对大学生创新创业调查报告

对大学生创新创业的调查报告一、调研背景：随着我国经济的高速发展，来源于各个方面的竞争力度也在日趋增大。从全国两会以来，李克强总理多次公开谈及创业问题，更是宣示“要在960万平方公里大地上掀起大众创业、草根创业新浪潮”。对于大学生来说，就业人数增多，就业压力大无疑是对他们首当其冲的问题，那么创新创业是解决就业问题的好办法。恰逢我国现在正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，我们正是要运用这个机会，去创新创业，迎来一种百家争鸣的中国发明。在大学中传输创新思想，普及创业活动本身，营造良好的创新创业氛围，这些举措不仅了陶冶大学生的崇高情操，对于引领大学生走入社会也有着主动作用。对此，武汉理工大学也创立了创新创业部及有关协会，激励大学生参加此方面的活动。为了进一步理解我校学生对创新创业的理解程度，分析他们所存在的问题，提出含有针对性和可行性的建议，更加好地培养大学生创新创业能力，武汉理工大学学生马克思主义理论学习研究会调研部全体组员展开了以“大学生创新创业”为主题的调研活动。二、调研对象和办法（一）、调研办法：问卷调查法（二）、调研对象：武汉理工大学部分全日制在校本科生（三）、问卷发放：本次共发放问卷980份，回收967份，回收率98.67%，其中有效问卷854卷，废卷113份。总共发放问卷有效问卷无效问卷980854113由于调查事件和区域的限制，问卷调查成果的反映可能还不够完善，可是这些成果仍然一定的参考价值。（四)、数据解决办法：全部原始数据采用spss20.0进行分析统计。三、调研内容综合分析第四题：现在我国正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，越来越多的大学生倾向于创新创业，这时候就需要理解一定的国家激励政策。大学生对于我国现在正在大力推行的“大众创业，万众创新”理念的理解程度，以下图所示，有26.9%的人对于“大众创业，万众创新”理念完全不理解，有41.2%的人只是据说过，但也有27.5%的人有过一定的理解，但只有4.2%的人对“大众创业，万众创新”理念非常理解并对其进行过研究。如果大学生想要进行创新创业的话，理解一定的理念和国家政策是如有臂助的。这也反映出了“大众创业，万众创新”这一理念在大学生中传输的还不是很广泛，创新才是第一生产力，加大这一理念在大学生中的普及程度是很有必要。第五题：创新需要掌握一定的知识和规律，这样才干发现新问题，解决新问题。毫无疑问大学生是国家创新的主力军，大学生有一定的创新想法是十分有必要的。调查数据以下表所示，大部分人只是偶然有创新想法，但是几乎不做或者是经常有想法但却极少做。表1：您有无产生过创新的想法，与否将其付诸实践频数人数（人）比例一向没有偶然会有，但几乎不做经常会有，但极少做经常有，且努力去实现1314732113915.3%55.4%24.7%4.6%第六题：在现如今大学生就业压力愈来愈大的时代背景下，大家纷纷开始把目光投向创业，众多通过创业而成功的前辈的典例告诉我们，“如今创业，为新不破”，于是大家争当“第一种吃螃蟹的人”。而学校也激励大家的这种创新创业意识，故时常组织某些有关创新创业的比赛，我们调查的数据表明：有66.8%的同窗关注过这些活动，其中，有18.3%的人参加或者热衷于参加这些比赛。第七题：如今的大学专业众多，但术业有专攻，每个专业都有创新的可能，只是每位同窗对其理解不一。我们的调查成果显示：有31.1%的同窗认为自己所学专业与创新创业有非常大的关系，而13.3%的同窗认为自己所学专业与创新创业完全没关系；有多达41.7%的同窗认同自己所学专业与创新创业有关，但是联系不紧密，尚有13.9%的同窗表达自己并不清晰它们有无关系第八题：您如何看待大学生就业？对于大学生创业的态度，有41%的被访者是很支持的，因而我们有理由相信大学生创业是一件受人必定的事情，当代大学生们也确实应当迈出脚步勇敢尝试。另有42%的受访者则持开放态度，或许他们觉得创业这种事情应当因人而异，那些含有一定创新创业素质的人或许更适合做这件事，不是全部的大学生都应当去创业的。尚有13%的人对大学生创业比较紧张。只有4%受访者表达不支持创业。他们可能认为大学生仍是在学习阶段，各方面条件不够成熟，应当将更多精力放在学业和个人能力培养上。第九题：您或您的同窗有正在创业或对创业有爱好的吗？