蜗牛法语a1语法总结

（LesL’articledéfiniLeçon2lela， l’étudiante(女大学生)l’hôpital(医院)l’heure(时间①C’estlelivredeChristineC’estlavoituredeCharles②C’estunebellevoiture.LavoitureestàM.Dupont.这是一辆漂亮的车。这辆车是C’estleprofesseurdeladeuxièmeannée.Ledirecteurestmalade.Cesontlesétudiantsdelapremièreannée.③lesoleil,laterre,laluneLesoleilselèveàl’est.④J'aimebeaucouplecafé.L’articleindéfini(LeçonC’estunétudiant.Cesontdesétudiants.Desenfantsjouentdevantmamaison.Danslacuisine,ilyadesfoursàmicro-ondes.Lesarticlescontractés（Leçonà+le→ (à+l’→àà+la→à (à+l’→àà+les→Jevaisaubureau.PaulvaauCanada.Ellevaàlabibliothèque.Iltravailleà Lesenfantsvontauxtoilettes.IlhabiteauxEtats-de+le→ de+l’→dede+la→de de+l’→dede+les→C’estlemanteaududirecteur.Ellevientdubureaudesprofesseurs.Lecinemasetrouveaucoindela Ilsserencontrentsurlaplacedel’Opéra.EllesviennentdesPhilippines.L’omissiondesarticles人名或主语人称代词作主语，表语是表示国籍、职业或身份的名词前，一般不用冠词。Jesuisétudianteàl’UniversitédeBeijing.Sonpèreestmarchand.Elleest C’estuneétudiante.Cesontdesmédecins.L’articlepartitif(Leçon构成：de+le,la,lesdu(dedela(de J’aidel’argent.Achètedel’eau,dusucre,delafarineetdeslégumes.买矿泉水、糖、面粉和蔬菜。Onmangedelaviandeavecduvinrouge.吃肉 Del’audace,encoredel’audace,toujoursdel’audace.勇敢，勇敢，再勇敢！Donnerdesexpériencesàquelqu’un.给某人希Ilfautavoirdelapatiencepourapprendrepiano. Ilfaitduvent.Ilfaitdusoleil. faire“从事”学科、Fairedusport,duskidelanatation.运动，滑SonamifaitdelamusiqueàParis.C’esttoutàfaitduMaupassant.这完全是莫迫ElleaimejouerduChopin.她喜欢演奏肖邦的部分冠词的desdeles)与不定冠词的des词形相同，用法不同，请不要混淆。Acheterdestélévisionsencouleurs.（des是不定冠词，télévisions是第二第二（LeLaformefémininedesnomsLeçon2(Cas+(Casparticulier历史原因，只有阳lalemédecinlafemmelafemmeunhomme(男人)ungarçon男孩unefille(女孩)LeplurieldesnomsLeçon5(Cas+(Casparticulier-au→--eau→--eu→--al→-（LeslesadjectifspossessifsLeçon3Leçon单数复数阳性阴性 monarmoire我的衣柜)tonamie（你的女友）monhabitude(我的习惯法语的主有形容词与所限定的名词保持性、数一致，与所有者的性数形式无关，这与英语的物主形容词恰好相反。sahissahersonhissonherlesadjectifs Leçon7MasculinFémininSinguliercePluriel在以元音或哑音h开始的阳性单数名词前，ce要变成cet，如cetobjetcethôtelMasculinFémininSinguliercegarçoncettePlurielcesgarçonscesElleachèteunevoiture.Cettevoiturecoûtetrèschère.她买了一辆车。这（那）还可用来标明离说话时刻最近的时间，例如：cematin今天早晨cetteannée今时，指示形容词位于这些限定成分之前，与名词保持性、数一致，表示“这个，那个，这些，那些”。例如：Jenaimepascesdux. 我不喜欢legenreetlenombredel’adjectif(Leçon(Cas+(Casparticulier-ien→--ain→--ier→--f→--er→--x→-(Cas+unefilleblondedesfillesblondes(Casparticulierunchevalunhommedeschevauxdeshommes-eau→-unfilmdesfilms-al→-undrapeaubeau美丽的unbeaupullunebelleamiedebeauxdebeauxdebellesdebellesnouveau新的unnouvelamiunenouvelleamiedenouveauxdenouvellesdenouvellesvieux老的unvieuxlivreunvieilunevieilledevieuxdevieuxdevieillesdevieillesbel,nouvel,vieil只用于以元音或哑音h开头的名词之前。