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文学概论(4—6章笔记)西方“三分法”把文学作品分为叙事作品、抒情作品、戏剧作品。第四章叙事作品现代最典型的叙事文学样式是长篇小说(史诗),历史著作最成功的典型是司马迁《史记》中的传记文学。唐以后,最重要的通俗叙事形式是“说话”和戏剧文学。叙事的三个层面法国叙事学研究者热奈特的三分法:1.故事内容。2.故事的语言组织。(叙述语言)3.叙述行为。(叙述动作)第二节叙述语言叙述语言是使故事内容得以呈现的口头或书面陈述。叙述语言中对叙事重要影响的性质包括叙述时间、叙述视角和叙述标记等方面。1.叙述时间:(a)故事时间和文本时间叙述时间指的是故事时间与文本时间相互对照所形成的时间关系。故事时间是故事中事件持续的长短和前后顺序,文本时间是叙述文本中叙述语言的长短和先后顺序。文本时间的长度是由叙述语言的长短决定的。故事时间是虚构的、只存在于作品中的世界的时间关系;文本时间是与叙述行为直接相关的,存在于现实世界、现实的文本与阅读活动中的时间关系。这两个时间,形成了互相对照的关系,由这两种互相对照的时间关系构成了叙述时间。(b)叙述时间中主要包括时距、次序和频率。时距(省略/概略/场景/减缓/停顿)次序(顺时序:顺叙/逆时序:倒叙、插叙)频率是文本中叙述语言和故事内容之间的重复关系,重复分事件重复和叙述重复。事件重复指的是同一类型的事件反复出现出现。(九九百十一难/被逼上梁山)叙述重复指的是同一事件在故事中被反复叙述。(大闹天宫在故事中被一再讲述)2.叙述视角:第1/2/3人称叙述叙述视角和人称的转变3.叙述标记(a)叙述标记与写作意图叙述标记有时是用来提示写作意图和宗旨,叙事文本中最明显的标记就是它的标题。(另回目、标题正名、题记…)(b)叙述标记与人物性格的塑造人物绰号、人物描写段落、外貌、服饰、环境等,都可以人物特征的标记。第三节叙述内容(故事、人物、行动)故事【事件、情节(因果线索)、场景】1.事件对整个叙事有意义东西便可以成为最初级的事件,是最小叙述单位。两种类型事件的作用(相辅相成):一种是推动故事情结的发展;另一种事件的作用是塑造生动的形象。2.情节情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,在事件的发展中表现出人物行为的矛盾冲突,由此而揭示人物命运的变化过程。3.情景情景是由人物的行为与环境组合起来的实际场面和景况。用于塑造生动形象的事件组织成的具体情境。叙述故事中必须要有情景描写,故事的进展要通过具体的行动及其环境显现为生动、个别的形象,产生艺术感染力和审美价值,情景与概略的交替形成了叙述中的节奏感。人物故事中的人物是故事中事件、情节发生和发展的动因,也是使一个故事真正具有意义的根据。1.“扁平”人物:具有单一或简单性格特征的人物,人物性格鲜明单纯。这样的形象抹杀了现实中人物心理的丰富性和复杂性,因而在文学批评中有贬义。2.表意型人物表意型人物是不具有性格内涵而仅仅表示某种抽象观念的人物。这样的人物形象很少有鲜明的特征,不是作为具有现实感的人而是作为一种观念的表现手段而行动。3.“圆形”人物“圆形”人物是指具有多种复杂性格特征的人物。4.典型人物与“圆形”人物相比,典型更关注人物特征的历史文化根据和社会背景的真实性。5.“性格”人物表现出真实生动的性情气质,给人以感觉上的亲切逼真的人物。行动行动是人物的有目的的行为,它是事件发生和发展的直接原因。第四节叙述动作叙述动作是指讲故事这一行为本身,这个概念包括了叙述者、接受者以及讲述故事时的声音情态三个方面。1.作者、隐含作者与叙述者叙述者只是隐含作者所安排和操纵着的一个文本中的代言人。隐含的作者自己在作品文本中从不露面,我们只能通过对整个作品的意图来间接,意识到他的存在。作品文本中实际存在的是叙述者,而能够表明叙述者这个角色存在的根据是叙述声音。2.叙述声音叙述声音是指那种能体现叙述者的叙述动作的口气和情感态度。(a)显在叙述者(b)隐在叙述者(隐藏在人物背后,没有自己的态度和看法,让人感觉不到。)3.接受者与真实读者(a)接受活动的参与者(b)叙述者和接受者接受者是指由叙述者所设定的、隐含在叙述动作中的倾听故事者。