了解工作。在课间休息时间，我会请孩子们在纸条上写下不愿意读书的原因，并且将纸条收上来，了解孩子们的想法。同时，我会挨家挨户进行家访，通过与家长面对面沟通，了解他们觉得读书无用的原因，以及每个家庭经济状况等，做到心中有数。其次，激发孩子学习热情。如果孩子们是因为读书辛苦而不愿意读书，那么我会召开班会课，和孩子们说清楚读书的意义和好处，比如有利于增强知识储备，走出农村见识外面的世界，在以后也更加有能力赚钱，帮家里父母减轻负担。如果孩子们是因为课堂枯燥而不愿意读书，那么我会在课堂穿插一些小游戏，启发孩子独立思考，也会适当开展一些户外实践课程，让孩子们学会观察，感受学习的乐趣。出彩,最后，反思总结认真教学。在以后的工作中，我会加强和孩子的沟通交流，掌握孩子的思想动态，避免孩子们再出现不愿读书的想法。此外，我也会认真备课和用心教学，合理掌握授课节奏，多启发孩子主动思考，帮助孩子们掌握知识要点，尽自己最大的能力让孩子们愿读书、爱读书、会读书，用知识改变自己的命运。2021年3月28日吉林省选调面试题（检察院）题目第1题：现在某些党员干部在填报个人事项时虚报、瞒报、漏报，搞两面派，工作中推诿扯皮、不担当、不作为。请谈谈你的看法？第2题：小李刚遴选到某省直单位，副处长交给他一项工作任务，但他觉得副处长并不重视这项工作，而且小李也觉得自己能力不行干不了，就当众拒绝了副处长。对此你怎么看？第3题：追问：如果你是小李，接下来你会怎么办？第1题解析与参考答案：审题重点本题为社会现象类题目，讨论的是目前某些党员干部的个人思想和工作作风方面的负面行为。考生可以分析这些不良行为带来的危害、深挖出现的原因、给出具体解决建议，对这个题目进行展开。下面将结合题目进行详细分析：审题点1：“现在某些党员干部在填报个人事项时虚报、瞒报、漏报，搞两面派，工作中推诿扯皮、不担当、不作为”这句话给出目前党员干部在工作中存在的负面行为，这从根本上反映出党员干部本身的思想认识不到位，对党员干部的形象和自身的成长是极为不利的。由于涉及到的信息较多，我们可以用切片法对信息进行识别分类：一是填报信息乱象，不实信息会导致党内对干部的认识不全面甚至误导组织对干部的认识，会造成用人失误；二是工作搞两面派，这是典型的欺上瞒下、阳奉阴违的不良工作作风，这体现出干部对待组织不忠诚，不能让上级准确的了解到基层的工作实际，也不利于工作的开展；三是工作不担当作为，这会严重影响群众办事，还会进一步影响政府形象，这是与“为人民服务”的工作宗旨严重相悖的。分析完上述危害后，还可以进一步分析出现此项问题的原因，首先是党员干部自身的思想认识不到位；其次是党对干部的人事管理和信息审核不严；最后是对干部的考核和监督不到位等。考生可以根据自己的情况，选择性展开详细分析。审题点2：“请谈谈你的看法”故本题的解题思路为：首先，分析题中现象带来的危害；其次，找到党员干部这么做的原因；最后，根据原因对应的提出解决办法。各位考官，题干中某些党员干部的行为让我深恶痛绝，其违背了我们党“为人民服务”的工作宗旨，将会带来诸多的不良影响：第一，造成用人失误。党员干部虚报、瞒报、漏报个人人事信息，会导致党组织掌握到的信息不真实，经过美化或隐瞒的信息甚至会对党组织选人用人造成重大的误导，导致用人不力，不能选出真正优秀的干部为民服务。第二，不利于工作开展。干部在工作中搞两面派，属于党内严令禁止的欺上瞒下、阳奉阴违、虚伪不实的工作作风，这会导致上级不能准确掌握下级情况，不能对工作有全面正确把握，从而不利于整体工作的统筹协调和政策落实。第三，影响群众办事。党员干部在工作中推诿扯皮，不敢担当作为，会严重影响到群众事项办理，让群众多头跑、跑断腿，这损害了群众的利益，也会影响政府形象，让政府丧失公信力。我认为之所以出现题干中的不良行为，既有党员干部自身思想认识错误，也有党管干部不严、监督考核问责不利等原因，为了更好的解决题干中的问题，我有如下建议：第一，加强思想教育。单位内部要通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党内政治生活、学习“时代楷模”等的专题学习，纠正党员干部的虚伪不实、不敢担当的不良思想认知，鼓励其学先进、做典型。第二，严格信息审查。党组织在对待干部填报的个人人事信息时，要通过以往简历核对、组织政治审查、领导同事谈话等方式，全面进行调查核实，确保信息真实全面，对发现有虚报、瞒报、漏报的干部，进行系统内通报并予以相应的党内处罚。