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文档简介

贵州省遵义求是中学2023-2024学年高二数学第一学期期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.①命题设“,若,则或”;②若“”为真命题,则p,q均为真命题;③“”是函数为偶函数的必要不充分条件;④若为空间的一个基底,则构成空间的另一基底;其中正确判断的个数是()A.1 B.2C.3 D.42.已知双曲线,则“”是“双曲线的焦距大于4”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.已知各项均为正数且单调递减的等比数列满足、、成等差数列.其前项和为,且,则()A. B.C. D.4.甲、乙、丙、丁、戊共5名同学进行劳动技术比赛,决出第1名到第5名的名次.甲和乙去询问成绩,回答者对甲说:“很遗憾,你和乙都没有得到冠军.”对乙说:“你当然不会是最差的.”从这两个回答分析,5人的名次排列方式共有()种A.54 B.72C.96 D.1205.已知p:,q:,那么p是q的()A.充要条件 B.必要不充分条件C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件6.已知空间向量,则()A. B.C. D.7.设变量满足约束条件,则的最大值为()A.0 B.C.3 D.48.已知函数,其导函数的图象如图所示,则()A.在上为减函数 B.在处取极小值C.在上为减函数 D.在处取极大值9.已知抛物线,过抛物线的焦点作轴的垂线,与抛物线交于、两点,点的坐标为,且为直角三角形,则以直线为准线的抛物线的标准方程为()A. B.C. D.10.为了了解1200名学生对学校某项教改实验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,采用系统抽样方法,则分段的间隔为()A.40 B.30C.20 D.1211.设椭圆C:的左、右焦点分别为、,P是C上的点,⊥,∠=,则C的离心率为A. B.C. D.12.为了解一片大约一万株树木的生长情况,随机测量了其中100株树木的底部周长(单位:㎝).根据所得数据画出的样本频率分布直方图如图,那么在这片树木中,底部周长小于110㎝的株树大约是()A.3000 B.6000C.7000 D.8000二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若函数,则_______14.定义方程的实数根叫做函数的“新驻点”.(1)设,则在上的“新驻点”为___________;(2)如果函数与的“新驻点”分别为、,那么和的大小关系是___________.15.已知p:“”为真命题,则实数a的取值范围是_________.16.已知数列前n项和为,且.(1)证明:是等比数列,并求的通项公式;(2)在①;②;③这三个条件中任选一个补充在下面横线上,并加以解答.已知数列满足___________,求的前n项和.注:如果选择多个方案分别解答,按第一个方案解答计分.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在长方体中,,,,M为上一点,且(1)求点到平面的距离;(2)求二面角的余弦值18.(12分)已知数列满足,且.(1)求数列的通项公式;(2)若,为数列的前n项和,求.19.(12分)已知点是抛物线C:上的点,F为抛物线的焦点,且,直线l:与抛物线C相交于不同的两点A,B.(1)求抛物线C的方程;(2)若,求k的值.20.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,准线为l,过点F且斜率大于0的直线交抛物线C于A,B两点(其中A在B的上方),过线段AB的中点M且与x轴平行的直线依次交直线OA、OB,l于点P、Q、N(1)试探索PM与NQ长度的大小关系,并证明你的结论;(2)当P、Q是线段MN的三等分点时,求直线AB的斜率;(3)当P、Q不是线段MN的三等分点时,证明:以点Q为圆心、线段QO长为半径的圆Q不可能包围线段NP21.(12分)已知圆的圆心为,且圆经过点(1)求圆的标准方程;(2)若圆:与圆恰有两条公切线,求实数的取值范围22.