第五章抒情作品第一节抒情作品与情感1.抒情作品的内涵a.抒情作品以真情情感为本位。b.抒情作品的内涵。抒情作品指的是简要地表现、传达作者以情感为核心的内在心性的文学作品。2.抒情作品的情感表现a.情感的特点任何文学艺术作品都无法摆脱情感的纠缠,不动声色本身也是一种情感。b.抒情作品的情感表现3.抒情作品的情感特质a.广义情感和狭义情感广义的情感几乎包括人类主体性的一切方面,狭义的情感则仅指人由于感受到外界的刺激而产生的心理反应如喜爱、愤怒、悲伤、恐惧、暧昧、厌恶等。b.日常情感和艺术情感第二节抒情作品与抒情1.抒情的本质什么叫抒情?有三种理论。(a)抒发情感即表现情感(表现论)。艺术家内心某种情感和情绪,通过创作把它们宣泄出来。作品又能在观看和倾听他们的人心中诱导和唤起同样的情感和情绪。表现论是20世纪西方最为重要的艺术理论。他的最基本的内容是阐明艺术的本质在于表现情感,因而这种理论又被称为情感论,首倡此说的是法国学者欧盖尼•弗尔龙。(b)抒发情感即传达情感(托尔斯泰的传达论)。(c)抒发情感即投射情感(投射论或移情论)。2.抒情的原则(a)古典主义的抒情原则理性主义一直是古典主义抒情原则的灵魂。把情感纳入一定的伦理范围来规范他的表现型态。(b)浪漫主义的抒情原则。浪漫主义特别倚重情感,浪漫主义强调情感的自然流露,强调直抒胸臆。(c)象征主义的抒情原则。法国波德莱尔提出了交感说,作品《交感》一诗既是象征主义的理论纲领,又是象征主义的忠诚实践,被誉为“象征主义宪章”,象征主义强调以具有特定声色味的物象,来暗示、阐发微妙的内心世界,这是他们在抒情原则问题上的主张,神秘主义色彩,梦幻。(d)抒情的一般原则(抒情作品创作的过程是主客观相互融合渗透的过程,理性、现实、语言与情感寻求平衡默契)。(1)诚挚性原则。(2)独特性原则。(3)感染性原则。3.抒情的途径(a)以声传情,声情并茂。声律传递情感。(b)以景结情,情景交融。王国维,一切景语皆情语也,景物是具体有形的,情感是虚幻无形的,只有以“无形”求“有形”,以“实”显“虚”,以客观物象显现主观情感,移情入境,情景交融,抒情作品的创作才是有可能的。4.抒情的策略(a)抒情的语法策略语言结构,即词语的构成和变化,词组和句子的组织。(b)抒情的修辞策略意象、隐喻、典故、悖论意象,即心理画面,是抒情文学的第一构成因素,是抒情作品的根基。悖论是指那种表面上自相矛盾实质上千真万确的语句,即所谓“似非而是”的语句。“有的人死了/他还活着”5.抒情传统西方最高文学境界是“戏剧性”的,中国人的则是“抒情性”的。第三节抒情作品的特征1.题材与结构特征(a)题材特征抒情作品的原初形态和典型形态是抒情诗,中国的“诗”是最早仅指《诗经》,即孔子所谓的是“诗三百”。为了达到特定美学目的,诗人常选择某些特定的题材,特定的原型意象(如杨柳),以表达特定的抒情母题(如思乡)。(b)结构特征跳跃性2.意象与主题特征原型意象是指在抒情传统中长期反复使用病因之产生的固定内涵的模式化意象。抒情母题是指在抒情传统中基于某种原型意象而形成的内涵相对固定的大型主题。前者是后者的载体,一定的原型意象表达暗示一定的抒情母题(如浮云与思归、大雁与怀乡、流水与伤逝、蓬莱与羡仙、杨柳与惜别…)。3.原型意象和抒情母题例示(a)伤春与悲秋用秋天悲愁、凄苦、冷暗、惆怅之情,来表达事业、仕途上的失意。(b)离情与别绪折柳送别,“柳”和离情别绪…(c)思乡与怀远秋声、虫鸣、鸟啼、羌笛、琵琶、芦管,雁、春草,这些意象都可以表达思乡和怀远之情。4.文体特征(a)文体的美学内涵文体是文学作品的具体存在样式,如诗歌、小说、散文等。文学创作的过程是内容语言相互选择和相互组合的过程,文学创作是一种建构性活动,那它同时必定是追寻秩序的活动,追寻秩序的过程就是内容追寻形式的过程,也是形式创造内容的过程。(b)抒情诗的特征(1)颂诗也是歌,是节奏鲜明、格调高昂的抒情诗,歌颂神圣,以赞颂为主。(2)情诗是用来歌唱爱情的诗,在抒情作品中,抒发的情感最为强烈真挚和信义,也最具个人色彩。(3)哀诗也称悲诗、挽歌,是用来悼念死者和表达

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