复数形容词前的不定冠词des要变为de省音形式为d’)（Les我je(你你们（您）我je(你你们（您）他 她⑤ J’écoute.我听。J’habitelà.我住在那里。Lespronomspersonnelstoniques重读人称代词(Leçon6,Leçon我你 他她①Tuviensavecmoi?Voustravaillezchezvous?②Luiils’appellePaul.Lafilleblonde,elle,aunerobebleue.那个金发女孩，她穿了一条蓝裙子。Eux,ilsadorentlefootball;etelles,ellesadorentlamusique.他们嘛，他们酷爱 Sophiec’esttoi?④Jesuisjournaliste,etvous?Lespronomsadverbiaux副代词①y代替由à，dans,en除de以外JevaisauLouvredemain.J’yvaisàpied.Elleouvreleplacardetymetla ②否定句中，那么ne移到yIln’yapasdemétroprèsdechezmoi.Lespronomsindéfinis泛指人称代词onLeçonon初级(上涉及on①onnousOnfaitdescrêpes,cesoirOnvisitePariscetaprès-midi②onlesgens（人们）AlaMartinique,onparlefrançais.Lespronomscomplémentd’objetdirect(pronomCOD直接宾语人称代词(Leçon我me你te你们（您le/la他们／她们／它 metelela在以元音字母或哑音h开头的动词前面，要省音成为m’,tl’,l’Jevaist’aider.我来帮帮你。Charlottevientdel’appeler,maisellen’estpaschezelle.夏洛特刚给她打过电话，但Jeleconnais.Tupeuxm’aider?Celivre,jel’aimebeaucoup.Ilnenousregardepas.Tunem’écoutespas.你不听我的。在以avoir为助动词的复合过去时中，直接宾语人称C’estunbonlivre.MonamiFaridl’adéjàlu.Jenet’aipasvuhier.式的一致。教材LeNouveauTaxi第二册第29课的语法将对此讲解。Lespronomscomplémentd’objetindirect(pronomCOI(Leçon me我 te你们（您 他／她／ 他们／她们／它 me,te在以元音字母或哑音h开头的动词前面，要省音成为m’,t：Ilm’obéit.他服从我。主有形容词leur有数的变化，总是放在名词前面：leurenfantleursenfants（他间宾代词leur是不变的，总是置于相关动词前：Jeleurécrirai.我会写信给他们间接宾语人称代词的位置：Lepronomdémonstratifça指示代词ça(LeçonNousdisonsbonjouràNousluidisonsIlneparlepasàses→IlneleurparleNeluiparlepasdeça!别和他/Neleurdonnepastonnumérotéléphone.别把你的电话号码给Peux-tumedonneruneassiette,s’ilteplaît?PaulatéléphonéàsacopinehierPaulluiatéléphonéhierJen’aipasachetécelivrepourmesenfants. JeneleuraipasachetéceLechocolatOui,j’aimeça.Donne-moiça.Dînerdansunrestaurantitalien?J’adoreça! Allerjoueraufoot?Non,jen’aimepasbeaucoupça.Lepronomadverbialen副代词en(Leçon25,（做直接宾语—Vousfaitesdelanatation—Jen’enfaispas.—Vousprenezdeslégumes?—Oui,j’enprends.—Tuasbeaucoupdecours?—Oui,j’enaibeaucoup.—Tuvasachetercombienderobes?—Jevaisenacheterdeux.—Jeprendsunkilodefarine?—Oui,tuenprendsunkilo.—Est-cequetuasdesfrères?—Oui,j’enaitrois.LenouveaufilmdeDahanestexcellent.Onenparle都在谈论它。（parlerdeCeslivres,nousenavonsbesoindeces语Cereston’estpasmal,toutlemondeenestsatisfait.这家馆子（êtresatisfaitdeceDemainilnepleuvrapas,suiscertain.确定。（êtrecertaindeNousneparlonspasdetoi,maisd’elle.Lepronomindéfinitout泛指代词tout(LeçontoutToutvabien.Jemangetout.Jelesconnaistous. Ellesaimenttoutescechanteur.