“第2题解析与参考答案：审题重点本题属于社会现象与人际关系的复合型题目，题目给出的社会现象属于微观事件，阐述的是日常生活中的某个具体事件，但是折射出的问题却是比较普遍的，考生可具体分析该事件中小李的表现，按照综合分析题目“提观点——重分析——抓落实”的作答思路进行整体布局即可。下面，我们结合题目具体分析详细阐述。审题点1：“小李刚遴选到某省直单位，副处长交给他一项工作任务”这句话介绍了事件背景与人物身份，小李是刚遴选到省直单位工作的新人，有一定的基层工作经验，但在新单位新岗位仍然需要保持谦虚学习的心态继续学习，尽快适应新的工作环境才能有所进步。这时候领导给他布置工作，他理应认真负责保质保量的完成，这不但是在完成本职工作，在完成的过程中也能加强对业务的熟悉程度，让自己更好地成长。审题点2：“但他觉得副处长并不重视这项工作，而且小李也觉得自己能力不行干不了，就当众拒绝了副处长”转折之后是重点，这句话给出了要重点讨论的具体现象，具体包含三部分的内容：一是小李觉得副处长不重视这项工作，这本身就是主观臆断，是错误认识，工作本无大小之分，只要是工作都是重要的，小李因为主观臆断认为这项工作可做可不做，这体现出他工作态度不端正。二是小李觉得自己能力不行干不了，这体现出小李在工作上存在畏难情绪，对自己不能胜任的工作不愿意学习、尝试，不主动增强自己的能力，这不但体现出他工作能力低下，而且也从侧面反映出他对待工作不积极；三是小李当众拒绝了领导，有问题应当和领导沟通解决，当众拒绝会让领导难堪，有损领导威严，不利于同事团结，这体现出小李没有大局意识，也不具备处理人际关系的能力。审题点3：“对此你怎么看”2中因此，本道题的答题思路是：首先，不赞同小李的做法；其次，从危害和问题原因两方面具体展开论述小李的问题；最后，给出具体建议。思维导图参考答案小李当众拒绝领导布置的工作任务的做法有失妥当，危害众多。第一，让领导难堪，有损领导在单位同事面前的威严威信，不利于领导之后工作的开展。第二，躲避推诿无法从根本上解决问题，反而会拖慢单位整体工作进度。第三，影响小李自身日后发展，初来乍到的他不服从组织安排，会给人留下不好的印象，不利于今后在工作中与其他同事的团结。而小李之所以会犯这种错误，我认为有以下几点原因：一是工作态度不端正。工作本无大小之分，任何工作都至关重要，需要认真完成，小李却凭主观臆断副处长不重视这项工作，觉得工作可做可不做，说明他在工作中存在挑肥拣瘦的心理，工作不积极主动。二是工作能力不足。此事中小李自己认为自己能力不行，在这种情况下他不想着抓紧提高胜任工作，反而出现极大的畏难情绪，这说明他的工作能力和学习能力都较为低下。三是缺乏沟通技巧。面对领导安排的任务，小李没有和领导沟通具体情况就当众拒绝，说明他不具备良好的人际关系沟通技巧，做事较为莽撞。小李遇到的情况在日常工作中较为常见，我认为面对领导安排的任务，我们应当做到以下几点。第一，端正工作态度。通过学习党史、学习先进党员干部事迹，听党课等方式，明确为民服务的意识，树立对本职工作认真负责、积极肯干、热心踏实、精益求精的工作作风，无论工作是大是小，是简单是复杂，都认真完成。第二，提高工作能力。一方面要加强理论知识的学习，通过查阅资料、学习工作手册、学习专业书本知识、研读国家政策、向同事请教等方式提升自身理论水平。另一方面要加强业务技能的学习，通过参加技能培训课程，多深入基层实践，多与群众沟通交流等方式，不断积累实战经验，全面提升业务水平。世上无难事，只怕有心人。相信只要认真努力，不断提升，不论处于何种人生阶段都能快速适应环境，实现人生价值。第3题解析与参考答案：审题重点本题属于人际关系类题目，需要解决小李拒绝领导布置的工作任务的问题。接下来结合题目具体分析。审题点：“如果你是小李，接下来你会怎么办”追问内容言简意赅，要求站在小李的角度上，充分论述具体事情的处理办法，结合第一问中小李存在的问题，遇到这种情况小李应该从工作出发，反思自己处理不当的地方，及时向领导进行道歉说明，与领导进行工作前的充分沟通，明确自己的工作思路，制定切实可行的工作计划，保质保量完成工作任务。因此，本道题的答题思路是：首先，向领导道歉；其次，与领导沟通，明确工作任务，积极开展工作；最后，反思自己，更好工作。如果我是小李，我会从以下几方面开始后续的工作：首先，诚恳道歉，询问要点。我会向领导诚恳道歉，说明自己没有认真思考就当众拒绝领导布置的工作任务做法欠妥，同时仔细询问领导这项工作的任务内容、措施建议、重点环节，做好详细记录，向领导保证会立即开展工作。其次，多方努力，完成工作。根据掌握到的情况，我会着手开展工作。