(10分)已知圆:与x轴负半轴交于点A,过A的直线交抛物线于B,C两点,且.(1)证明:点C的横坐标为定值;(2)若点C在圆内,且过点C与垂直的直线与圆交于D,E两点,求四边形ADBE的面积的最大值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】利用逆否命题、含有逻辑联结词命题的真假性、充分和必要条件、空间基底等知识对四个判断进行分析,由此确定正确答案.【详解】①,原命题的逆否命题为“,若且,则”,逆否命题是真命题,所以原命题是真命题,①正确.②,若“”为真命题,则p,q至少有一个真命题,②错误.③,函数为偶函数的充要条件是“”.所以“”是函数为偶函数的充分不必要条件,③错误.④,若为空间的一个基底,即不共面,若共面,则存在不全为零的,使得,故,因为为空间的一个基底,,故,矛盾,故不共面,所以构成空间的另一基底,④正确.所以正确的判断是个.故选:B2、A【解析】先找出“双曲线的焦距大于4”的充要条件,再进行判断即可【详解】若的焦距,则;若,则故选:A3、C【解析】先根据,,成等差数列以及单调递减,求出公比,再由即可求出,再根据等比数列通项公式以及前项和公式即可求出.【详解】解:由,,成等差数列,得:,设的公比为,则,解得:或,又单调递减,,,解得:,数列的通项公式为:,.故选:C4、A【解析】根据题意,分2种情况讨论:①、甲是最后一名,则乙可以为第二、三、四名,剩下的三人安排在其他三个名次,②、甲不是最后一名,甲乙需要排在第二、三、四名,剩下的三人安排在其他三个名次,由加法原理计算可得答案【详解】根据题意,甲乙都没有得到冠军,而乙不是最后一名,分2种情况讨论:①甲是最后一名,则乙可以为第二、三、四名,即乙有3种情况,剩下的三人安排在其他三个名次,有种情况,此时有种名次排列情况;②甲不是最后一名,甲乙需要排在第二、三、四名,有种情况,剩下的三人安排在其他三个名次,有种情况,此时有种名次排列情况;则一共有种不同的名次情况,故选:A5、C【解析】若p成立则q成立且若q成立不能得到p一定成立,p是q充分不必要条件.【详解】因为>0,<1,所以若p:成立,一定成立,但q:成立,p:不一定成立,所以p是q的充分不必要条件.故选:C.6、A【解析】求得,即可得出.【详解】,,,.故选:A.7、A【解析】先画出约束条件所表示的平面区域,然后根据目标函数的几何意义,即可求出目标函数的最大值.【详解】解:满足约束条件的可行域如下图所示:由,可得,因为目标函数,即,表示斜率为,截距为的直线,由图可知,当直线经过时截距取得最小值,即取得最大值,所以的最大值为,故选:A.8、C【解析】首先利用导函数的图像求和的解,进而得到函数的单调区间和极值点.【详解】由导函数的图象可知:当时,或;当时,或,所以的单调递增区间为和,单调递减区间为和,故在处取得极大值,在处取得极小值,在处取得极大值.故选:C.9、B【解析】设点位于第一象限,求得直线的方程,可得出点的坐标,由抛物线的对称性可得出,进而可得出直线的斜率为,利用斜率公式求得的值,由此可得出以直线为准线的抛物线的标准方程.【详解】设点位于第一象限,直线的方程为,联立,可得,所以,点.为等腰直角三角形,由抛物线的对称性可得出,则直线的斜率为,即,解得.因此,以直线为准线的抛物线的标准方程为.故选:B.【点睛】本题考查抛物线标准方程的求解,考查计算能力,属于中等题.10、B【解析】根据系统抽样的概念,以及抽样距的求法,可得结果.【详解】由总数为1200,样本容量为40,所以抽样距为:故选:B【点睛】本题考查系统抽样的概念,属基础题.11、D【解析】详解】由题意可设|PF2|=m,结合条件可知|PF1|=2m,|F1F2|=m,故离心率e=选D.点睛:解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于的方程或不等式,再根据的关系消掉得到的关系式,而建立关于的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.12、C【解析】先由频率分布直方图得到抽取的样本中底部周长小于110㎝的概率,进而可求出结果.【详解】由频率分布直方图可得,样本中底部周长小于110㎝的概率为,因此在这片树木中,底部周长小于110㎝的株树大约是.