她们都喜(adjectif位于名词（包括其限定词）前，Toutlemondeseconnaît.所有Toutesafamillelà-bas.他（她）的全家都住在TousnosamisviennentceTouteslesfillesaimentceLespronomsà Écoute-moi.(你).(Ilaachetétroiskilodepommes.Mangeons-Vas-ytoutdesuite!(你)Nenousdonnezpasça!(您/你们)别把这个给CesbilletssontàPhilippe,nelesprendspasCespommesnesontpasbons.N’enprendsN’yvapas.(你)（LesLaconjugaisondesverbesL’emploidestempsetdesmodesduverbe 第一组动词直陈式现在时的变化规则是：去掉动词词尾的-er，按照je,tu,il/elle,nous,vous,ils/elles的人称次序，分别加上词尾-e,-es,-e,-ons,-ez,-enter ( nous vousil/elleL’impératifLeçon不出现主语，但动词变位对应三个人称：tu(你),vous（你们,您）,–ir il/elle- （我们）jenoustuvousil/elleils/ellesjenoustuvousil/elleils/ellesy，那么为了方便发音，词尾字母s要保留并与en或y联诵，例如vas-y,parles-en.第二组动词直陈式现在时的变位规则是：去掉动词词尾的-ir，按照jetu,il/elle,nous,vous,ils/elles的人称次序，分别加上词尾-is,-is,-it,-issons,-issez,-issentaie-n’aiesois–nesoisayons-n’ayonssoyons–nesoyonsayez–n’ayezsoyez–nesoyezTourneàdroite.（你）Netournepasàdroite你).Netournonspasàdroite.（我们）Tournezàdroite.（您/你们）Netournezpasàdroite.（您/你们）Nevapasaucinéma.你)Allonstoutdroit（我们）N’allonspasaucinéma.（我们）Alleztoutdroit.（您/你们）N’allezpasaucinéma.（您/你们）PrendsPrendslebus（你）Neprendspasàtrain.你)Neprenonspasletrain.（我们）相关动词后（中间有连字符«-»）

Raconte-moicettehistoire. Présente-noustonami. je noustu vousil/elle noustu vousil/elle Je noustu vousil/elle Je noustu vousil/elle Je noustu vousil/elle -ir→--ir→--ir→--ir→--ir→--ir→-choisir(p.p.jenoustuvousil/elle(avoir/être)动词的过去分词（leparticipe①avoir un②②être(17个)venirrentrer/retourner/revenir③

Elleestarrivéevendredi.MathildeetAliciasontalléesfairedescourses.SophieetMarcsontallésaurestaurant.Ilsn’ontpasparlé.Jen’aipasprisdedessert.Ellen’estpasalléeàl’écolelundidernier.aussi,toujours一直beaucoup,trop过多地bien等副词应位于助动词和J’aibeaucouptravailléceweek-end.As-tubienmangé.Jenel’aipasvudepuislongtemps.Sonpèreluiatéléphonéhier.ParisJ‘yaivécuplusieursannées.ElleenaachetécinqLeparticipe分词式——leparticipepassé(Leçon IlvafairesesétudesenFrancedansdeuxans.Jevaisavoir21ans.我马上就21Ellevayhabiter.Jevaisluitéléphonerdemain.Lesverbespronominaux(Leçon15,Leçonje-nous-tu-vous-il/elle-ils/elles-Ilsdemandentàleursenfantdeseleveravantseptheures.他们要求孩子们在seleverJemelève.Nousnouslevons.Tutelèves.Vousvouslevez.Il（Elle）selève.他（她）IlsElle)selèvent.他们（她们）Nousallonsnoushabiller.Ilvousditdevouslever.L’après-midi,jenemereposepas,jetravaille.Àquelleheuretelèves-tuledimanche?6.Lesverbesimpersonnels(Leçon（目前我们只学习无人称动词falloir，Ilfaut表示“必须，需要”IlIlfautunpermisdeconduirepourconduireunevoiture.