其一，查阅资料，整理工作内容，按照任务要求与时间节点制定出合理的工作计划。其二，提高工作效率，合理运用办公自动化软件，必要时通过加班加点的形式加快工作进度。其三，遇到不懂的问题，通过借鉴以往案例，及时向有经验的同事和领导请教的方式迅速解决问题。完成之后及时汇报，请领导审核。最后，认真反思，不断进步。在今后的工作中我会端正工作态度，服从领导安排，对待大小工作一视同仁，同时尽己所能提高工作能力，合理安排工作时间和计划，全力以赴完成各项工作任务。2020年11月14日吉林省考面试题题目第1题：《我在故宫修文物》中展现了很多文物修复师，他们都是普通人，用耐心、细心、静心来进行文物的修复，他们身上所传达出来的工匠精神，对于我们当下公务员有哪些启示？第2题：双11期间，有商户来进行投诉，说有商户和快递勾结进行暗箱操作，上调物流价格，扰乱了市场秩序，作为市场监督管理局的工作人员，你应该怎么处理？第3题：社区有位精神病母亲，不让自己孩子上学，就让孩子在家呆着。你作为社区工作人员要解救孩子，应该怎么做？第1题解析与参考答案：审题重点这是一道态度观点类型的综合分析题目，答题前首先要理解工匠精神的含义。不同的是我们需要在答题中结合故宫文物修复师的事迹，题干中提到“他们都是普通人，用耐心细心静心来进行文物的修复”，而这种“耐心细心静心”的品质显然对做好当下公务员工作具有指导意义。因此，在答题时可以先表明支持、赞同的观点，然后着重分析工匠精神的内涵，最后提出落实这句话的对策。接下来结合题目具体分析。审题点：“些启示””细心和静心的工匠精神，部分公务员出现敷衍塞责、玩忽职守、心浮气躁等问题。作为国家建设的参与者和组织者，公务员自然应该学习践行工匠精神，做到耐心、细心和静心，为促进社会进步、国家富强自己的力量。因此，本题的思路可以是：首先表明赞同态度；接着分析故宫文物修复师身上体现的耐心、细心和静心的工匠精神内涵；最后提出公务员践行工匠精神的对策并联系自身。故宫文物修复师身上耐心、细心和静心的品质是当前浮躁社会所普遍缺乏的，也是当下公务员队伍应该认真学习的宝贵品质，通过《我在故宫修文物》这部纪录片我看到工匠精神的内涵主要有以下几点：”200多天“”二是细心。故宫文物修复师们能够从一个个小小的物件中找寻到属于自己的天地，不断精雕细琢、至臻完善、精益求精，极力掩盖修复的痕迹，力求修旧如旧。时隔40年，“故宫画医”徐建华回忆起修复《清明上河图》的经历，仍感慨万千，称每一步都惊心动魄。正是如此，才得以将文物修复工作做到极致，最大程度还原文物价值。三是静心。故宫文物修复师都是安静的，他们都是坐的住且只醉心于自己手艺的人，一件作品饱含了他们的心血与情感。一大批90年左右生的年轻一代文物修复师，他们甘受寂寞、不浮不躁，有的只是扎实勤勉做好手里的事，沉浸在工作中，创造属于自己的美学。但是，当下部分公务员，却仍然存在敷衍塞责、玩忽职守、心浮气躁等问题，为了更好地弘扬工匠精神，践行使命担当，我认为比照这些修复师的工匠精神，公务员应该做到以下几点：一是保持耐心。公务员要将践行党的宗旨作为自觉行为，经常性深入群众当中，耐心倾听群众呼声，耐心与群众进行沟通，热情服务辖区群众，任劳任怨埋头工作，不断提升服务群众的品质和干事创业的质量。二是力求细心。为人民谋福祉的各项工作千头万绪，这就需要公务员勤恳认真、精益求精、求真务实地对待各项工作，坚决摒弃“差不多思维”，扎实做好上级各项安排部署，保证在工作中不出现任何的纰漏和失误，确保上级各项惠民利民政策不打折扣落地落实。三是涵养静心。公务员肩负时代使命和人民嘱托，要时刻不忘入党和从政初心，自觉抵制各类诱惑，不折腾、不懈怠、不动摇，持续发力做好每一件事，一张蓝图绘到底，一代接着一代干，走好新时期的长征路。在以后的工作中，我将积极践行工匠精神，做新时代合格公务员，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道应急应变类题目。题目以商户前来投诉为切入点，需要考生根据市场监督局工作人员的身份及权限大小对前来投诉反映情况的商户进行全面回应；并按照接待受理投诉的工作流程，从了解、核实、处置、后续工作等流程对事件予以处理，从而有效杜绝扰乱市场秩序的行为。下面结合题目具体分析：审题点1：“双11期间，有商户来进行投诉，说商户和快递勾结进行暗箱操作，上调物流价格，扰乱了市场秩序””“”、”、”审题点2：“作为市场监督局的工作人员，你应该怎么处理”此处明确给出了本题中的身份定位。考生在作答时，应从身份定位的职责为出发点，在接到商户的投诉举报时