能够清晰地看到，有41%的受访者已经开始了创业，尚有27%的在为创业做准备。由此看来，大学生们对于创业的热情是很高涨的，并且行动力也很强，有想法就会付诸于行动。我们进而也能够推论出，创业在大学生生活中占了很大的比重。即使尚有12%的同窗完全不想去创业，这也是在情理之中的，他们可能选择考研或者直接进入公司工作。第十题：您认为大学生创业的目的是什么？绝大多数的同窗创业还是为了自己的梦想，做自己喜欢的事的。同时可能也是为了减轻家里的经济负担，早早地接触社会，进入社会，或许能让自己更快地适应毕业之后的生活，给自己积累更多的社会经验。12%的同窗则是由于自主创业工作时间更为灵活。毕竟我们还是大学生，还要把主力放在学业上，大学内的活动也要主动参加，弹性的工作时间对于大学生来讲十分重要，而创业恰恰符合。尚有10%的同窗是为了更早地解决自己的工作问题而去创业。如今社会竞争激烈，与其辛辛苦苦地替别人打工，倒不如自己当老板，开创出一片新的天地创业，为自己打拼出一片将来。第十一题： 对于“创新与创业的关系程度，创新能为创业作何铺垫”这个问题上，大学生的选择都差不多，认为创新引领创业的方向，能够对原业务模式进行改善，能够带来更加好的产业构造，也能够让创业与时代接轨，让技术跟上潮流。大学生对创新与创业的关系理解上，观点基本上是一致的。创新是创业的原动力，有了创新这个火车头，创业才干百花齐放，没有创新的创业是缺少活力的。创新能为创业带来什么人数比例创业的方向52861.8%对原业务模式的改善43751.5%更加好的产业构造45953.7%与时代接轨，让技术跟上潮流52561.5%十二题：表3：您认为大学生创业需要含有哪些方面的能力您认为大学生创业需要含有哪些方面的能力选择人数较强的专业知识杰出的沟通与交际能力506623市场洞察力丰富的社交经验组织策划能力心理承受能力专业基础知识其它5924804233305此题的目的在于理解大学生对创业者应含有的能力的见解。从调查成果来看，大部分同窗认为杰出的沟通与交际能力和市场洞察力是大学生创业应含有的基本素质，同时选择较强的专业知识，丰富社交经验以及组织策划能力的同窗也诸多，这表明当代大学生已经开始理解社会，并逐步学会从社会的角度思考问题。他们开始意识到在将来的生活中，沟通能力与交际能力将会对自己的生活起到至关重要的作用，对于想创业的大学生来说，沟通与交流是不可避免的。而市场洞察力则是作为一名混迹商业圈且想要成功的人的必备技能。除此之外，社交经验的作用也可加强沟通与交际能力。专业知识则是一名大学生创业者所应含有的基本素质。策划能力和心理承受能力的选择人数偏少，表明许多学生认为它并不是创业者的必备技能。而我们也应意识到，拥有良好的心理素质能力是一名经商者的必备素质，这能够协助他们在黑暗中前行，坚持自己的方向。第十三题：表4：您认为创业对个人的成长发展有什么作用您认为创业对个人的成长发展有什么作用选择人数积累社会经验拥有更广的人脉积累资金发现投资市场或方向磨练自己的品性其它60355036943541840目的在于理解大学生对创业给自己带来的收获认识。从调查的成果来看，大部分学生认为创业能协助自己积累社会经验以及拥有更广的人脉。这也反映出当代大学生已有了自己对社会的认识。除此之外，发现投资市场及方向也是被选择较多次的选项，这也是作为创业者或是从商者所必备的素质，因此对于大学生创业者来讲，也会使自己提高该方面的能力。磨练自己的品性这个选项选的人相对偏少，但也有近二分之一的学生选择了该选项，表明学生不是很拟定创业与否会使自己的的品性变得优秀。积累资金这个选项并没有多少人选则，表明当代大学生创业并不是将金钱放在首位，而是更多的考虑他对自己带来的提高，这对我国来说也是一种好消息。表明我国的新一代已不再盲目追求名利。四、调研反映的问题及建议随着社会经济形势紧张，大学生就业竞争激烈，自主创业俨然成了大学生的另一种选择。但由于机制的不完善，大学生对创业理解的不全方面等因素，创业也不一定预示着成功。通过本次调查研究，究其因素，有下列几点：客观因素：1.政策支持。我国现在掀起“大众创业，万众创新”，诸多人都听到了其名头，但真正懂得具体理念和有关政策的人却是极少部分，这阐明政策的理念在大学生中传输的力度不够，政策不够进一步。许多大学生在创业过程中缺少学校等机构的技术支持，也是由于对于学校和政府的有关政策理解甚少。2.环境因素。