开车要有驾驶Ilfautdureposàvotrepère.Ilfautuningénieuricipourcetravail.Ilfautfinircetravailavantmidi.Est-cequ’ilfautprendreuntaxi?Ilnefautpasfumerdanscettesalle.L’indicatif直陈式——l’imparfait定义：表示在过去某个起止点不明确的时间段内延续的动作或者持续的状构成：直陈式现在时复数第一人称的变位形式去掉词尾-ons之后，按照je,tu,il/elle,nous,vous,ils/elles的人称次序分别加上-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient。nousparl-nousfiniss-nouspren-jejejetututuil/elleil/elleil/ellenousnousnousvousvousvousils/ellesils/ellesils/ellesnoustuvousil/elleils/ellesnoustuvousil/elleils/ellesjenousjenousnousjenousnousjenous1.延续性Larouteétaittrèsglissante.（当时）路很滑。Elleportaitunerobebleue.她穿着一条蓝色裙Ilfaisaittrèsfroid,elleamisunmanteau.Lecamionavoulus’arrêtermaisilroulaittropHiersoir,elleétaitbientriste.Cejour-là,commed’habitude,jetraversaispont.Avant,jeprenaisuncafétousles Quandj’étaispetit,jemelevaistoujourstrèsElletraversaitlepontquandl’accidentestarrivé.在叙事中用来描述或解释该动作发生的背Ilaprisunparapluieparcequ’ilpleuvait.Elleavait20ansquandelles’estmariéeavecPierre.她和皮埃尔结婚的时20L’indicatif直陈式——lepassérécent(Leçon构成：venirdeJeviensderentrerenChine.Ellevientdefinirsontravail.L’indicatif直陈式——lefutursimple(Leçon构成：动词不定式后面分别添加词尾-ai,as,a,ons,ez,-ont+-+-+-+-第一组动词jenoustuvousil/elleils/elles第二组动词jenoustuvousil/elleils/elles第三组动词jenoustuvousil/elleils/elles例句：Ilferabeaudemain.Elleviendramevoirceweek-end.J’enverraicettelettredansdeuxjours.我两天后寄这封信。然后再加上述词尾。例如：mettre→jemettraicroire→ilscroiront大多数第三组动词在简单将来时的变位中，词根有变化，但词尾仍使用-ai,-as,-a,-ons,-ez,- jejeje je je je je iljeil法语中有关“将来”的表达(Leçon(le不久之后，甚至较远的将来将会发生的动EllearrivedemainàParis.她Tuvasàlabibliothèque(lefuturJevaissuivrelecoursDemain,ellevavisitermuséeduLouvre(lefuturAprès,j’essaieraidetrouveruntravail.NouspartironsenItaliesemaineprochaine.我们下周(sens(sens

主语发出的动作直接作用于主语本身，自反代词为其关联动词的直接宾复数主语发出的动作在主语之前相互作用，自反代词为其关联动词的直接

Ilselavetouslesjours.他每天同时也是承受者；se是动词Ilselavelesmainsavantle（il是laverlesmains这个动作的施动者，同时也是承受者；动laver的直接宾语是lesmains，而se是laver的间接宾语，se=àlui,“给他自己”。）Ilsseregardentsansrien（regarder这个动作发生在主语ils当中，se是regarder的直接宾Ilsseserrentlamainetse（serrerlamain和direbonjour这两个动作都是发生在主语ils当中，lamain和bonjour分别是动词serrer和dire的直接宾语，两（sens（sens

成，仅用于第三人称，并且动词的主语一般只限于指物的名词这一类代词式动词又被称为本质性代词式动词（verbeessentiellement何语法作用，仅仅作为动词的有机组成部分而存在，因此它与关联动词之

