四年级上册科学第二单元知识点

第二单元进行户外活动时要有老师或者家长陪同，要。用石头、铜针或者钢针的时要。适合刻制印章；石头的软硬标准（用刻画法）：答：观赏石的、、或者非常特别，成为人们观赏的对象。我们周围的通常都是岩石，、、是常见的岩石。观察岩石的、、，测试它们的。测试岩石软硬所需要的材料：、、、、等。花岗岩、砂岩、大理岩的表面特征：岩石颜色颗粒软硬矿物组成颗粒大小颗粒均匀度花岗岩砂岩大理岩制作岩石标本：/采集岩石标本（把岩石洗干净，弄成小块），准备收纳盒；/将岩石装入收纳盒；/查阅资料或者请教老师，确定岩石名称；/为岩石标本贴上标签。是由一种或者多种矿物组成的。是成分集中且有一定结构的石头。矿物有：、、、、、、、、等。给岩石制作一张“身份证”，包含哪些内容呢？花岗岩、砂岩、大理岩可以用来、、。石灰岩可以用来烧、生产，还是制造的原料。思维导图：岩石思维导图：先用一个图形表示，并标注上文字，再用若干个箭头和图形表示跟中心概念的二级概念，并标注文字，着用继续下去，思维导图就做好了。假山可以用，很奇特，很漂亮。矿产是指：可供人类开采利用的或等自然资源。矿产资源可以分为3大类：、、、。名称包括能源矿产金属矿产非金属矿产水气矿产（了解）研究煤的档案指可供人类开采利用的或等自然资源。矿产：可以作燃料，更给人们热能，如煤、石油、天然气这类矿产；矿产：可以提炼出金属，如铁矿石、铜矿石、钨矿石、锡矿石这类矿石；矿产：可以开采金刚石、各种岩石、石墨、盐晶等非金属矿产。铁矿石的开采、冶炼的过程和用途：铁矿石为人们的日常生活和生产提供了各种重要的资源。矿产是工农业生产的重要资源，然而地球上的矿产资源却是、的，我们要合理开采和利用。地球上可用的能源还有、、、、、......为什么不能过度开采矿产资源？我们应该怎样保护矿产资源？答：我们应该合理开采和利用矿产资源：答：保护矿产资源提几条建议？答：新型能源有：、、、等。是工业的“粮食”。第二单元进行户外活动时要有老师或者家长陪同，要注意安全。用石头、铜针或者钢针的刻画时要注意安全。青田石适合刻制印章；石头的软硬标准（用刻画法）：铜针能刻动表示硬度较低；铜针刻不动、钢针能刻动，表示硬度中等；钢针也刻不动表示硬度较高。观赏石的颜色、形状、质地或者结构非常特别，成为人们观赏的对象。我们周围的天然石头通常都是岩石，花岗岩、砂岩、大理岩是常见的岩石。观察岩石的颜色、花纹、颗粒，测试它们的软硬。测试岩石软硬所需要的材料：岩石、放大镜、铜针、钢针、小刀等。花岗岩、砂岩、大理岩的表面特征：岩石颜色颗粒软硬矿物组成颗粒大小颗粒均匀度花岗岩杂色颗粒大不均匀很硬石英、长石、云母等建筑材料、石磨砂岩黄褐色颗粒小均匀很硬石英、长石等建筑材料、削磨工具大理岩纯白色颗粒大均匀软白云石、方解石等建筑材料、雕塑（纯白色的大理岩又称为汉白玉）制作岩石标本：/采集岩石标本（把岩石洗干净，弄成小块），准备收纳盒；/将岩石装入收纳盒；/查阅资料或者请教老师，确定岩石名称；/为岩石标本贴上标签。岩石是由一种或者多种矿物组成的。矿物是成分集中且有一定结构的石头。矿物有：长石、石英、白云母、黑云母、方解石、白云石、石墨、石膏、盐晶等。给岩石制作一张“身份证”，包含哪些内容呢？名称、颜色、软硬、组成、用途、编码等等。花岗岩、砂岩、大理岩可以用来建房、铺路、修桥。石灰岩可以用来烧石灰、生产水泥，还是制造玻璃的原料。思维导图：建筑材料削磨工具建筑材料石磨砂岩花岗岩岩石大理石石灰岩建筑工具雕塑水泥玻璃思维导图：先用一个图形表示中心概念，并标注上文字，再用若干个箭头和图形表示跟中心概念相关联的二级概念，并标注文字，着用继续下去，思维导图就做好了。假山可以用太湖石，很奇特，很漂亮。矿产是指：可供人类开采利用的天然矿物或岩石等自然资源。矿产资源可以分为4大类：能源矿产、金属矿产、非金属矿产、水气矿产。名称包括能源矿产煤、石油、天然气、地热金属矿产铁矿石、铜矿石、钨矿石、锡矿石非金属矿产金刚石、石墨、盐晶、石灰石水气矿产地下水、矿泉水、二氧化碳研究煤的档案矿产指可供人类开采利用的天然矿物或岩石等自然资源。能源矿产：可以作燃料，更给人们热能，如煤、石油、天然气这类矿产；金属矿产：可以提炼出金属，如铁矿石、铜矿石、钨矿石、锡矿石这类矿石；非金属矿产：可以开采金刚石、各种岩石、石墨、盐晶等非金属矿产。铁矿石的开采、冶炼的过程和用途：铁矿石冶炼铁板材铁炉矿产为人们的日常生活和工农业生产提供了各种重要的资源。矿产是工农业生产的重要资源，然而地球上的矿产资源却是有限的、不可再生的，我们要合理开采和利用。地球上可用的能源还有油页岩、页岩气、核能、太阳能、水能、风能......为什么不能过度开采矿产资源？我们应该怎样保护矿产资源？因为地球上的矿产资源是有限的、不可再生的，用完就没有