社会上对于创业者的支持极少，或许在创业途中受到来自家庭、学校、社会等的妨碍，市场对于新晋竞争者的排斥，这种种因素，妨碍创新创业的进行。3.经济条件，诸多大学生都曾幻想过创业，也有部分采用了行动，然而创业需要一定资金的支持，对于诸多人，由于缺少充足的资金而不得不放弃创业。主观因素：1．能力局限性。诸多大学生认为自己在大学期间所学的专业与创业联系甚少，这使得他们缺少创业所需的必要知识和能力，例如较强的专业知识、杰出的沟通与交际能力、市场洞察力、组织策划能力等，能力局限性造成部分大学生在创业路上望而生畏，或者止步不前，遇难而退。2.认知缺点。许多大学生抱着观望的态度看待创业，即使大家意识到了创业所含有的优点，例如实现个人价值，带动技术发展，解决工作问题等，但还是放大了对创业危机的紧张。有关建议：对此我们在此提出某些建议，有助于大学生更加好实现自己的创新创业的梦想。首先，政府学校等要加大政策的宣传力度和实施力度。对于政府而言，政策的要下达成每一级，以确保更多的人理解政策，并同时通过有关媒体的报道宣传，后期的政策执行要强有力，确保政策的可行可信度。对于学校而言，要进一步理解学生群体有关创业的有关需求，便于予以合理有效的协助，同时也要加强对于学生项目的扶持，加大政策宣传力度。另首先，社会层面对于创业的不理解，需要有关知识的普及，我们能够通过某些宣传途径，加大社会对于创业的全方面认知，承认大学生创业行为。从教育方面，也能够加入有关创业的知识，让人们有一种理性、合理、全方面的理解。对于我们本身来讲，加强自我建设，多方面掌握技能，努力学好专业知识，以强有力的技术来接受创业路上的挑战。多参加社交活动，增强人际交流能力，培养沟通能力。同时，多理解创业有关知识，客观看待创业，合理分析创业带来的协助和困难，以及预测创业需要接受的挑战，有助于我们在创新创业的路上越走越远。五、结语今年两会李克强总理说：坚持就业优先，以创业带动就业。今年高校毕业生749万人，为历史最高。要加强就业指导和创业教育，贯彻高校毕业生就业增进计划，激励到基层就业。实施好大学生创业引领计划，支持到新兴产业创业。现如今越来越多的大学生开始创业，小到一家零食店，大到一家旅游策划公司，国家予以大学生创业的政策优惠越来越多。体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个持续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、呈现创新思想和个性特点以及充足认识社会的一种大好机会。但愿能够通过本次调研提高大学生对国家政策的关注度，使更多的大学生理解创新创业，也但愿为同窗们此后的选择提供某些参考。武汉理工大学学生马克思主义理论学习研究会5月12日【附1】调查问卷大学生创新创业调查问卷亲爱的同窗：您好！随着我国经济的发展，竞争正变得激烈，大学生就业压力也在增大。恰逢我国现在正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，越来越多的大学生倾向于创新发展与自主创业。为理解我校的大学生创新与创业的认识和态度，特开展调研。本次调研采用不记名方式，但愿您能体现您真实的想法。感谢您的参加！武汉理工大学校学生马克思主义理论学习研究会4月12日（阐明：下列未注明多选的题目均为单选。）一.基本信息1.性别（）A.男B.女2.年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四E.大五3.专业类别（）A.工科B.理科C.文科二.调查信息4.对于我国现在正在大力推行的“大众创业，万众创新”理念，您理解多少(）A.完全不理解B.只是据说过C.有过一点理解D.非常理解并对其进行过研究5.您有无产生过创新的想法，与否将其付诸实践？（）A.一向没有B.偶然会有，但几乎不做C.经常会有，但极少做D.经常有，且努力去实现6.对于学校或其它机构举办的创新大赛，您有什么见解（）A.从没关注过B.关注过，能提高我们的动脑，动手能力C.参加过，能呈现自己D.经常参加，能在诸多方面提高自己E.其它 7.您觉得您所学的专业与创新创业联系紧密吗？（）A.有很大关系B.有关系，但关系不紧密C.完全没关系D.不清晰8.您如何看待大学生创业()A.支持B.持开放态度C.比较紧张D.不支持9.您或者您的同窗有正在创业或对创业有爱好的吗（）A.都没有