海南师范大学《思想道德与法治》2019-2020学年期末考试_第1页
海南师范大学《思想道德与法治》2019-2020学年期末考试_第2页
海南师范大学《思想道德与法治》2019-2020学年期末考试_第3页
海南师范大学《思想道德与法治》2019-2020学年期末考试_第4页
海南师范大学《思想道德与法治》2019-2020学年期末考试_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海南师范大学《思想道德与法治》期末考试试卷一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.希望选择一种理想的职业,找到一个理想的工作;希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界,取得理想的成绩。这是()A.生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念C.道德领域中的理想信念D.社会领域中的理想信念2.把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路,规定了建设和发展中国特色社会主义是()A.爱国主义的未来目标B.爱国主义的永恒要求C.爱国主义的优良传统D.新时期爱国主义的主题3.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是()A.爱国主义B.集体主义C.社会主义D.人道主义4.戚继光抗击倭寇,郑成功收复台湾,三元里人民抗英,轰轰烈烈的义和团运动,浴血八年的全民族抗日战争等,这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中A.维护祖国统一,促进民族团结的精神B.抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C.心系民生苦乐,推动历史进步的精神D.开发祖国山河,创造中华文明的精神5.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明()A.自然属性是人的本质属性B.社会属性是人的本质属性C.自然属性和社会属性都是人的本质属性D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性6.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是()A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生价值观7.在人生旅途中,既可能遇到顺境,也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是()A.麻痹大意,得意忘形B.居安思危,自制自励C.怨无尤人,自暴自弃D.玩事不恭,虚度光阴8.“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是()A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值B.实现自我价值是因,创造社会价值是果C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来9.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是,社会主义道德()A.以为人民服务为核心B.对社会行为的调节是非强制性的C.起源于人先天具有的某种良知和善良意志D.对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响10.社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求,包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中,对我国公民最基本的道德要求是()A.全心全意为人民服务B.先公后私、先人后己C.无私奉献、一心为公D.公私兼顾、不损公肥私11.在我国现阶段,社会主义道德建设应该以()A.个人主义为原则B.集体主义为原则C.实用主义为原则D.享乐主义为原则12.公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是()A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德13.下列选项中,属于职业道德的基本要求的是()A.保护环境B.爱岗敬业C.尊老爱幼D.勤俭持家14.古希腊哲学家柏拉图说:“为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。”他的意思是,在爱情中起主导作用的应该是()A.人的姿色和容貌B.人的精神世界和道德风貌C.人的自然属性和生理需求D.人的金钱、权势和社会地位15.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,举止端庄文雅。这是良好个人品德中()A.敬业好学的表现B.正直无私的表现C.文明礼貌的表现D.勇于进取的表现16.个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()A.道德发展B.道德认知C.道德规范D.道德修养17.“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中,正确的是()A.有理想、有智慧、有文化、有纪律B.有理想、有道德、有意志、有文化C.有理想、有道德、有文化、有纪律D.有道德、有文化、有才能、有纪律18.根据社会主义法治理念的内涵,我国社会主义法治的价值追求是()A.依法治国B.执法为民C.公平正义D.服务大局19.人们进行法律行为所必须遵循或履行的法定时间或空间上的步骤和形式,称为()A.法律程序B.法律适用C.法律执行D.法律运行20.在下列各种规范中,体现统治阶级意志,由国家制定或认可并由国家强制力保障实施的规范是()A.法律规范B.政策规范C.道德规范D.宗教规范21.法是一种带有价值判断的行为规范,是评判、衡量他人行为合法性的标准。这体现了法的()A.评价作用B.预测作用C.教育作用D.制裁作用22.根据一定的标准和原则划分的一国同类法律规范的总称,称为()A.法律体系B.法律渊源C.法律部门D.法律规范体系23.下列规范性法律文件中,属于程序法的是()A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国合同法》C.《中华人民共和国刑事诉讼法》D.《中华人民共和国行政处罚法》24.在我国的国家机构中,各级人民法院属于()A.立法机关B.执法机关C.司法机关D.法律监督机关25.因产品质量不合格导致人身伤害的案件,当事人承担法律责任的原则是()A.过错责任原则B.过错推定原则C.公平责任原则D.无过错责任原则26.政体是指政权的组织形式。我国的政体是()A.多党合作制B.社会主义公有制C.人民民主专政制度D.人民代表大会制度27.行政机关依法制定规范性法律文件的行为属于()A.非行政行为B.具体行政行为C.抽象行政行为D.行政执法行为28.民法根据权利主体是否为物的所有人,将物权划分为完全物权和不完全物权。下列民事权利中,属于完全物权的是()A.质权B.抵押权C.所有权D.留置权29.对已经发生法律效力的判决、裁定,有权按照审判监督程序提出抗诉的主体是()A.当事人B.人民检察院C.上级人民法院D.最高人民法院30.下列选项中,不属于民事诉讼当事人的是()A.原告B.被告C.第三人D.诉讼代理人二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。31.“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成的,包含了理想和信念各自的含义,并使二者有机融合在一起。其中理想是A.人们凭空产生的脱离现实的主观想象B.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现C.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度32.青年时期是一个人确立理想信念最集中和突出的时期。青年人在确立自己的理想信念时,应该注意的有A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择C.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来D.离开人的生活体验和实际行动,单纯地读书学习33.道德同社会经济关系相比,是第二性的、被决定的;但道德一经产生就对社会具有巨大的能动作用。下列选项中属于道德的社会作用的有A.道德决定经济基础的形成、巩固和发展B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治C.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量D.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响34.学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知耻,树立荣辱意识。我国古代的思想文化中有重视荣辱的观念。下列古代名言警句中包含了这一观念的有A.宁可毁人,不可毁誉B.民生在勤,勤则不匮C.己所不欲,勿施于人D.不知荣辱乃不能成人35.爱岗敬业是职业道德的核心和基础。下列选项中,体现了从业人员爱岗敬业要求A.对本职工作马虎大意,大错不犯,小错不断B.喜欢自己的工作,心情愉快,乐观向上地从事自己的职业C.用一种恭敬的态度对待工作,勤奋认真,不偷懒,不怠工D.对于被动选择的职业岗位敷衍了事,消极应付,争取早日调换工作36.良好个人品德的形成在社会主义道德建设中具有重要的意义,主要表现在,它是A.人的全面发展的要求B.提升个体精神境界的要求C.限制个人行动的要求D.社会主义道德建设的目标要求37.按照社会主义法治理念的本质要求,其深刻内涵可以概括为依法治国及A.执法为民B.公平正义C.服务大局D.党的领导38.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。下列关于人民民主专政制度的说法中,正确的有A.人民民主专政制度是我国的国体B.人民民主专政制度是我国的政权组织形式C.人民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论