小学四年级英语手抄报文字内容

小学四年级英语手抄报文字内容1.小学四年级英语手抄报文字内容TheAntandtheDoveAnantwenttothebankofarivertoquenchitsthirst,andbeingcarriedawaybytherushofthestream,wasonthepointofdrowning.ADovesittingonatreeoverhangingthewaterpluckedaleafandletitfallintothestreamclosetoher.TheAntclimbedontoitandfloatedinsafetytothebank.Shortlyafterwardsabirdcatchercameandstoodunderthetree,andlaidhislime-twigsfortheDove,whichsatinthebranches.TheAnt,perceivinghisdesign,stunghiminthefoot.Inpainthebirdcatcherthrewdownthetwigs,andthenoisemadetheDovetakewing.Onegoodturndeservesanother2.小学四年级英语手抄报文字内容句型操练如果形式过于单一，学生就会感到枯燥乏味，从而影响课堂教学的效果。利用多种形式进行操练不仅能增加学生练习的机会，而且可以活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性。下面介绍几种趣味性较强的句型操练方法：(1)唱反调这种游戏中，教师通过转换朗读方式的方法带领学生朗读。在操练新句型时，若教师大声读，学生则小声读;教师语速慢，学生则语速快。此方法符合小学生好奇和求新的心理特点，通过反复刺激他们的听觉神经，达到掌握句型的目的。(2)一气呵成这是一种既能克服学生厌读心理又具有挑战性的句型操练方法。教师先连续读几遍新句型，然后要求学生仿照教师重复句型，重复次数最多且不出错的为胜。此方法学生参与面广，可以在两人、组与组、男生与女生之间进行比赛。(3)诵读歌谣Exercises,morningexercises,domorningexercises,Whendoyoudomorningexercises?Exercises,morningexercises,domorningexercises,Iusuallydomorningexercisesat7:30.歌谣节奏优美，琅琅上口。学生通过诵读歌谣不仅能操练句型，也有肋于掌握正确的语音和语调。(4)歌曲操练在歌曲中操练句型是一处既能减轻学生的心理负担，又能使学生在轻松、愉快的气氛中掌握句型的好方法。许多歌曲旋律优美动听，学生耳熟能详。如果在操练句型时给一些旧曲子谱上新词，随着歌曲的旋律，学生们便能脱口唱出所学句型。3.小学四年级英语手抄报文字内容1.Hello,…你好。2.Hi,…喂，你好。3.Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。4.Howareyou(thismorning/afternoon/evening)?你今天早晨/下午/晚上好吗?5.Fine,thankyou/thanks.我很好，谢谢。6.Notbad,thankyou.不错，谢谢。7.Whereismy…?我的…在哪儿?8.Welcometoourschool.欢迎到我们学校来。9.Happybirthday!生日快乐!10.What’syourname,please?你的’名字是什么?11.Yourname,please?你叫什么名字?12.Mynameis…/I’m…我的名字是…/我名叫…13.ThisisMiss/Mr/Mrs…这位是…小姐/先生/女士。14.Thisismyfriend/mother/father….这是我的朋友/妈妈/爸爸….15.Howoldareyou?你几岁了?16.I’msix/seven….我六岁/七岁….17.Nicetomeet/seeyou.很高兴认识/见到你。18.Goodbye.再见19.Goodnight.晚安。20.Thisisourclassroom.这是我们的教室。21.Thankyou./Thanks.谢谢。22.You’rewelcome.不用谢。23.That’sallright.没关系。24.I’msorry.对不起。25.Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。26.Excuseme.对不起，打扰一下。27.Comein,please.请进。28.Havesomebananas,please.请吃些香蕉。29.Let’splay.咱们玩去吧。30.MayIcomein?我可以进来吗?31.MayIgonow?我现在可以走了吗?32.MayIhavealook?我可以看看吗?33.Sure.当然可以。34.CanIwatchTV?我能看电视吗?35.No,youcan’t.不，你不能。36.Yes./Allright.Hereyouare.好的。给你。37.CanIgowithyou?我能和你一起走吗?38.OK.好