Lespommessevendentbienaujourd’hui.今天苹果卖得不错。Celanesefaitpascheznous.我Lesoiseauxs’envolent.鸟儿都JenemesouvienspasdeCouche-toiCouche-toitôt.Netecouchepastrèstard.Levons-noustôt.Nenouslevonspastard.Promenez-vous.你们/Ilpleut,nevouspromenezpas.sejemesuistut’esvousvousêtesils’estlevéilssesontlevé(s)ellesesontlevées过去分词与主语进行Tafilles'estlevéeavantNadiaetAlicesesontrencontréesàParisenCeslivressesontviteLaréunions’estbienElles’estlavélesmainsavantlepetit-déjeuner.Hier,ellessesontparléavantlecours.(parleràLesverbesimpersonnels(Leçonêtre→ilest...neiger→ilneige...falloir→il（Lespréposition+nomdepays/nomdeville介词+国名/LeçonleJaponleJ’habiteauJapon/auJ’habiteen名laChineJ’habiteenFrance/enauxlesEtats-UnislesJ’habiteauxÉtats-Unisaux②②àParis,Rome,J’habiteàParis/àRome/à③laprépositionpouretavec介词pour和avecLeçon Cesfleurs,c’estpourelle.就对象提问用pourqui—Cetterobe,c’estpourqui?—C’estpourAlice. 介词表示“和……一起Tuviensavecmoi?Ilyaunbureauavecunechaiseici.表示“带有，具有C’estunimmeublerécentavecunparking.lesprépositionsdelieulenordlesud,l’ouestetl’est(Leçon表示方位的名词nord,sud,ouest,est一般与介词à或者dans配合使用，但表示两介词à多表示所处的方位“界点”,ausudde aunordde àl’estde àl’ouest OrléanssetrouveausuddeParis.danslenordlesudde在……/dansl’ouestl’estde在……IlsvoyagentdanslesuddelaChine.(LesinterrogatifsetlesLesinterrogatifs Lespronomsinterrogatifsque（quoi为重读形式Quiest-ceC’estqui?这是C’estNicole.CesontAldoetGiacomo.这Qu’est-cequec’est?/C’estquoi?这是什么？C’estunetable这是一张桌Cesontdeslivres.est-ceque是一个用来表示疑问的结构，仅具有语法功能，无实际意义后面接陈述语序。所以qu’est-ceque=que。 Pluriel Pluriel③Quelestvotrenom Quelleesttonadresse Quelprofesseurtupréfères?你更喜欢哪个老师？Quellevoituretucherches?你想买什么车？“在哪儿，去哪里Jeme“在哪儿，去哪里Jemedemandeoùilestallé.我心里想，他去Oùva-t-ilAlaBoursedesvaleurs?他去哪儿—Tuvaoùmaintenant?—Àlabibliothèque.“如何，怎么，怎样—Commentest-cequetutrouvescepantalon—Trèsjoli!—Elleestcomment,tonamieChristine?你的—Elleestbelleetintelligente. —Ettonamiespagnol,commentva-t-il?你的—Ilvapasmal.“多少Ellecoûtecombien,cetterobe?这条裙子多少Combienest-cequetoutcelafait?所有这些是Combiendetempsfaut-ilpourfairecetrajet④pouroudansuneduréedutempspour或dans+(Leçon“pour一段时间”表示动作发生以后预计其进程、结果或影响将延续的时—Ilssontpartispourcombiendetemps—Pourtroismois.—Ilsrentrentquand/danscombiendetemps?—Dansunesemaine.(LesinterrogatifsetlesLesinterrogatifs Lespronomsinterrogatifsque（quoi为重读形式Quiest-ceC’estqui?这是C’estNicole.CesontAldoetGiacomo.这Qu’est-cequec’est?/C’estquoi?这是什么？C’estunetable这是一张桌Cesontdeslivres.est-ceque是一个用来表示疑问的结构，仅具有语法功能，无实际意义后面接陈述语序。所以qu’est-ceque=que。②lesadjectifs SingulierPlurielMasculinQuelestvotrenom Quelleesttonadresse Quelprofesseurtupréfères?你更喜欢哪个老师？Quellevoituretucherches?你想买什么车？ 疑问副词（Lesadverbes“在哪儿，去哪里Jemedemandeoùilestallé.我心里想，他去Oùva-t-ilAlaBoursedesvaleurs?他去哪儿—Tuvaoùmaintenant?