故选:C.【点睛】本题主要考查频率分布直方图的应用,属于基础题型.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、1【解析】先对函数求导,然后令可求出的值【详解】因为,所以,则,解得故答案为:14、①.②.【解析】(1)根据“新驻点”的定义求得,结合可得出结果;(2)求出的值,利用零点存在定理判断所在的区间,进而可得出与的大小关系.详解】(1),,根据“新驻点”的定义得,即,可得,,解得,所以,函数在上的“新驻点”为;(2),则,根据“新驻点”的定义得,即.,则,由“新驻点”的定义得,即,构造函数,则函数在定义域上为增函数,,,,由零点存在定理可知,,.故答案为:(1);(2).【点睛】本题考查导数的计算,是新定义的题型,关键是理解“新驻点”的定义.15、【解析】根据条件将问题转化不等式在上有解,则,由此求解出的取值范围.【详解】因为“”为真命题,所以不等式在上有解,所以,所以,故答案为:.16、(1)证明见解析,;(2)答案见解析.【解析】(1)利用得出的递推关系,变形后可证明是等比数列,由等比数列通项公式得,然后再除以得到新数列是等差数列,从而可求得;(2)选①,直接求出,用错位相减法求和;选②,求出,用分组(并项)求和法求和;选③,求出,用裂项相消法求和【详解】解:(1)当时,因为,所以,两式相减得,.所以.当时,因为,所以,又,故,于是,所以是以4为首项2为公比的等比数列.所以,两边除以得,.又,所以是以2为首项1为公差的等差数列.所以,即.(2)若选①:,即.因为,所以.两式相减得,所以.若选②:,即.所以.若选③:,即.所以.【点睛】本题考查求等差数列、等比数列的通项公式,错位相减法求和.数列求和的常用方法:设数列是等差数列,是等比数列,(1)公式法:等差数列或等比数列的求和直接应用公式求和;(2)错位相减法:数列的前项和应用错位相减法;(3)裂项相消法;数列(为常数,)的前项和用裂项相消法;(4)分组(并项)求和法:数列用分组求和法,如果数列中的项出现正负相间等特征时可能用并项求和法;(5)倒序相加法:满足(为常数)的数列,需用倒序相加法求和三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)以A为原点,以AB、AD、所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,利用空间向量求解,(2)求出和的法向量,利用空间向量求解【小问1详解】以A为原点,以AB、AD、所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系由,,,,所以,,,因此,,,设平面的法向量,则,,所以,取,则,,于是,所以点到平面的距离【小问2详解】由,,设平面的法向量,则,,所以,取,则,,于是,由(1)知平面的法向量为,记二面角的平面角为,则,由图可知二面角为锐角,所以所求二面角的余弦值为18、(1)(2)【解析】(1)由题意可得数列是以2为公差的等差数列,再由可求出,从而可求出通项公式,(2)由(1)可得,然后利用分组求和可求出【小问1详解】因为数列满足,所以数列是以2为公差的等差数列,因为,所以,得,所以【小问2详解】由(1)可得,所以19、(1);(2)1或.【解析】(1)根据抛物线的定义,即可求得p值;(2)由过抛物线焦点的直线的性质,结合抛物线的定义,即可求出弦长AB【详解】(1)抛物线C:的准线为,由得:,得.所以抛物线的方程为.(2)设,,由,,∴,∵直线l经过抛物线C的焦点F,∴解得:,所以k的值为1或.【点睛】考核抛物线的定义及过焦点弦的求法20、(1),证明见解析(2)(3)证明见解析【解析】(1)根据已知条件设出直线方程及,与抛物线的方程联立,利用韦达定理和中点坐标公式,三点共线的性质即可求解;(2)根据已知条件得出,运用韦达定理和弦长公式,可得出直线的斜率;(3)根据(1)的结论及求根公式,求得点的坐标,结合的表达式,结合图形可知,由的范围和的取值即可证明.【小问1详解】由题意可知,抛物线的焦点为,设直线的方程为,则,消去,得,,,所以直线的方程为,由因为三点共线,所以,,同理,,,所以,

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