小学三年级植物作文绿萝

小学三年级植物作文绿萝1.小学三年级植物作文绿萝有人的心爱之物是帅气的变形金刚，有人的心爱之物是美丽的洋娃娃，而我却喜欢妈妈送我的那盆平凡普通的绿萝。远远望去，绿萝苍翠欲滴，茎叶茂盛，生机盎然，令人赏心悦目。乍一看，满眼都是绿色，好像幽深的丛林。从窗口吹来一阵风，那绿色仿佛流动起来了，犹如一潭碧绿的湖水泛起了阵阵涟漪，总能令我在烦躁之时感到平心静气，感到心旷神怡。走近了看，它的叶子大大的，仿佛能遮天蔽日。茎虽然弯弯曲曲的，却努力地向上生长。这些茎躲进翠绿而肥大的叶子下面，稍不留神，都不会发现它们的存在。可正因为它们不断输送营养，绿萝才长得那样碧绿茂盛。这盆绿萝不仅美化了我卧室的环境，更吸走了灰尘，净化了空气，让我的鼻炎很少再发作，这也是我喜欢它的原因之一。而最让我欣赏它的，就是它拥有顽强的生命力。不知道什么时候，我装绿萝的花瓶竟然漏水了，而我丝毫没有发现。直到一个星期之后，我才看见那条裂缝。再看绿萝，它的绿色却分毫不减。等我把它重新插到瓶子里，它竟然又长出了新芽，真是太让人吃惊了。我对妈妈说：“这普通的绿萝真是不普通啊！”妈妈语重心长地说：“嗯，人不也应该像绿萝一样吗？”原来，妈妈送我这盆绿萝，是希望我也做绿萝一样的人，平凡却不普通。从此，我爱上了绿萝，不仅爱它生机盎然的绿意，更爱它平凡却绝不平庸的特性。2.小学三年级植物作文绿萝在我们班的柜子上，整齐地摆放着一行绿萝，它们不光为我们提供了清新的空气，还用它们生机勃勃的绿色点缀了我们的教室。从远处看绿萝，映入眼帘的是绿油油的一片，绿色的叶片和原木色的柜子结合在一起，毫无违和感。让人看后觉得很舒服。离近了看绿萝，每一片叶子都有着油亮的光泽，几乎没有枯枝和黄叶，每一片叶子都是桃心形的，一律向下，紧紧靠拢在一起，成为一个绿团。给人一种茂盛生长，生机盎然的感觉。绿萝的茎和别的植物的茎不同之处是别的植物的茎几乎是向上生长的，而它的茎是向下生长的。长长了就自然垂下，就像是天然的绿色帘子，再点缀上绿叶，给人一种天然的美感。它不只装饰了我们的柜子，更是让我们的教室更加美丽，更加富有生气，让我们的内心更加的平静。绿萝，几乎是最适合装饰教室的一种植物，我爱绿萝。3.小学三年级植物作文绿萝那天，妈妈对我说：“一会儿啊，给你介绍一个很特别的新朋友。”我期待极了。结果没成想，妈妈竟然端来一盆草，我失望的几乎想立马去写作业，可妈妈却让我耐心观察。于是我坐下来仔细地看着面前这盆“草”，我慢慢的发现，这盆绿草原来这么美。嗯，它的叶子翠绿翠绿的，我想这就是童话中拇指姑娘被子的模样了吧。继续往下看，他有一条长长的、清晰可见的叶脉，就好像那是它的血管。它的茎非常苗条，有的还弯弯曲曲的，哦！这就是他前戏的身体。它的根则沉睡在土壤里，稳稳地。下午下起了小雨，雨滴打在这盆绿萝上，“滴滴答答”，那声音真好听。轻轻地、慢慢的，我捧起了这盆美丽的绿萝，嗅一嗅，一股青草清香的味道扑鼻而来，啊！这是大自然的味道。摸一摸，它凉凉的皮肤特别光滑。然而，没过几天，我就把它扔在一边不管了。过了半个学期，我才发现它的叶子已经枯萎了，正在这金秋时节哭泣着，我立马把它送进洗手间，进行补救措施。一番手术后，它好了许多，我下定决心以后坚持不让这盆绿萝再一次受伤。它也好像也在冲着我微笑。经过这一场故事，我真的喜欢上了妈妈送我的这盆绿萝，它也确实成了我的朋友。4.小学三年级植物作文绿萝我们家客厅摆了一盆郁郁葱葱的绿萝。刚买回来的时候，它的藤蔓很短，而且叶子也很小，是碧绿的颜色。过了十多天，它就长出新叶子来了。刚长出来的叶子，嫩绿嫩绿的，像把心形的小扇子。妈妈说绿萝的生命力很顽强。有一次，我中午放学回家，发现绿萝的叶子有的已经发黄了，叶子和藤都蔫了。像打了霜的茄子搭了下来。我以为绿萝干死了，妈妈说：“赶紧给它浇水，明天叶子和藤就会立起来的。”我马上就冲到绿萝前，给它浇足了水，就急切地等待它挺拔。第二天早上一起床，发现绿萝果然又像以前那样茂盛挺拔了。它真的是很好的活着呢。我爱绿萝，更爱它顽强的品质。5.小学三年级植物作文绿萝我家养了好多盆绿萝，都是妈妈从淘宝上买的。我曾经问妈妈，为什么买绿萝不买别的植物呢？妈妈回答说：“这东西好养活！”绿萝的叶子如一片片爱心，叶面凹凸不平，叶片底下的两边向中间弯去，有植物特有的经络纹。有一次，我把叶子两边向反方向压，可当我一放手，它马上又弹回来了。于是我又把它向反方向压，再用力按了一下头的中间，慢慢放开，它就不变了，可是只再碰它一下，它就又变回原来的样子了。因为是藤类植物，绿萝的梗，超极长，也有些不听话。因为太长，所以一直往下挂，差点挂到别人家窗前，所以妈妈就把它们搬回来，剪下最长的那些，想重新插种一盆。可惜妈妈技术不好，没种活。绿萝还有很大的用处呢！听说，绿萝可以吸收二氧化碳排出氧气，从而净化空气。所以我叫妈妈把它们放在我的房间里。可是妈妈说，植物