—Àlabibliothèque.“如何，怎么，怎样—Commentest-cequetutrouvescepantalon—Trèsjoli!—Elleestcomment,tonamieChristine?你的—Elleestbelleetintelligente. —Ettonamiespagnol,commentva-t-il?你的—Ilvapasmal.“多少Ellecoûtecombien,cetterobe?这条裙子多少Combienest-cequetoutcelafait?Combiendetempsfaut-ilpourfairecetrajet（LapropositionLesQuefaites-vousdanslavie2eEst-cequeVousfaitesquoidanslavie3eQu’est-cequevousfaitesdanslavie,Cenesontpasmeslivres.Jen’habitepasici.Non,ilsn’ontpasdelunettes.Jen’aipasdefrère.Iln’yapasdetabledansmachambre.Annen’apasd’amis.Iln’yapasd’habitantsétrangersdanscequartier.Jenevaisplusaurestaurant.J’aifaitduski,maismaintenant,jen’enfaisplus.TutravaillesàLondresTufaisquoiàLondres?Tutravaillesoù?Tuparsquand2eest-ceque陈述句Est-cequetutravaillesàLondres?Qu’est-cequetufaisàLondres?Oùest-cequetutravailles?Quandest-cequetupars?3eTravailles-tuàLondresQuefais-tuàLondres?Oùtravailles-tu?Quandpars-tu词进行提问。常见的疑问词有qui,que/quoi,quel,comment,combien,où,quand,pourquoi等。Est-cequ’ellestravaillentàLondres?Commentest-cequ’ilvaaubureauTravaille-t-ilàLondres?Commentva-t-elleaubureauIsabelletravaille-t-elleàLondresCommentFaridva-t-ilaubureau 3315troisheurestroisheures(dumatin)

zéroheure

sixheuressixheuresetdemie(dudix-huitheuressixheuresetdemie(del’après-dixheuresdixheuresetquart(dudisheuresetquartduquatreheuresmoinslequart(duquatreheuresmoinslequartdel’après-neufheuresneufheuresdix(duvingtetuneheuresneufheuresdixduuneheuredeuxheuresmoinsdix(dutreizeheuresdeuxheuresmoinsdixdel’après-Quelleheureest-ilVousavec/Tuasl’heure(s’ilvousplaît) Ilesthuitheures.现在八点疑问词quelleheure的前面有时可以根据需要加上适当的介词，例如：Letrainpartàquelleheure?火车几点出发？Tuascoursdequelleheureàquelleheure?—Vouspartezquand?—Samediprochain,le15.下周六，15当中的不同时段，还可以加上dumatin,del’après-midi,dusoir(晚上)；6h,11h30,14h15,16h58（leJemelèveà7heuresdumatin.Aujourd’hui,c’estle14juillet.J’airencontréAliceenseptembre(aumoisdeseptembre).我九月份Onesten2014.现在是2014Notrepremierbébéestnécinqansplustard.五年后我们的第一个孩J’apprendsl’anglaisàpartirde6ans.表示⼀段持续的(laIlatravailléàParisde2000à2010.他从2000年到2010年在巴黎工J’aitravailléchezRenaultjusqu’en2008.我在雷诺公司工作到2008NoussommesrestésàTokyopendant10jours.我们在东京停留了10J’aimebeaucoupcelivre.我很喜欢这本书Ellesortbeaucoupencemoment.现在她经Ilmangebeaucoup.Ilaimepeulamusiqueclassique.他不太喜Monpèreboitpeu.Jelevoistrèspeucetteannée.我今年很少unElleestunpeufatiguée.Attendezunpeu.Jesorsunpeulesoiravecmesamis.我晚上beaucoup（很多的J’aibeaucoupdelivresanglais.我有很多英Ellefaitbeaucoupdesport.peu（不多的Elleapeud’amis.Jefaispeudeski.unpeuIlfautme