家长会课件：高三第一学期家长会优质课件

齐心协力同育孩子与时俱进共创明天家校携手共创佳绩欢迎您的到来高三(4)班家长会我们本次家长会的目的是：促进交流与合作，达成教育共识。家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望老师的教学理念关注班上每一个学生，没有最好，只有更好！班级没有后进生。不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途！培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理让每一位学生都健康成功!班级管理理念

高三（4）班两次月考考试分析一、汇报篇成绩状况介绍

我班在两次摸拟考试中，成绩稳中有升。各科平均分为学科第一次名次第二次名次学科第一次名次第二次名次语文12政治21数学11历史22英语11地理21

我班在两次摸拟考试中，成绩稳中有升。各科平均分为学科第一次名次第二次名次学科第一次名次第二次名次语文12政治21数学11历史22英语11地理21两次摸拟考试总评第一次379.8分（381.2）第二名第二次415.2分（406.1）第一名全级单科最高分政治：86

历史；75马国平

地理：83进步较大的学生

马国平34

韩兴奎182苏小言67陈耀花41赵海斌52王东辉73杨月蓉24马倩青48李萌38杨红红46马凡凡46卢涛涛44马雯39马宇光57马祎20豆浩21二、反思篇二、反思篇反思一：1、此次考试名次上发生了一些明显的变化，原因为何？2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。3、摸考是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。反思二:一摸显露出的问题：

1.此次考试，我们发现个别同学的总分高不了，究其原因：——有些同学有些科目出现“瘸腿”现象。

2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。

3.考试时间把握不好，基础掌握不扎实。

4.应试心理素质有待提高。反思三:个别学生目前存在的问题

1、学习方法需要调整，没有计划。2、心理素质，适应性需要加强。3、学习目的不明确，甚至模糊。4、失去学习兴趣，丧失学习信心。三、展望篇2013年甘肃省普通高等院校招生录取参照分数线理科本科第一批次489

本科第二批次430民族院校民族班本科360

文科本科第一批次503

本科第二批次451

民族院校民族班本科3802012.2012高考成绩回顾2012年本科上线420人上线率50.6%2013年本科上线430人上线率60.56%位列全市第八名两次月考之后我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过与学生交流，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序。5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因并介绍好的学习经验，帮助学生确定目标。6.增强学生时间观念。7.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。如何看待成绩肯定子女的每一滴收获鼓励子女的每一点进步

家长适当的期望值

孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。给孩子一个能达到的目标*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。*适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。

我对家长提几点建议：1.多沟通，少唠叨

2.多引导，少加压

3.作好后勤工作

4.调节好他们的心态

5.积极配合老师工作我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。共勉：成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！

一点要求成长很重要，安全是大事，请各位家长多和孩子、学校沟通，了解孩子的生活动向和心理动向，排除安全隐患，让孩子健康成长。说给爸爸妈妈的话备用工具&资料说给爸爸妈妈的话成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！

一点要求成长很重要，安全是大事，请各位家长多和孩子、学校沟通，了解孩子的生活动向和心理动向，排除安全隐患，让孩子健康成长。家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望老师的教学理念关注班上每一个学生，没有最好，只有更好！班级没有后进生。不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途！

高三（4）班两次月考考试分析