2022年西南大学心理学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案)

一、单项选择题4、作者在校对自己的文稿时，对错字“熟视无睹”。这反映的知觉特性主要是。15、下述心理发展特征中哪项是错误的？()二、多项选择题三、名词解释五、论述题一、单项选择题二、多项选择题三、名词解释26、答：认知过程一般是指感觉、知觉、学习和记忆、用学习阶段所学材料，则这些测验就是间接测试。含语言与非语言的间接测验。语言的间接测验有补笔测词确认等测验形式。非语言信息的间接测验包括熟悉物角度来讲，表象是物体或事件的一种知识表征，观性、概括性和可操作性等特点。表象为概念的形成提度。根源特质处于人格结构的内部，是人格结构中最重要的根源。根源特质制约着表面特质。每一种表面特质都源于一30、答：人格是构成一个人的思想、情感中主要包括气质、性格、认知风格、自我调能性等本质特征。塔佩斯等运用词汇学的方五个相对稳定的因素。以后许多学者进一步31、答：感觉是人脑对事物的个别属性的认识，具通过感觉，人们能够了解事物的各种属性，认识自己机人要正常的生活，必须和环境保持平衡，其中包括坏信息的平衡，给机体带来严重的不良影响。“感觉剥夺”的（3）感觉是一切较高级、较复杂的心理现象的基础，区域受损会引发运动性失语症。这种病人说话不流利，话语中常常遗漏功能词，因而形成维度影响个体对成败的情绪体验，稳定性维响个体今后努力学习的行为。他又把人们活能力高低、努力程度、工作难度、运气好坏、身心状同或类似的任务中是稳定的，同时能力又指向个人内的，因此在韦纳的动机归因模型当中能力是稳定的、制运气在每次任务中的好坏，即不稳定，它指向外部①知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感为统一整体的过程。知觉整体性不仅与客观事②知觉的选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择相互转化，以保证有意义的事物内容成为知觉③知觉的理解性是指人在知觉一些事物或现象时，不仅能形成过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知④知觉的恒常性是指当知觉的客观条件在一定范围内改变时，恒常性。知视觉线索对知觉恒常性有重要影响。它是指环境中的物体距离、方位和照明条件的信息，实验证明，消除环境中的视35、答1）瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的①瞬时记忆，是指感觉性刺激作用后仍在脑中继续短暂保持②短时记忆，是指记忆信息在一分钟以内的加工处理的记忆，述的信息或超容量的信息则会随时间流逝衰退信息加工理论的观点认为，瞬时记忆、短时记忆和长时记忆之间不是非此即彼的记忆种类，36、答1）句子理解是指在字词理解的基础上，通过对组成句子的各成分的句法分析理解中的作用更为明显。在不同的语言中词序④句法分析与语义分析：句法分析决定着人们怎样对句子的组句子的理解有着非常重要的作用。在理解句子时，需要通常不能理解，例如，“人吃饭”符合语义知识，而“饭吃②气质的概念：气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性①气质更多地受生理的制约，主要是先天的；而性格更多地格特征，多血质的人表现出精神饱满，精力充沛；黏液（1）口腔期（出生～18个月）。儿童在向生殖器区域。这一时期青少年最重要的任五、论述题39、答：耶鲁大学的心理学家斯腾伯格从元成分，它是智力活动的高级管